招生辦聯(lián)系電話地咨詢是可以進(jìn)行考慮的，這一點是每個學(xué)生可以在學(xué)校地公布中，所了解到招生辦公室的存在，所以需要從這方面所進(jìn)行咨詢的學(xué)生，是可以選擇從這方面所進(jìn)行了解的。

成都蜀興職業(yè)中學(xué)招生辦聯(lián)系電話

成都蜀興職業(yè)中學(xué)網(wǎng)上報名

五年貫通大專班：參加應(yīng)屆中考的考生，填寫《成都市中等學(xué)校統(tǒng)一招生考生志愿卡》，在第三批五年制高職第一志愿填報我校。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)代碼51131,四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)代碼51931。

普職融通班和高考升學(xué)班：參加應(yīng)屆中考的考生，填寫《成都市中等學(xué)校統(tǒng)一招生考生志愿卡》，在第四批第一志愿填報我校。我校的招的招生代碼是51131。

成都蜀興職業(yè)中學(xué)職業(yè)發(fā)展

各專業(yè)通過充分的市場調(diào)研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制訂專業(yè)培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系和確定課程標(biāo)準(zhǔn)，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，真正形成融合學(xué)生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系，

其中包含通過校內(nèi)實訓(xùn)、校外實訓(xùn)和頂崗實習(xí)遞進(jìn)式的系統(tǒng)的專業(yè)實踐教學(xué)體系，積極進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制試點，實現(xiàn)高技能人才培養(yǎng)。

充分利用學(xué)校作為現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校的契機，以省級課題為載體，與電子科大的移動電商圈、成華區(qū)國家級電子商務(wù)示范基地、成都跨境電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的企業(yè)合作，引企入校，專業(yè)進(jìn)企，按照“學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→員工”四位一體的人才培養(yǎng)總體思路，

大力“產(chǎn)教融合、崗位育人”的人才培養(yǎng)模式，學(xué)生就能更加熟練了解職業(yè)人的規(guī)則、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作流程。并且能適應(yīng)企業(yè)文化，完成學(xué)生、學(xué)徒、職業(yè)人的轉(zhuǎn)身。

學(xué)校間不同學(xué)校的招生辦老師所公布地信息介紹是比較真實的，特別是對其一些擅長運用網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生和家長來說在，招生辦電話地介紹可以說是對其學(xué)生和家長來說最好的途徑介紹。