高考填報志愿時，計量測試與應用技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和計量基準與計量標準、計量法律法規(guī)、量值比對與量值傳遞、計量管理等知識，具備計量檢定、校準、檢驗、檢測，計量器具安裝、調(diào)試、使用、維護等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事計量操作、計量器具維護使用、計量管理、計量檢測儀器與系統(tǒng)研制開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向計量工程技術人員，檢驗、檢測和計量服務人員，檢驗試驗人員等職業(yè)，計量檢定、校準、檢測、檢驗、測試、測量、監(jiān)督、管理，計量器具維護、使用、開發(fā)等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有運用現(xiàn)代工具發(fā)現(xiàn)、分析、解決計量測試問題的能力；

具有從事力學、熱工、電學等工種的計量校準工作，對計量檢定結果進行數(shù)據(jù)處理，出具計量檢定證書的能力；

具有正確使用、維護、保養(yǎng)計量器具的能力；

具有開展計量器具量值傳遞和溯源的能力；

具有在計量工作中運用新技術解決實際測試問題的能力；

具有設計檢測方案、選擇測量設備和測試方法的能力；

熟悉計量監(jiān)督法律法規(guī)，具有質(zhì)量管理、環(huán)境保護等意識，具有與檢驗、檢測和計量服務等崗位發(fā)展相適應的職業(yè)素養(yǎng)；

具有適應產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術和信息技術的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：工程制圖、電工技術、電子技術、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、計量基礎知識、傳感器應用技術、電子測量技術。

專業(yè)核心課程：計量管理、計量儀器與檢測、計量器具使用與維護、力學計量、電學計量、熱工計量、幾何量計量、計量自動化系統(tǒng)。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行計量檢定操作、計量器具維護使用、計量檢測儀器與系統(tǒng)研制開發(fā)、計量自動化等實訓。在裝備制造企業(yè)計量部門、政府計量行政單位、第三方計量檢測機構等單位進行崗位實習。

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代測控工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：測控技術與儀器

標簽：計量測試與應用技術