烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)開辦歷史可追溯到1982年,辦學(xué)已有近40年。
培養(yǎng)目標(biāo):烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)面向餐飲服務(wù)行業(yè),培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理專業(yè)知識,具備較高的烹飪技術(shù)和菜品創(chuàng)新能力,能從事中餐、西餐烹飪、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐及餐飲業(yè)管理的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
職業(yè)面向:主要為各大賓館、星級酒店、連鎖酒樓、餐廳、度假村、高級會所的后廚或營養(yǎng)配餐師崗位,經(jīng)過基層鍛煉之后,可以從事餐飲管理工作,如廚師長、行政總廚和酒店經(jīng)理等。
主要課程:烹飪原料學(xué)、烹飪營養(yǎng)衛(wèi)生、中餐烹調(diào)工藝、中式面點制作、西餐制作、西式面點制作、營養(yǎng)配餐、食品雕刻工藝、藥膳與食療、餐飲管理。
工作崗位:中(西)式烹調(diào)師、中(西)式面點師、營養(yǎng)配餐師及餐飲管理崗位。
培養(yǎng)特色:烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)教學(xué)特色鮮明,采用“現(xiàn)代學(xué)徒制”的人才培養(yǎng)模式。把工學(xué)結(jié)合作為重要切入點,引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,突出教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。
專業(yè)實力:烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)建有烹調(diào)工藝實訓(xùn)室、刀工雕刻實訓(xùn)室、面點實訓(xùn)室、多媒體教學(xué)演示室等教學(xué)實訓(xùn)室十個,面積約2000平方米,各類烹調(diào)、面點實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備兩百多臺(套)。
同時與浙江祥生酒店集團(tuán)、廣州鳳盛樓酒店管理有限公司、楚苑樓酒店管理有限公司、福州希爾頓酒店等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,開展訂單培養(yǎng),建立一批校外實訓(xùn)實習(xí)基地。
烹調(diào)工藝與營養(yǎng)專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12人,其中具有副教授及以上職稱的教師3人,烹飪高級技師9人;2人被授予湖北省技術(shù)能手稱號,6人被授予中國烹飪大師稱號,多人在全國烹飪大賽上獲金獎;6名教師為省級及以上技能大賽評委和省級職業(yè)技能鑒定高級考評員。同時,該專業(yè)教師均在星級酒店進(jìn)行了掛職鍛煉,已形成一支理論功底深厚,操作技能熟練的雙師型教師團(tuán)隊。
專業(yè)優(yōu)勢:
1、師資有保障。學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)與省市烹飪酒店行業(yè)協(xié)會及技能大師工作室強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,中國烹飪大師執(zhí)教,手把手指導(dǎo)實操實訓(xùn)。就業(yè)具有極強(qiáng)的競爭力。
2、專業(yè)有特色。實行模塊化教學(xué),階段性達(dá)標(biāo)、項目化考核,模擬酒店廚房實戰(zhàn)訓(xùn)練。
3、考證有通道。實施1+x證書模式,技能證書加學(xué)歷證書加素質(zhì)證書,一份努力,多份收獲。
4、就業(yè)有前景。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確,營養(yǎng)配餐師、主廚、廚師長、行政總廚、餐飲企業(yè)經(jīng)理、中職烹飪教師是就業(yè)首選。
5、創(chuàng)業(yè)有門道。學(xué)校設(shè)有創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)構(gòu),專人指導(dǎo)創(chuàng)辦餐飲企業(yè)。
專業(yè)帶頭人 徐元茂(烹調(diào)高級技師、仙桃市烹飪酒店行業(yè)協(xié)會秘書長)
、
徐元茂老師在2017年全國蒸菜烹飪技能大賽中獲特金獎
專業(yè)骨干教師——陳偉
專業(yè)骨干教師——陳軍
專業(yè)骨干教師——王華榮
專業(yè)骨干教師——周黎明
專業(yè)骨干教師——魏鐵漢
專業(yè)教師——金卓亞
專業(yè)教師——楊丹
學(xué)生作品——刺身三文魚
學(xué)生作品——繁花似錦
學(xué)生作品——粉蒸菊花魚
學(xué)生作品——粉蒸松鼠魚
學(xué)生作品——百花魚盒
學(xué)生作品——花之韻
學(xué)生作品——清湯菊花魚
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學(xué)生作品——扇面魚糕
學(xué)生作品——珍珠丸子
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學(xué)生作品——長壽扣肉
學(xué)生作品——竹韻
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