一、專業(yè)名稱、代碼

寶石及材料工藝學(xué)080410T

二、學(xué)制與學(xué)位

學(xué)制：4年；所授學(xué)位類別：工學(xué)學(xué)士學(xué)位

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)人才培養(yǎng)立足陜西，服務(wù)西部，面向?qū)毷O(shè)計和加工行業(yè)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需求，掌握扎實的寶石材料與鑒定、設(shè)計與工藝的基本理論和專業(yè)知識，具備較強的工程實踐能力，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，能在寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)領(lǐng)域和部門從事珠寶首飾的設(shè)計、加工、鑒定、分級、定價、寶石合成及優(yōu)化、貿(mào)易、管理、市場營銷等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

本專業(yè)具體培養(yǎng)目標(biāo)：

目標(biāo)1.具有愛國敬業(yè)精神、健全的人格和良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；具有較好的團隊意識和溝通能力，能夠在多學(xué)科團隊或跨文化環(huán)境中團結(jié)協(xié)作，展示團隊合作精神。

目標(biāo)2.能夠應(yīng)用自然科學(xué)、人文科學(xué)和寶石及材料工藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能來分析、解決珠寶首飾在設(shè)計、生產(chǎn)、營銷貿(mào)易中出現(xiàn)的問題；具有一定的判斷力能力，能夠進(jìn)行珠寶的相關(guān)評價與評估，具有創(chuàng)新思維，能獨立提出專業(yè)見解。

目標(biāo)3.認(rèn)識工程對于世界和社會的影響；能夠結(jié)合珠寶行業(yè)的特點全面考慮技術(shù)、經(jīng)濟、財政、環(huán)境、社會及其他相關(guān)的影響因素，針對本學(xué)科的前沿及發(fā)展趨勢，制定相關(guān)發(fā)展規(guī)劃；

目標(biāo)4.能用科學(xué)方法和觀點，使用現(xiàn)有的技術(shù)、工具或新興技術(shù)，發(fā)現(xiàn)、分析和解決實踐活動中的復(fù)雜問題。具有珠寶首飾設(shè)計、加工制作、寶石合成及優(yōu)化技術(shù)等相關(guān)的技術(shù)與產(chǎn)品的研發(fā)及營銷貿(mào)易的能力；

目標(biāo)5.具有終身學(xué)習(xí)和自我完善的能力，能夠持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和自身素質(zhì)，能從容應(yīng)對科技發(fā)展對行業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，不斷發(fā)展職業(yè)能力。

四、畢業(yè)要求

畢業(yè)要求1工程知識

能夠?qū)?shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、寶石學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識用于分析和解決寶石鑒定、寶石合成及寶石優(yōu)化處理等問題。

指標(biāo)點1-1掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基本知識和基本原理；

指標(biāo)點1-2掌握寶石學(xué)的基本知識和基本原理，掌握常用的寶石鑒定儀器和加工設(shè)備等；

指標(biāo)點1-3掌握首飾設(shè)計、加工、鑒定、營銷等方面的基本知識和技能。

畢業(yè)要求2問題分析

能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和寶石及材料學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜問題，以獲得有效的技術(shù)、經(jīng)濟結(jié)論。

指標(biāo)點2-1能夠利用學(xué)過的工程知識，分析工作實踐中遇到的實際問題并得出有效結(jié)論；

指標(biāo)點2-2對于寶石鑒定、寶石設(shè)計與加工、首飾設(shè)計與加工、首飾營銷、合成寶石、寶石的優(yōu)化處理等方面的問題進(jìn)行分析和判斷，并制定出解決問題的方案或提出合理化建議；

指標(biāo)點2-3了解珠寶領(lǐng)域前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，并能夠?qū)ξ墨I(xiàn)資料進(jìn)行分析總結(jié)，結(jié)合專業(yè)知識對本專業(yè)復(fù)雜問題進(jìn)行識別、表達(dá)和分析，并獲得有效結(jié)論。

畢業(yè)要求3設(shè)計/開發(fā)解決方案

具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識，掌握基本的創(chuàng)新方法；具有綜合運用理論和技術(shù)手段進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、加工或銷售的能力，設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)全局性或局部性問題的解決方案，并能夠綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

指標(biāo)點3-1能夠進(jìn)行珠寶首飾加工方向的工藝流程設(shè)計，并對設(shè)計方案進(jìn)行優(yōu)選；能夠綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化、經(jīng)濟及技術(shù)多個維度實施產(chǎn)品的構(gòu)思、設(shè)計、生產(chǎn)、評價、營銷。

指標(biāo)點3-2掌握珠寶首飾的流行趨勢和時尚風(fēng)格，并將其與珠寶首飾的設(shè)計緊密結(jié)合；

指標(biāo)點3-3掌握珠寶鑒定方面的技術(shù)突破，并將該技術(shù)推廣應(yīng)用到珠寶鑒定的工作實踐中；通過對珠寶首飾市場的調(diào)查分析，協(xié)助企業(yè)制定開發(fā)新產(chǎn)品、新工藝的方案。

畢業(yè)要求4科學(xué)研究

掌握寶石及材料工藝的基本原理和基本研究方法，具有研究珠寶首飾設(shè)計、寶石文化、寶石材料、寶石加工和銷售的基本能力。

指標(biāo)點4-1能夠利用寶石學(xué)的基本研究方法，進(jìn)行寶石學(xué)綜合分析和科學(xué)研究；

指標(biāo)點4-2在擔(dān)任珠寶和首飾設(shè)計工作中能夠推陳出新，能夠研究設(shè)計方案的科學(xué)性、可實施性等；

指標(biāo)點4-3能夠參與或獨立開展對新發(fā)現(xiàn)的寶玉石材料及新優(yōu)化處理寶玉石材料或首飾材料的檢測方案的研究工作。

畢業(yè)要求5使用現(xiàn)代工具

能夠針對本專業(yè)復(fù)雜問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對本專業(yè)復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。

指標(biāo)點5-1具備運用網(wǎng)絡(luò)搜索工具等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行本專業(yè)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的能力；具備運用適合的繪圖軟件正確表達(dá)首飾設(shè)計思維的能力；

指標(biāo)點5-2能運用所學(xué)知識選擇適合產(chǎn)品的原料、工藝技術(shù)和設(shè)備，并具有解決材料生產(chǎn)、制備過程中出現(xiàn)的相關(guān)問題的能力。具備運用適合的軟件、工具對產(chǎn)品生產(chǎn)相關(guān)工藝參數(shù)進(jìn)行模擬和預(yù)測的能力，并能理解模擬和預(yù)測的局限性；

指標(biāo)點5-3學(xué)習(xí)和利用先進(jìn)的設(shè)備和工具，實現(xiàn)首飾設(shè)計與加工技術(shù)的突破。如利用3D貴金屬打印機進(jìn)行首飾的個性化設(shè)計等。

畢業(yè)要求6工程與社會

能夠基于本專業(yè)知識對珠寶首飾制作的合理性進(jìn)行分析，了解與材料生產(chǎn)、設(shè)計、研發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)以及承擔(dān)的責(zé)任，能從社會、健康、安全、法律以及文化的角度，評價對寶石材料在工程實踐產(chǎn)生的影響。

指標(biāo)點6-1能夠以寶石專業(yè)知識為基礎(chǔ)進(jìn)行寶石鑒定及評估；

指標(biāo)點6-2能夠從社會、健康、安全、法律以及文化的角度，評價對寶石材料工程實踐產(chǎn)生的影響；

指標(biāo)點6-3了解與材料的生產(chǎn)、設(shè)計、研發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)以及承擔(dān)的責(zé)任。

畢業(yè)要求7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展

能夠正確理解和評價本專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

指標(biāo)點7-1熟悉環(huán)境保護的相關(guān)法律法規(guī)，能夠理解和評價材料產(chǎn)業(yè)與環(huán)境保護的關(guān)系；

指標(biāo)點7-2能夠理解和評價在寶石礦產(chǎn)資源在開發(fā)實踐中的資源利用率、污染處置方案和安全防范措施，判斷整個周期中可能對人類和環(huán)境造成危害的隱患。

畢業(yè)要求8職業(yè)規(guī)范

具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在本專業(yè)工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

指標(biāo)點8-1理解世界觀、人生觀的基本意義及其影響、理解個人在歷史以及社會、自然環(huán)境中的地位；

指標(biāo)點8-2理解中國可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展道路，具有一定的人文社會知識和藝術(shù)素養(yǎng)；

指標(biāo)點8-3理解鑒定師、評估師的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任，能夠遵守職業(yè)道德規(guī)范。

畢業(yè)要求9個人和團隊

具備團隊協(xié)作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

指標(biāo)點9-1具有一定組織管理能力，能夠理解團隊中每個角色的含義以及對于整個團隊目標(biāo)的意義；

指標(biāo)點9-2具有一定的人際交往和表達(dá)能力，具有在多學(xué)科團隊中發(fā)揮不同角色作用的能力。

畢業(yè)要求10溝通

能夠就本專業(yè)復(fù)雜問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

指標(biāo)點10-1能夠撰寫寶石學(xué)專業(yè)報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并能夠就本專業(yè)復(fù)雜問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流；

指標(biāo)點10-2掌握一門外語，了解本專業(yè)的國際發(fā)展趨勢，具有國際交流和溝通的能力。

畢業(yè)要求11項目管理

具有系統(tǒng)的工程實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能正確理解工程管理原理與經(jīng)濟決策方法以及本專業(yè)工程活動中涉及的重要經(jīng)濟與管理因素。

畢業(yè)要求12終身學(xué)習(xí)

具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

指標(biāo)點12-1對于自主探索與學(xué)習(xí)的必要性有正確的認(rèn)識，具有終身學(xué)習(xí)的意識和能力；

指標(biāo)點12-2能針對個人或職業(yè)發(fā)展的需求，采用合適的方法不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)發(fā)展。

五、主干學(xué)科

材料科學(xué)與工程藝術(shù)學(xué)

六、核心課程與方向課程模塊

（一）核心課程

結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、寶石學(xué)基礎(chǔ)、有色寶石學(xué)、有機寶石學(xué)、玉石學(xué)、寶石加工工藝。

（二）方向課程模塊

設(shè)計方向課程模塊、加工制作方向課程模塊、鑒定與營銷方向課程模塊、專業(yè)任選課課程模塊。