一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有社會責任感和一定的創(chuàng)新意識，比較系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術領域基本的理論、知識和方法，具有較強的適應能力和實踐動手能力；能夠在基層單位和一線從事計算機系統(tǒng)包括網(wǎng)絡技術的應用、管理和維護，熟練處理日常工作中出現(xiàn)的技術故障，具有一定的技術開發(fā)與應用拓展能力，通過再學習能迅速適應技術發(fā)展基本要求的應用技術型人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生通過大學的素質(zhì)教育、系統(tǒng)專業(yè)知識學習和能力訓練，掌握計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，具有研究分析、設計、開發(fā)和綜合應用計算機軟硬件系統(tǒng)的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲得信息和知識的能力；

2、熟練掌握一門外語，具有較強的聽、說、讀、寫能力，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊；

3、掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識；

4、掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法；

5、具有研究、設計、開發(fā)和維護計算機軟硬件系統(tǒng)的基本能力；

6、了解與計算機有關的政策、法規(guī)；

7、具有較強的口頭與書面表達能力和一定的社會活動能力；

8、具有學習計算機科學與技術的新理論及新技術的再學能力；

9、具有一定創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

三、主干學科

計算機科學與技術

四、核心課程

C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡原理、編譯原理、軟件工程、單片機原理及接口技術、Web技術。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

計算機綜合上機、電子實習、C語言程序設計課程設計、數(shù)據(jù)結構課程設計、計算機組成原理課程設計、數(shù)據(jù)庫原理課程設計、計算機網(wǎng)絡原理課程設計、Java語言程序設計課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習。