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專業(yè)簡介:

環(huán)境科學(xué)與工程
（本科、學(xué)制四年、授工學(xué)學(xué)位、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國、堅(jiān)持社會主義方向，德、智、體、美全面發(fā)展，具備基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣，以環(huán)境科學(xué)與工程為主，兼顧生態(tài)工程技術(shù)，掌握現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程基礎(chǔ)理論、知識和技能，培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需要，掌握環(huán)境治理及保護(hù)的基本技術(shù)、方法，掌握國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r、熟悉國內(nèi)外環(huán)境立法、執(zhí)法機(jī)制及其在社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展宏觀決策中的作用，具備從事水、大氣、土壤等治理設(shè)施的設(shè)計(jì)、施工、管理工作技能，能在環(huán)保部門、科研單位、工礦企業(yè)、大專院校等機(jī)構(gòu)從事規(guī)劃、施工、管理、教育和研發(fā)方面工作的復(fù)合型環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科高級專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、工程測量、工程力學(xué)、工程制圖、環(huán)境工程原理、環(huán)境生物學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與資源化、城市生態(tài)工程學(xué)、噪聲污染與處理、環(huán)境監(jiān)測等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在環(huán)保、化工、冶金、能源、交通、輕工、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、軍工等行業(yè)從事環(huán)境科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、環(huán)境質(zhì)量管理等方面的工作，也可以進(jìn)一步攻讀國內(nèi)外本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
（本科、學(xué)制四年、授農(nóng)學(xué)學(xué)位、理工類）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、國土資源、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)資和規(guī)劃設(shè)計(jì)等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理與開發(fā)利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)和農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測分析、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)和農(nóng)村生態(tài)建設(shè)等的教學(xué)、科研、管理等工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析、土地資源學(xué)、資源遙感與信息技術(shù)、肥料工藝與肥料資源利用、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土地規(guī)劃與制圖、資源信息管理、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、水土保持學(xué)、山地現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)、化學(xué)及現(xiàn)代儀器分析、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、水土保持學(xué)、污染土壤修復(fù)技術(shù)、水資源與水環(huán)境管理等。

就業(yè)方向：學(xué)生能在農(nóng)業(yè)、國土、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源利用與管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣以及農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)與治理等方面的教學(xué)、科研、管理、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)等方面工作。