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專業(yè)簡介:

音樂學
（師范類、本科、學制四年、授藝術學學位、文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握音樂學基本理論、基礎知識與基本技能，具有在高等學校和中等學校進行音樂教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

主要課程：聲樂、鋼琴、器樂、鋼琴即興伴奏、基本樂理、視唱練耳、民族民間音樂、和聲、復調、曲式作品分析、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮、舞蹈、表演、中學音樂教材教法、音樂美學等四十余門。

就業(yè)方向：可到高等院校、中等專業(yè)學校、中學從事音樂教育工作，也可到研究單位、文化館（站）藝術團體、電臺、電視臺、廠礦企事業(yè)單位從事文藝教學宣傳、研究及其他工作。

音樂表演
（本科、學制四年、授藝術學學位、文理兼收）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

主要課程：表演、音樂技術理論、音樂史、民族民間音樂、重奏(唱)合奏(唱)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作，以、創(chuàng)作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作；也可以進一步攻讀本專業(yè)及相關專業(yè)的碩士學位。

音樂表演（少數民族藝術方向）
（本科、學制四年、授藝術學學位、文理兼收）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)招收少數民族（特別是仡佬族）音樂演唱、演奏的專門人才。理由：（1）全世界50多萬仡佬族，其中40多萬生活在黔北遵義。通過培養(yǎng)仡佬族的音樂藝術人才，旨在挖掘和傳承保護仡佬族的民族音樂文化。（2）貴州旅游業(yè)的發(fā)展需要。在貴州的旅游業(yè)的發(fā)展中缺乏少數民族藝術表演的人才，為了地方文化經濟的發(fā)展，也需要培養(yǎng)少數民族藝術人才。

主要課程：《少數民族（仡佬族）語言》《少數民族聲樂演唱》《少數民族器樂演奏》《民族音樂學概論》《視唱練耳》《基本樂理》《曲式與作品分析》《中國音樂史》《西方音樂史》《和聲學》《音樂美學》等等。

就業(yè)方向：本方向的專業(yè)人才，特別適合基層文化館的少數民族藝術的研究、旅游景點的民族藝術歌舞表演等工作。

音樂表演（民族器樂方向）
（本科、學制四年、授藝術學學位、文理兼收）

培養(yǎng)目標：招收各種民族器樂演奏的專門人才。包括古箏、二胡、琵琶、笛子、揚琴，笙，嗩吶等等民族樂器。

主要課程：包括本樂器的專業(yè)課程，《視唱練耳》、《基本樂理》等音樂基礎理論課程、《舞臺實踐》等表演基礎課程。

就業(yè)方向：地方專業(yè)藝術團體演員、少年宮和群眾藝術館專業(yè)教師等。

舞蹈編導
（本科、學制四年、授藝術學學位、文理兼收）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握舞蹈基本理論和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專業(yè)教學與研究工作的復合型專門人才。

主要課程：編舞技法、舞蹈編導理論、芭蕾基訓、中國古典舞基訓、民族民間舞、中國古典舞身韻、現代舞、舞蹈劇目排練、舞蹈創(chuàng)作采風及實習、音樂(視唱練耳、樂理、鋼琴、曲式分析)、舞蹈教學法等。

就業(yè)方向：可到地方文藝表演團體、群眾藝術館、學校、科研單位、演藝機構、廠礦企事業(yè)等單位從事舞蹈編導、教學、表演、宣傳、研究及其他工作。