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          重慶交通職業(yè)學(xué)院社區(qū)康復(fù)專業(yè)簡介

          Ai高考 · 招生專業(yè)
          2023-08-09
          更三高考院校庫
          社區(qū)康復(fù)

          一、培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,具有崇高的價值追求、高度的社會責(zé)任感、一線管理能力,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有救死扶傷的人道主義精神和對待患者一視同仁的職業(yè)素養(yǎng),掌握本專業(yè)基本理論、基本知識和、康復(fù)評定和康復(fù)治療的基本技術(shù)技能,面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)、社區(qū)的康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu),能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

          二、核心課程

          《康復(fù)評定技術(shù)》

          《物理因子治療技術(shù)》

          《作業(yè)治療技術(shù)》

          《運(yùn)動治療技術(shù)》

          《神經(jīng)康復(fù)技術(shù)》

          《言語治療技術(shù)》

          《社區(qū)康復(fù)學(xué)》

          《整合性專題制作課程(Capstone)》

          三、就業(yè)崗位

          1、初始就業(yè)崗位:

          從事各級各類社區(qū)康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、各級各類社會福利機(jī)構(gòu)、各類殘障人群的缺陷功能評定、康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)服務(wù)及康復(fù)管理工作

          主要職業(yè)崗位群:社區(qū)康復(fù)、社區(qū)管理、社區(qū)工作、康復(fù)理療師、營養(yǎng)師、心理咨詢師、老人福利院、老人公寓、傷殘軍人療養(yǎng)院

          相近職業(yè)崗位群:保健按摩師、母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員資格、養(yǎng)老護(hù)理員

          2、發(fā)展就業(yè)崗位:主要可以選擇社區(qū)康復(fù)醫(yī)院及各類社區(qū)康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、各級各類社會福利機(jī)構(gòu)(老人福利院、老人公寓、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、精神病院、傷殘軍人療養(yǎng)院、按摩院等)殘聯(lián)、特殊教育機(jī)構(gòu)、心理咨詢機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事康復(fù)、保健、護(hù)理等技術(shù)服務(wù)和管理

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