《紅樓夢》中晴雯被攆走固然可憐，但是并不冤枉，她的問題是多方面的，晴雯教唆寶玉裝病逃學，賈府肯定容不得，王夫人固然有欲加之罪何患無辭的問題，晴雯自己也難辭其咎。

趙姨娘因為彩霞，要把賈寶玉收房襲人的事告訴賈政。緊要關頭外頭一聲巨響打斷他們的談話。隨后小丫頭小鵲便去怡紅院報信，說趙姨娘又告了賈寶玉的狀，讓他小心第二天賈政要考他。

“一語驚醒夢中人”，賈寶玉的睡意瞬間就沒了。細想自己這幾年的功課發(fā)現(xiàn)完全沒底，只得臨時抱佛腳起來挑燈夜讀。

誰都知道如此學習不可能真正解決問題，也只是聊勝于無。

賈寶玉熬夜，所有人就得陪他。但十歲左右的小丫頭子首先熬不住。

賈寶玉便吩咐讓小丫頭先去睡，又擔心麝月沒穿好衣服，襲人便勸他專心一點，能多讀點書就多讀點。

正在這會，金星玻璃(芳官)從外頭跑進來，說墻上跳下來一個人，嚇得她不行。

(第七十三回)晴雯因見寶玉讀書苦惱，勞費一夜神思，明日也未必妥當，心下正要替寶玉想出一個主意來脫此難，正好忽然逢此一驚，即便生計，向寶玉道：“趁這個機會快裝病，只說唬著了?！贝嗽捳袑氂裥膽?，因而遂傳起上夜人等來，打著燈籠，各處搜尋，并無蹤跡，都說：“小姑娘們想是睡花了眼出去，風搖的樹枝兒，錯認作人了?！鼻琏┍愕溃骸皠e放謅屁!你們查得不嚴，怕得不是，還拿這話來支吾。才剛并不是一個人見的，寶玉和我們出去有事，大家親見的。如今寶玉唬的顏色都變了，滿身發(fā)熱，我如今還要上房里取安魂丸藥去。太太問起來，是要回明白的，難道依你說就罷了不成?！北娙寺犃?，嚇的不敢則聲，只得又各處去找。

芳官看見墻上跳下一人，這事也很難說。誰也不知道真假。但晴雯心生一計讓賈寶玉裝病逃學，這件事就太壞了。

賈寶玉的年紀正是學習的時候。雖說他本人不喜歡科舉，鄙視八股文章、追名逐利。但學習并沒有錯。

賈寶玉在賈政走后三年，只看了一些詩詞相關的經(jīng)典，其他荒廢更多，連“字”都是林黛玉她們幫忙作弊積攢的。

如今既然要學習，哪怕于事無補也是一種態(tài)度。

作為賈寶玉的身邊人，襲人勸他的話才是要緊?！靶∽孀?，你只顧你的罷。通共這一夜的功夫，你把心暫且用在這幾本書上，等過了這一關，由你再張羅別的去，也不算誤了什么。”

賈寶玉已經(jīng)耽誤太多，難得有了學習的態(tài)度，身邊人就要積極和鼓勵。雖然如此學習不可取，到底也是態(tài)度。

襲人的勸說就是正經(jīng)的話，不耽誤賈寶玉擺正學習態(tài)度，給予他學習的支持。

反觀晴雯的表現(xiàn)著實讓人心驚，也極不可取。

晴雯見賈寶玉為讀書苦惱，盡管苦學一晚上也是白費力氣，與其如此不如不學，她的想法是想辦法讓他脫困。

晴雯的選擇與襲人相反，一門心思站在賈寶玉的角度。只要能讓賈寶玉好，可以沒有原則。

晴雯如此的表現(xiàn)看似忠心，實則就像那些寵溺不明的父母驕縱孩子一樣，縱容他為所欲為。

賈寶玉不學習，當然不是晴雯的問題，但“業(yè)精于勤荒于嬉”，沒有人要求賈寶玉頭懸梁錐刺股，但難得一次認真了，晴雯還想要幫他逃避，如此忠心并不可取。

賈寶玉需要的是嚴格的自律和規(guī)范，盡管可以尊重他不科舉仕途的追求，但學習總是不錯的。

原本賈母溺愛，王夫人驕縱，已經(jīng)讓賈寶玉三天打魚兩天曬網(wǎng)，難得這次被小鵑嚇唬一次，終于翻起了書本。

可晴雯卻讓寶玉趁機裝病逃避學習和賈政考核，正是“小人”之言不可不防。

賈寶玉年紀大了，父母長輩不能經(jīng)常陪著教導他，身邊人的影響就極為重要。身邊人醇善，則賈寶玉隨之獲益良多，如果身邊人不辨是非，哪怕不是壞的心思，也會起到反效果。

比如當初賈寶玉搬進大觀園，就他一個大男孩，其他都是尚處懵懂中的女孩。賈寶玉很快就感到兩性的異樣。

尤其他對林黛玉更生出一種說不清道不明的情愫，讓他不知所措“逃離”大觀園，整日在外頭鬼混。

此時小廝茗煙不但不開解他向好，反而給他搜羅的一堆書房里絕對沒有的“枕邊書”。像《西廂記》《牡丹亭》這種都還是清淡的。卻借由賈寶玉再傳遞給林黛玉，由此開啟了寶黛愛情的生發(fā)。

寶黛愛情固然是美的。但以當時的社會倫理，卻是不被祝福，更是被人稱之為丑禍和不才之事。

茗煙引導賈寶玉偷看禁書，就屬于為了討好主人行的小人之舉。

賈寶玉好在多數(shù)時間在里頭，不與茗煙等人相處太久，否則就會像薛蟠那樣，被奴才教唆得無法無天。

還有一次是賈寶玉去給王子騰拜壽，要騎馬路過賈政書房。按照規(guī)矩賈政就算不在家，賈寶玉也需要下馬步行，以示對父親尊重。可王夫人陪房周瑞就教唆他不下來也行，還是賈寶玉心中有底線，沒有聽信他的話。

賈寶玉身邊有非常多的誘惑和誤導。如果引誘賈寶玉壞了，就是薛蟠的前車之鑒。薛蟠并不是薛姨媽教養(yǎng)的壞了，而是被奴才們教導得越來越壞。

賈寶玉身邊這些人未必真是引誘他做壞事。有些是為討好，有些是縱容，有些則是不辨是非為了賈寶玉好。

晴雯就屬于最后一種，她認為賈寶玉為讀書煩惱，又著急上火點燈熬油，最終也達不到效果，還不如想辦法“逃避”為好。

晴雯的想法固然是一心為了賈寶玉，但她勸賈寶玉“裝病”逃學，還是非常不可取。

古人教育是儒家君子教育，“仁義禮智信”是立身之本。

晴雯教育賈寶玉“裝病”，不但將“信”推倒，更是讓賈寶玉背負上不孝的罪名。因為“裝病”逃學欺騙的對象是父親賈政。

賈寶玉和丫頭胡鬧一點沒關系，逃學不應該，裝病又是一重罪，欺騙父親賈政更是罪孽。

晴雯這次“建議”，壞就壞在雖然幫賈寶玉解決了問題，卻讓賈寶玉背負“不仁不義，不孝不信”的罪名，這就是晴雯的“失誤”。

賈政王夫人可以允許丫頭與主子行“偷試”的行徑。因為丫頭對主子有相應的義務。

但晴雯教唆引誘賈寶玉不走“正路”是不可能容忍的。

晴雯的立場與賈寶玉的父母立場互相背離，一旦產(chǎn)生沖突，這個代價晴雯承受不了。

之前講過王夫人在怡紅院有她的眼線，這天晚上發(fā)生的事，眼線匯報工作會原原本本告訴王夫人知道，王夫人會接受賈寶玉的“不好”，肯定不會原諒晴雯的“任性妄為”。就如當初金釧兒被攆走一樣，并不講究原則。

這段故事是引線，后面王夫人故意刁難晴雯攆走她，就能明白絕不只是王善保家的進言，害晴雯被攆走那么簡單。

免責聲明：以上內容源自網(wǎng)絡，版權歸原作者所有，如有侵犯您的原創(chuàng)版權請告知，我們將盡快刪除相關內容。