學(xué)制：4年；修業(yè)年限3-6年；授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

專業(yè)概況：智能制造工程專業(yè)是為了適應(yīng)經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展、滿足國家重大戰(zhàn)略建設(shè)的需要，促進我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、解決智能制造高素質(zhì)人才匱乏而設(shè)立的“新工科”專業(yè)。本專業(yè)涉及機械、控制、計算機、人工智能等多個學(xué)科，強調(diào)數(shù)字化設(shè)計與制造、智能制造裝備、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)的融合，是多領(lǐng)域交叉融合的戰(zhàn)略新興專業(yè)。

本專業(yè)以機械工程一級學(xué)科碩士點和國家一流專業(yè)建設(shè)點機械工程專業(yè)為依托，整合了高水平師資力量、新形態(tài)教學(xué)資源、高質(zhì)量實習(xí)實踐基地等軟硬件條件，是學(xué)院重點打造的優(yōu)勢專業(yè)，并于2022年招收第一屆本科生。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師19名，其中教授3人，副教授8人，博士14人，擁有國家級建筑工程及裝備虛擬仿真實驗教學(xué)中心、山東省綠色制造工藝及其智能裝備工程技術(shù)研究中心、山東省起重機械健康智能診斷工程研究中心等省部級以上教學(xué)科研平臺6個。

學(xué)校高度重視本專業(yè)的建設(shè)，2023年投資400萬元對智能制造工程實驗教學(xué)中心進行升級，構(gòu)建了人工智能實驗室、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實驗室、智能制造綜合實驗室、智能檢測實驗室，逐步形成了涵蓋決策、物聯(lián)、制造、檢測等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的智能制造工程實驗教學(xué)中心，為學(xué)生培養(yǎng)提供了堅實保障。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向國家智能制造戰(zhàn)略、國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，堅持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、促交叉、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握機械工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科相關(guān)的基本知識和理論，具有一定科學(xué)思維，人文素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和國際視野，能在智能制造工程領(lǐng)域從事相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計與制造、系統(tǒng)集成、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理及智能運維的高級工程應(yīng)用型人才。

主干課程：機械原理、機械設(shè)計、智能制造技術(shù)基礎(chǔ)、機床數(shù)控技術(shù)、智能制造裝備及系統(tǒng)、智能制造工藝學(xué)、智能生產(chǎn)系統(tǒng)運作管理、制造系統(tǒng)的感知與決策、CAD/CAM/VR技術(shù)、人工智能技術(shù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)與云計算，工業(yè)機器人技術(shù)、智能運維與健康管理、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、工業(yè)自動化控制、機器視覺技術(shù)及應(yīng)用等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到高等院校、科研院所、政府機關(guān)、高新技術(shù)企業(yè)等單位從事與智能制造工程領(lǐng)域（如高端機床、機器人等裝備制造及其應(yīng)用產(chǎn)業(yè)）相關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計與制造、系統(tǒng)集成、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理及智能運維等工作。