一、書記、院長(zhǎng)寄語(yǔ)

書記：張金輝 教授 院長(zhǎng)：任建民 教授

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，建立以學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的質(zhì)量文化，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

二、學(xué)院簡(jiǎn)介

機(jī)械工程學(xué)院是培養(yǎng)石油化工等能源裝備高級(jí)應(yīng)用型人才的基地。根據(jù)石化裝備研發(fā)設(shè)計(jì)、制造檢測(cè)、運(yùn)行維護(hù)、安全管理這一產(chǎn)業(yè)鏈需求，構(gòu)建了完整的學(xué)科專業(yè)體系。擁有3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)，開設(shè)5個(gè)本科專業(yè)。目前，已培養(yǎng)出數(shù)萬(wàn)名畢業(yè)生，其中大部分已成為石化行業(yè)管理和技術(shù)骨干。

咨詢電話：024-56865042

學(xué)院網(wǎng)站：http://jixiexy.lnpu.edu.cn

三、學(xué)科實(shí)力

機(jī)械工程學(xué)院擁有“動(dòng)力工程及工程熱物理”等3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，擁有“機(jī)械、能源動(dòng)力、材料與化工、資源與環(huán)境”4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn)，擁有石油化工先進(jìn)裝備工程技術(shù)研究中心等3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)和1個(gè)省級(jí)專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。近五年，學(xué)院承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)、橫向科研項(xiàng)目120余項(xiàng)，累計(jì)科研進(jìn)款1500余萬(wàn)元，發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，SCI、EI收錄120余篇，出版著作、教材8部，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利60余項(xiàng)，獲省市級(jí)科技成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。

四、師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教師115人。其中，教授17人、副教授和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師42人；博士學(xué)位教師52人、碩士學(xué)位教師57人；博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師33人；國(guó)家和省部級(jí)科技專家、優(yōu)秀科技人才支持計(jì)劃、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀骨干教師11人；聘請(qǐng)校外兼職教授8人。

五、特色優(yōu)勢(shì)

機(jī)械工程學(xué)院秉承學(xué)校石油化工特色和培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才的定位，緊緊圍繞石油化工裝備研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、檢測(cè)、使用及安全維護(hù)這一產(chǎn)業(yè)鏈需求，構(gòu)建了較為完整的學(xué)科專業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈的有效對(duì)接，同時(shí)構(gòu)建了貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程的“三層次、四模塊”實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)了人才鏈與創(chuàng)新鏈的對(duì)接。

六、專業(yè)培養(yǎng)

1.材料成型及控制工程專業(yè)

（1）專業(yè)發(fā)展沿革

本專業(yè)于1991年開始招生，已累計(jì)培養(yǎng)3000余名畢業(yè)生，畢業(yè)生主要服務(wù)于石油化工、機(jī)械、工程建設(shè)、裝備制造等行業(yè)。專業(yè)于2013年被遼寧省教育廳批準(zhǔn)為“本科工程人才培養(yǎng)模式改革專業(yè)”，2016年被遼寧省教育廳批準(zhǔn)為“向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)”，2021年申請(qǐng)的中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證獲得受理。

（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足遼寧，面向全國(guó)，服務(wù)石油化工行業(yè)和遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)能夠在石油化工裝備制造、工程建設(shè)等領(lǐng)域從事焊接工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、焊接質(zhì)量控制與檢測(cè)、技術(shù)管理等工作的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)五年左右預(yù)期在知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面達(dá)到以下五個(gè)目標(biāo)：

目標(biāo)1：具備焊接工程師和無(wú)損檢測(cè)工程師的專業(yè)素質(zhì)，能夠綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)完成焊接產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、焊接質(zhì)量控制與檢測(cè)、技術(shù)管理等工作；

目標(biāo)2：具備工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)焊接與無(wú)損檢測(cè)的技術(shù)發(fā)展，跟蹤專業(yè)前沿技術(shù)，并運(yùn)用現(xiàn)代工具從事本領(lǐng)域內(nèi)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)制造和質(zhì)量控制，新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用研究等工作；

目標(biāo)3：具備健全的人格，具有人文社會(huì)素養(yǎng)、愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，在解決工程實(shí)際問(wèn)題時(shí)能夠綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素的影響，堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先；

目標(biāo)4：具備團(tuán)隊(duì)合作精神和工程項(xiàng)目管理能力，能夠妥善處理人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在多部門間能夠進(jìn)行有效的溝通、交流與合作；

目標(biāo)5：具有全球化意識(shí)和國(guó)際視野，擁有終生學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠通過(guò)多種渠道不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，適應(yīng)焊接及無(wú)損檢測(cè)專業(yè)技術(shù)、職業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要。

（3）專業(yè)特色

①圍繞石化設(shè)備制造和檢測(cè)需求培養(yǎng)技能型人才：專業(yè)針對(duì)石油化工裝備“設(shè)計(jì)-制造-檢驗(yàn)-使用-維護(hù)”這一產(chǎn)業(yè)鏈中“制造、檢驗(yàn)”兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，形成了相輔相承的“焊接”與“無(wú)損檢測(cè)”兩個(gè)方向，通過(guò)系統(tǒng)扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)和遞進(jìn)式的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了能夠從事焊接工藝設(shè)計(jì)與評(píng)定、焊接管理及特種設(shè)備無(wú)損檢測(cè)等技術(shù)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

②校企融合夯實(shí)學(xué)生工程實(shí)踐能力：通過(guò)長(zhǎng)期有效的校企融合，開展了“國(guó)際焊接工程師、無(wú)損檢測(cè)”等專業(yè)技能培訓(xùn)，連續(xù)五年派遣學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生工程實(shí)踐能力，畢業(yè)生受到了從事石油化工裝備制造、無(wú)損檢測(cè)等企業(yè)的高度好評(píng)。

（4）課程設(shè)置

專業(yè)核心課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程材料及熱處理、焊接冶金與金屬焊接性、材料成型方法與工藝、焊接質(zhì)量檢測(cè)及評(píng)價(jià)、理化檢驗(yàn)、弧焊電源及智能控制基礎(chǔ)、焊接方法及工藝、射線檢測(cè)技術(shù)、超聲檢測(cè)技術(shù)、電磁檢測(cè)、滲透檢測(cè)技術(shù)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：制圖測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、焊接結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、無(wú)損檢測(cè)新技術(shù)課程設(shè)計(jì)、工程訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、勞動(dòng)教育等。

（5）專業(yè)支撐條件

①師資隊(duì)伍

專業(yè)現(xiàn)有專任教師19人，具有博士學(xué)位教師15人、碩士學(xué)位教師4人。其中教授職稱4人、副教授職稱6人、講師職稱9人，碩士生導(dǎo)師8人：同時(shí)長(zhǎng)期聘請(qǐng)行業(yè)專家6人。近五年，專業(yè)教師分別獲批遼寧省百千萬(wàn)人才工程百人層次人才1人，千人層次1人，萬(wàn)人層次1人，遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才計(jì)劃1人，撫順市優(yōu)秀教師1人，校級(jí)優(yōu)秀教師5人等榮譽(yù)，90%專業(yè)教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷。

近五年，專業(yè)教師獲得國(guó)家自然基金支持3項(xiàng)，參與國(guó)家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)，獲遼寧省教育廳科研項(xiàng)目支持20項(xiàng)，校級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目60項(xiàng)，SCI收錄論文35篇，EI收錄論文29篇，國(guó)家發(fā)明專利及科研成果轉(zhuǎn)化12項(xiàng)。

②一級(jí)學(xué)科與研究生招生

專業(yè)擁有“材料科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，下設(shè)“材料學(xué)、材料加工、材料物理與化學(xué)”3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（學(xué)術(shù)型）和1個(gè)“材料與化工”專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)（專業(yè)型），每年招收碩士研究生15-20人。

③實(shí)驗(yàn)條件

專業(yè)擁有遼寧省石油化工裝備實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、材料焊接成型與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、石油化工裝備虛擬仿真省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、工程實(shí)踐教育中心1個(gè)。建設(shè)了“焊接實(shí)驗(yàn)室、無(wú)損檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、金相分析實(shí)驗(yàn)室、X射線衍射實(shí)驗(yàn)室、掃描電鏡實(shí)驗(yàn)室”等一系列學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)2200余平方米，設(shè)備總值達(dá)2100萬(wàn)元。

④實(shí)習(xí)條件

本專業(yè)依托學(xué)校與石油化工企業(yè)一脈相承的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和地處撫順石化城的地域優(yōu)勢(shì)，與中國(guó)石油天然氣第八建設(shè)有限公司等建成了省級(jí)實(shí)踐基地，與撫順化工機(jī)械設(shè)備有限責(zé)任公司等6家企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。

（6）就業(yè)與升學(xué)

①在四大石化公司

本專業(yè)畢業(yè)生在中國(guó)石化金陵分公司、中國(guó)石化揚(yáng)子分公司、中國(guó)石化安慶分公司、中國(guó)石化上海高橋石油化工有限公司、中石油大連石化分公司、中石油撫順石化分公司、中石油天津石化分公司、中石油廣州分公司、中海油惠州石化分公司、中海油天津分公司均有畢業(yè)生，在中國(guó)四大石化公司約占25%。

②在其他國(guó)企就業(yè)情況

本專業(yè)在船舶制造、能源裝備、航空航天等其它大中型國(guó)有企業(yè)也有較廣泛的就業(yè)，就業(yè)比例約30%。

③升學(xué)情況

近五年，本專業(yè)畢業(yè)生考研率接近20%，分別考取了西北工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）、南京航空航天大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、大連海事大學(xué)、北京科技大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)等學(xué)校。

2.智能制造工程專業(yè)

（1）專業(yè)發(fā)展沿革

專業(yè)創(chuàng)建于2020年，是全國(guó)范圍內(nèi)第三批獲批的、系統(tǒng)培養(yǎng)智能制造工程領(lǐng)域?qū)ｉT人才的新工科專業(yè)。

（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)立足遼寧，面向全國(guó)，培養(yǎng)具備扎實(shí)的智能制造基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和適應(yīng)石油化工行業(yè)發(fā)展的工程實(shí)踐能力，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、國(guó)際視野和溝通能力，能夠在智能制造及相關(guān)領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修、智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行及系統(tǒng)集成等方面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生五年后可以達(dá)到的職業(yè)能力與成就如下：

目標(biāo)1：針對(duì)智能制造工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及專業(yè)相關(guān)學(xué)科工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提供系統(tǒng)性解決方案的能力，勝任智能產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、控制、開發(fā)以及運(yùn)行維護(hù)等工作，能達(dá)到智能制造工程師任職水平。

目標(biāo)2：能夠跟蹤智能制造工程專業(yè)的前沿技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，勝任智能制造工程領(lǐng)域中的智能設(shè)計(jì)、智能加工、智能控制以及智能運(yùn)行維護(hù)等崗位。

目標(biāo)3：具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有效的溝通與表達(dá)能力，能夠開展跨學(xué)科跨文化學(xué)習(xí)，在智能制造工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中作為成員或技術(shù)人員發(fā)揮作用。

目標(biāo)4：具有全球化意識(shí)和國(guó)際視野，主動(dòng)適應(yīng)不斷變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和環(huán)境，能夠通過(guò)企業(yè)歷練、繼續(xù)教育或研究機(jī)構(gòu)等多種學(xué)習(xí)渠道提升專業(yè)素質(zhì)和更新專業(yè)知識(shí)，擁有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

目標(biāo)5：具備健全的人格和良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有職業(yè)道德、職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感，綜合考慮智能制造工程領(lǐng)域安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化和可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，在智能制造工程實(shí)踐中能夠堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先。

（3）專業(yè)特色

以機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科知識(shí)交叉融合為主體構(gòu)建學(xué)科基礎(chǔ)課程體系，面向機(jī)械行業(yè)及石油石化裝備的智能制造企業(yè)，以智能制造工程及其應(yīng)用技術(shù)為主線，注重智能裝備開發(fā)、智能裝備應(yīng)用、智能生產(chǎn)管理控制以及智能運(yùn)營(yíng)維護(hù)等工程能力與創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)。

（4）課程設(shè)置

專業(yè)核心課程：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、工業(yè)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、人工智能技術(shù)、智能控制理論及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、智能機(jī)床與編程、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、智能制造工藝、生產(chǎn)系統(tǒng)的智能化技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與控制等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：工程訓(xùn)練、制圖測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、智能控制工程課程設(shè)計(jì)、機(jī)電液綜合實(shí)驗(yàn)、智能制造系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、智能機(jī)床與編程綜合實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

（5）專業(yè)支撐條件

①師資隊(duì)伍

專業(yè)擁有一支以3位教授為核心、4位副教授及5位講師組成的教學(xué)隊(duì)伍，具有博士學(xué)位的教師8人，占本專業(yè)專任教師的67%，100%教師具有碩士及以上學(xué)歷，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師12人，遼寧省優(yōu)秀人才2人，形成了一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，科研素質(zhì)和科研能力較高的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。專業(yè)從校外智能制造實(shí)習(xí)基地聘請(qǐng)了既精通生產(chǎn)一線工作流程、又具有一定理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干擔(dān)任專業(yè)兼職教師。

②一級(jí)學(xué)科與研究生招生

專業(yè)依托機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，擁有遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等省級(jí)科研平臺(tái)。每年招收“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程”等學(xué)術(shù)型碩士以及“機(jī)械工程”專業(yè)型碩士研究生。

③實(shí)驗(yàn)條件

專業(yè)依托石油化工裝備省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、石油化工裝備虛擬仿真省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、省級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè)，建設(shè)了“智能制造綜合實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械控制綜合實(shí)驗(yàn)室、測(cè)試技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室、液壓傳動(dòng)與控制綜合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電一體化綜合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室”等一批滿足本專業(yè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)需要的特色實(shí)驗(yàn)室。

④實(shí)習(xí)條件

專業(yè)依托學(xué)校與石油化工企業(yè)一脈相承的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和地處撫順石化城的地緣優(yōu)勢(shì)，與中國(guó)石油天然氣第八建設(shè)有限公司等建成了國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生工程實(shí)踐教育中心，與沈陽(yáng)機(jī)床股份有限公司、撫順石油機(jī)械有限責(zé)任公司、撫順機(jī)械設(shè)備有限責(zé)任公司等10余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，邀請(qǐng)10余名遼寧省和撫順市技術(shù)狀元擔(dān)任校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

（6）就業(yè)與升學(xué)

目前，本專業(yè)還沒有畢業(yè)生。

據(jù)人社部發(fā)布的《智能制造工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》顯示：我國(guó)目前智能制造行業(yè)約占高端裝備制造業(yè)20%左右，我國(guó)智能制造行業(yè)所占比重將會(huì)逐漸增大，預(yù)計(jì)未來(lái)5年智能制造領(lǐng)域人才需求量將達(dá)到900萬(wàn)人，就業(yè)前景非常樂觀。

專業(yè)畢業(yè)后可在石油化工行業(yè)、機(jī)械相關(guān)部門以及科研院所從事智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、智能生產(chǎn)管理控制、智能運(yùn)營(yíng)維護(hù)等方面工作。

專業(yè)學(xué)生還可以進(jìn)一步深造，考取本專業(yè)的碩士研究生。升學(xué)院校除本校外，還包括同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（北京）、東北大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等。

3.過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)（卓越計(jì)劃班）（國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

（1）專業(yè)發(fā)展沿革

過(guò)程裝備與控制工程（卓越計(jì)劃班）獲批于2012年2月，專業(yè)前身是1958年開始招生的石油加工廠設(shè)備專業(yè)，歷經(jīng)煉廠機(jī)械、化工設(shè)備與機(jī)械、過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)更名過(guò)程。

專業(yè)采取“3+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)適應(yīng)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要的卓越工程技術(shù)人才。專業(yè)依托動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科，具有4個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。專業(yè)2012年獲批遼寧省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，2017年獲批遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)，2018年通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證，2019年獲批遼寧省一流本科教育示范專業(yè)，2021年獲批“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以工程實(shí)際應(yīng)用為背景，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力，能夠在過(guò)程工業(yè)領(lǐng)域從事過(guò)程裝備工程設(shè)計(jì)、制造安裝、生產(chǎn)管理、運(yùn)行維護(hù)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生五年后可以達(dá)到的職業(yè)能力與成就如下：

目標(biāo)1：針對(duì)從事石油化工過(guò)程裝備領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及專業(yè)相關(guān)學(xué)科工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提供系統(tǒng)性的解決方案的能力，勝任過(guò)程裝備設(shè)計(jì)審核工程師、過(guò)程裝備制造工程師及過(guò)程裝備運(yùn)行維護(hù)工程師等工作。

目標(biāo)2：能夠跟蹤過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的前沿技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，勝任石油化工裝備領(lǐng)域中的裝備設(shè)計(jì)、制造安裝、系統(tǒng)控制以及運(yùn)行維護(hù)等工作。

目標(biāo)3：具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有效的溝通與表達(dá)能力，能夠開展跨學(xué)科跨文化學(xué)習(xí)，在石油化工和機(jī)械工程團(tuán)隊(duì)中作為成員或技術(shù)人員發(fā)揮作用。

目標(biāo)4：具有全球化意識(shí)和國(guó)際視野，主動(dòng)適應(yīng)不斷變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和環(huán)境，能夠通過(guò)企業(yè)歷練、繼續(xù)教育或研究機(jī)構(gòu)等多種學(xué)習(xí)渠道提升專業(yè)素質(zhì)和更新專業(yè)知識(shí)，擁有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

目標(biāo)5：具備健全的人格和良好科學(xué)文化素養(yǎng)，具有職業(yè)道德、職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感，綜合考慮過(guò)程安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化和可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，在石油化工和機(jī)械工程實(shí)踐中能夠堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先。

（3）專業(yè)特色

專業(yè)以為石化行業(yè)遼寧地方培養(yǎng)石油化工專門人才以己任，根據(jù)國(guó)家石化行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程體系，強(qiáng)化工程實(shí)踐能力和工程素養(yǎng)的培養(yǎng)；依托石化企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，緊密圍繞石化裝備技術(shù)的社會(huì)需求，開展專業(yè)特色和行業(yè)特色鮮明的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，為我國(guó)石化行業(yè)培養(yǎng)了近數(shù)百名具有裝備研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造及運(yùn)行管理等能力的卓越工程技術(shù)人才，在國(guó)內(nèi)石化工業(yè)和裝備制造業(yè)中具有很高的聲譽(yù)和行業(yè)認(rèn)可度。畢業(yè)生在企業(yè)因基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)高，深受行業(yè)和企業(yè)的歡迎，是石化企業(yè)一線技術(shù)骨干、各級(jí)管理人才的搖籃。

（4）課程設(shè)置

過(guò)程裝備與控制工程“卓越計(jì)劃”課程體系采用3+1模式，即3年校內(nèi)理論學(xué)習(xí)和1年企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)。

專業(yè)核心課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、過(guò)程原理與設(shè)備、過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)、過(guò)程流體機(jī)械、過(guò)程裝備智能化控制技術(shù)、過(guò)程裝備智能制造技術(shù)。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：制圖測(cè)繪、工程訓(xùn)練、過(guò)程裝備與控制工程（卓越計(jì)劃班）畢業(yè)實(shí)習(xí)-企業(yè)實(shí)踐、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）-企業(yè)實(shí)踐。

（5）專業(yè)支撐條件

①師資隊(duì)伍

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師27人，外聘高級(jí)職稱教師6人。專任教師中教授6人、副教授9人、講師12人，具有博士學(xué)位10人、碩士學(xué)位17人，3人具有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。團(tuán)隊(duì)成員有博士生導(dǎo)師1人，遼寧省專業(yè)帶頭人1人，遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師2人，2人具有A2類壓力容器設(shè)計(jì)審核資質(zhì)，7人具有D類壓力容器設(shè)計(jì)審核資質(zhì)。

②一級(jí)學(xué)科與研究生招生

專業(yè)隸屬的一級(jí)學(xué)科為動(dòng)力工程及工程熱物理，本校該學(xué)科研究生每年約招生50人。近五年，本學(xué)科教師承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)、橫向科研項(xiàng)目150余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)近4000萬(wàn)元。獲省、市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表論文200余篇，SCI、EI收錄論文60余篇。

③實(shí)驗(yàn)條件

基于石油化工產(chǎn)業(yè)鏈的校內(nèi)實(shí)物仿真工程實(shí)踐平臺(tái)服務(wù)于過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)，該基地由油氣鉆采仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、油氣集輸仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、石油加工仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、石油化工仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和精細(xì)化工仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)五個(gè)部分組成，實(shí)現(xiàn)了從油氣鉆采—油氣集輸—石油加工—石油化工—精細(xì)化工的完整石油生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)鏈。該平臺(tái)把虛擬仿真與真實(shí)裝置有機(jī)結(jié)合，以工廠化對(duì)象為背景、石油化工產(chǎn)業(yè)鏈為依托、數(shù)字化高度仿真為核心、職業(yè)化規(guī)范操作為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生在學(xué)校就真實(shí)體會(huì)到石油化工的真實(shí)職業(yè)氛圍，都能“熏出油味”。

此外，機(jī)械工程學(xué)院的遼寧省石油化工裝備實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、遼寧省石油化工裝備虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以及過(guò)程裝備綜合實(shí)驗(yàn)室、過(guò)程裝備控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、離心泵綜合性能實(shí)驗(yàn)室、壓縮機(jī)性能實(shí)驗(yàn)室、換熱器性能實(shí)驗(yàn)室、壓力容器應(yīng)力測(cè)定實(shí)驗(yàn)室等一批專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室總面積1980平方米，設(shè)備總值2127萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室全部助力專業(yè)學(xué)生的工程實(shí)踐能力培養(yǎng)。

④實(shí)習(xí)條件

長(zhǎng)期以來(lái)，專業(yè)依托學(xué)校與石油化工企業(yè)一脈相承的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和地處撫順石化城的地緣優(yōu)勢(shì)，與中國(guó)石油天然氣第八建設(shè)有限公司等建成了省級(jí)大學(xué)生工程實(shí)踐教育中心，與撫順石油機(jī)械有限責(zé)任公司、撫順機(jī)械設(shè)備有限責(zé)任公司等企業(yè)建立了穩(wěn)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。在中國(guó)寰球工程公司遼寧分公司的支持下，在校內(nèi)建成了石化裝備“卓越計(jì)劃”工程設(shè)計(jì)實(shí)踐中心。

（6）就業(yè)與升學(xué)

畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過(guò)程設(shè)備與過(guò)程自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、制造、技術(shù)管理等工作。

①在四大石化公司就業(yè)情況

自2012年以來(lái)，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在100%，其中在中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)海油等大型國(guó)有企業(yè)就業(yè)率為65%左右。

②在其他國(guó)企就業(yè)情況

在中建公司、中海外能源、山東能源等國(guó)企就業(yè)率為5%左右。

③在省內(nèi)石化企業(yè)就業(yè)情況

在大連恒力集團(tuán)、盤錦北方華錦集團(tuán)及沈陽(yáng)東北制藥集團(tuán)等省內(nèi)石化、制藥企業(yè)就業(yè)率為10%左右。

④升學(xué)情況

近年來(lái)，隨著石油化工行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高學(xué)歷的需求，過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)畢業(yè)生考研率逐年升高。近三年，本專業(yè)考研率始終保持在20%以上，深造學(xué)校包括東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（北京、華東）、遼寧石油化工大學(xué)等高校。

4.過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)（國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）

（1）專業(yè)發(fā)展沿革

過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)前身是1958年開始招生的石油加工廠設(shè)備專業(yè)。歷經(jīng)煉廠機(jī)械、化工設(shè)備與機(jī)械、過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)更名過(guò)程。

專業(yè)2009年獲批遼寧省本科示范性專業(yè)，2010年獲批國(guó)家特色專業(yè)，2011年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，2012年獲批遼寧省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)，2017年獲批遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型示范專業(yè)，2018年通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證，2019年獲批遼寧省一流本科教育示范專業(yè)，2021年獲批“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以石化過(guò)程工業(yè)和社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)德智體勞美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和國(guó)際視野，能夠從事過(guò)程工業(yè)裝備工程設(shè)計(jì)、制造安裝、生產(chǎn)管理、運(yùn)行維護(hù)等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

目標(biāo)1：針對(duì)從事石油化工過(guò)程裝備領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及專業(yè)相關(guān)學(xué)科工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提供系統(tǒng)性解決方案的能力，勝任過(guò)程裝備設(shè)計(jì)審核、過(guò)程裝備制造及過(guò)程裝備運(yùn)行維護(hù)等工作。

目標(biāo)2：能夠跟蹤過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)的前沿技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，勝任石油化工裝備領(lǐng)域中的裝備設(shè)計(jì)、制造安裝、系統(tǒng)控制以及運(yùn)行維護(hù)等工作。

目標(biāo)3：具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有效的溝通與表達(dá)能力，能夠開展跨學(xué)科跨文化學(xué)習(xí)，在石油化工和機(jī)械工程團(tuán)隊(duì)中作為成員或技術(shù)人員發(fā)揮作用。

目標(biāo)4：具有全球化意識(shí)和國(guó)際視野，主動(dòng)適應(yīng)不斷變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和環(huán)境，能夠通過(guò)企業(yè)歷練、繼續(xù)教育或研究機(jī)構(gòu)等多種學(xué)習(xí)渠道提升專業(yè)素質(zhì)和更新專業(yè)知識(shí)，擁有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

目標(biāo)5：具備健全的人格和良好科學(xué)文化素養(yǎng)，具有職業(yè)道德、職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感，綜合考慮過(guò)程安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化和可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，在石油化工和機(jī)械工程實(shí)踐中能夠堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先。

（3）專業(yè)特色

專業(yè)以為石化行業(yè)遼寧地方培養(yǎng)石油化工專門人才以己任，根據(jù)國(guó)家石化行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程體系，強(qiáng)化工程實(shí)踐能力和工程素養(yǎng)的培養(yǎng)；專業(yè)依托石化企業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，緊密圍繞石化裝備技術(shù)的社會(huì)需求，開展專業(yè)特色和行業(yè)特色鮮明的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，為我國(guó)石化行業(yè)培養(yǎng)了近萬(wàn)名具有裝備研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造及運(yùn)行管理等能力的高級(jí)工程專業(yè)人才，在國(guó)內(nèi)石化工業(yè)和裝備制造業(yè)中具有很高的聲譽(yù)和行業(yè)認(rèn)可度。畢業(yè)生在企業(yè)因基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)高，深受行業(yè)和企業(yè)的歡迎，是石化企業(yè)一線技術(shù)骨干、各級(jí)管理人才的搖籃。

（4）課程設(shè)置

專業(yè)核心課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、過(guò)程原理與設(shè)備、過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)、過(guò)程流體機(jī)械、過(guò)程裝備智能化控制技術(shù)、過(guò)程裝備智能制造技術(shù)。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：制圖測(cè)繪、工程訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

（5）專業(yè)支撐條件

①師資隊(duì)伍

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師27人，外聘高級(jí)職稱教師6人。專任教師中教授6人、副教授9人、講師12人，具有博士學(xué)位10人、碩士學(xué)位17人，3人具有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。團(tuán)隊(duì)成員有博士生導(dǎo)師1人，遼寧省專業(yè)帶頭人1人，遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師2人，2人具有A2類壓力容器設(shè)計(jì)審核資質(zhì)，7人具有D類壓力容器設(shè)計(jì)審核資質(zhì)。

②一級(jí)學(xué)科與研究生招生

專業(yè)隸屬的一級(jí)學(xué)科為動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程；本校該學(xué)科研究生招生計(jì)劃80人/年。近五年，本學(xué)科教師承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng)、橫向科研項(xiàng)目150余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)近4000萬(wàn)元。獲省、市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表論文200余篇，SCI、EI收錄論文60余篇。

③實(shí)驗(yàn)條件

基于石油化工產(chǎn)業(yè)鏈的校內(nèi)實(shí)物仿真工程實(shí)踐平臺(tái)服務(wù)于過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)，該基地由油氣鉆采仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、油氣集輸仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、石油加工仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、石油化工仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和精細(xì)化工仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)五個(gè)部分組成，實(shí)現(xiàn)了從油氣鉆采—油氣集輸—石油加工—石油化工—精細(xì)化工的完整石油生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)鏈。該平臺(tái)把虛擬仿真與真實(shí)裝置有機(jī)結(jié)合，以工廠化對(duì)象為背景、石油化工產(chǎn)業(yè)鏈為依托、數(shù)字化高度仿真為核心、職業(yè)化規(guī)范操作為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生在學(xué)校就真實(shí)體會(huì)到石油化工的真實(shí)職業(yè)氛圍，都能“熏出油味”。

此外，機(jī)械工程學(xué)院的遼寧省石油化工裝備實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、遼寧省石油化工裝備虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以及過(guò)程裝備綜合實(shí)驗(yàn)室、過(guò)程裝備控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、離心泵綜合性能實(shí)驗(yàn)室、壓縮機(jī)性能實(shí)驗(yàn)室、換熱器性能實(shí)驗(yàn)室、壓力容器應(yīng)力測(cè)定實(shí)驗(yàn)室等一批專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室總面積1980平方米，設(shè)備總值2127萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室全部助力專業(yè)學(xué)生的工程實(shí)踐能力培養(yǎng)。

④實(shí)習(xí)條件

長(zhǎng)期以來(lái)，專業(yè)依托學(xué)校與石油化工企業(yè)一脈相承的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和地處撫順石化城的地緣優(yōu)勢(shì)，與中國(guó)石油天然氣第八建設(shè)有限公司等建成了省級(jí)大學(xué)生工程實(shí)踐教育中心，與撫順石油機(jī)械有限責(zé)任公司、撫順機(jī)械設(shè)備有限責(zé)任公司等企業(yè)建立了穩(wěn)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。在中國(guó)寰球工程公司遼寧分公司的支持下，在校內(nèi)建成了石化裝備“卓越計(jì)劃”工程設(shè)計(jì)實(shí)踐中心。

（6）就業(yè)與升學(xué)

畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過(guò)程設(shè)備與過(guò)程自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、制造、技術(shù)管理等工作。

①在四大石化公司就業(yè)情況

多年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在98%以上，其中在中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)海油等大型國(guó)有企業(yè)就業(yè)率為55%左右。

②在其他國(guó)企就業(yè)情況

在中建公司、中海外能源、山東能源等國(guó)企就業(yè)率為10%左右。

③在省內(nèi)石化企業(yè)就業(yè)情況

在大連恒力集團(tuán)、盤錦北方華錦集團(tuán)及沈陽(yáng)東北制藥集團(tuán)等省內(nèi)石化、制藥企業(yè)就業(yè)率為15%左右。

④升學(xué)情況

近年來(lái)，隨著石油化工行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高學(xué)歷的需求，過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)畢業(yè)生考研率逐年升高。近三年，本專業(yè)考研率始終保持在20%以上。深造學(xué)校包括東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（北京、華東）、遼寧石油化工大學(xué)等高校。

5.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(遼寧省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn))

（1）專業(yè)發(fā)展沿革

專業(yè)創(chuàng)辦于1986年，具有30余年的辦學(xué)歷程。2010年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，2014年被評(píng)為遼寧省普通高等學(xué)校本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2019年獲批遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)，2020年獲批遼寧省校際合作聯(lián)合培養(yǎng)，2020年通過(guò)中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證。

（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足遼寧，面向全國(guó)，服務(wù)機(jī)械行業(yè)，特別是石油化工行業(yè)，掌握扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、應(yīng)用研究及工程管理等方面工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生五年后可以達(dá)到的職業(yè)能力與成就如下：

目標(biāo)1：針對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)及專業(yè)相關(guān)學(xué)科工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提供系統(tǒng)性解決方案的能力，勝任機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、控制、開發(fā)以及運(yùn)行維護(hù)等工作，能達(dá)到機(jī)械工程師任職水平。

目標(biāo)2：能夠跟蹤機(jī)械工程專業(yè)的前沿技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，勝任機(jī)械工程領(lǐng)域中的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工制造、系統(tǒng)控制以及運(yùn)行維護(hù)等崗位。

目標(biāo)3：具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有效的溝通與表達(dá)能力，能夠開展跨學(xué)科跨文化學(xué)習(xí)，在機(jī)械工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中作為成員或技術(shù)人員發(fā)揮作用。

目標(biāo)4：具有全球化意識(shí)和國(guó)際視野，主動(dòng)適應(yīng)不斷變化的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和環(huán)境，能夠通過(guò)企業(yè)歷練、繼續(xù)教育或研究機(jī)構(gòu)等多種學(xué)習(xí)渠道提升專業(yè)素質(zhì)和更新專業(yè)知識(shí)，擁有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

目標(biāo)5：具備健全的人格和良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有職業(yè)道德、職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感，綜合考慮機(jī)械工程領(lǐng)域安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化和可持續(xù)發(fā)展等因素的影響，在機(jī)械工程實(shí)踐中能夠堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先。

（3）專業(yè)特色

專業(yè)秉承石油化工辦學(xué)特色，圍繞石油化工裝備的“設(shè)計(jì)-制造-控制-使用-維護(hù)”設(shè)置課程體系，開展理論和實(shí)踐教學(xué)，構(gòu)造以現(xiàn)代工程應(yīng)用和管理人才的基本能力教育為重點(diǎn)的人才培養(yǎng)特色，造就基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)全面的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。專業(yè)60%以上畢業(yè)生就業(yè)于石油石化行業(yè)企業(yè)，專業(yè)已成為省內(nèi)知名、國(guó)內(nèi)有較大影響的特色專業(yè)。專業(yè)通過(guò)校外實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)開放、技能培訓(xùn)、科技競(jìng)賽“四位一體”的人才培養(yǎng)模式，發(fā)揮校外企業(yè)專家和實(shí)踐基地優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽和工程實(shí)踐，提高工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，專業(yè)60%以上學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，就業(yè)率高，企業(yè)認(rèn)可度高。

（4）課程設(shè)置

專業(yè)核心課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料及制造基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、機(jī)床數(shù)控技術(shù)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：工程訓(xùn)練、制圖測(cè)繪、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)電液綜合實(shí)驗(yàn)、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制造綜合設(shè)計(jì)、機(jī)電系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

（5）專業(yè)支撐條件

①師資隊(duì)伍

專業(yè)現(xiàn)有教師28名，其中教授3人，副教授6人，講師17人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師2人，實(shí)驗(yàn)師1人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師12人；具有博士學(xué)位教師15人，碩士學(xué)位教師13人，遼寧省百千萬(wàn)層次人才3人，遼寧省高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人，具有國(guó)外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷4人，具有企業(yè)工程實(shí)踐經(jīng)歷和從事工程設(shè)計(jì)背景的老師占80%以上，聘請(qǐng)10余名企業(yè)工程技術(shù)人員擔(dān)任校外指導(dǎo)教師。

②一級(jí)學(xué)科與研究生招生

專業(yè)擁有機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，擁有遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心等省級(jí)科研平臺(tái)。每年招收“機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)械電子工程”等學(xué)術(shù)型碩士以及“機(jī)械工程”專業(yè)型碩士研究生，現(xiàn)在讀碩士研究生130余人。

③實(shí)驗(yàn)條件

專業(yè)擁有石油化工裝備省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、石油化工裝備虛擬仿真省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、省級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè)。建設(shè)了“智能制造綜合實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械控制綜合實(shí)驗(yàn)室、測(cè)試技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室、液壓傳動(dòng)與控制綜合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電一體化綜合實(shí)驗(yàn)室、機(jī)械設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室”等一批滿足本專業(yè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)需要的特色實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)2000余平方米，設(shè)備總值達(dá)2000余萬(wàn)元。

④實(shí)習(xí)條件

專業(yè)依托學(xué)校與石油化工企業(yè)一脈相承的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和地處撫順石化城的地緣優(yōu)勢(shì)，與中國(guó)石油天然氣第八建設(shè)有限公司等建成了國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生工程實(shí)踐教育中心，與沈陽(yáng)機(jī)床股份有限公司、撫順石油機(jī)械有限責(zé)任公司、撫順機(jī)械設(shè)備有限責(zé)任公司等10余家企業(yè)建立了穩(wěn)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，邀請(qǐng)10余名遼寧省和撫順市技術(shù)狀元擔(dān)任校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

（6）就業(yè)與升學(xué)

專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98％以上，畢業(yè)生深受廣大用人單位及社會(huì)各界的認(rèn)可和歡迎，特別是在石油化工行業(yè)領(lǐng)域具有很強(qiáng)的影響力。畢業(yè)生就業(yè)主要集中在中國(guó)石油天然氣股份有限公司、中國(guó)石油化工股份有限公司、中國(guó)海洋石油集團(tuán)有限公司、中國(guó)化工集團(tuán)有限公司所屬企業(yè)、沈陽(yáng)飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限公司等國(guó)有大中型國(guó)有企業(yè)、地方大型石油化工類企業(yè)以及機(jī)械類企事業(yè)單位。

專業(yè)學(xué)生還可以進(jìn)一步深造，考取本專業(yè)的碩士研究生。本科生考取研究生的學(xué)校除除本校外，還包括北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京化工大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)等。

6.金屬材料工程

（1）專業(yè)發(fā)展沿革

本專業(yè)于2000年開始招生，已培養(yǎng)畢業(yè)生1200余名，畢業(yè)生主要服務(wù)于石油石化、裝備制造、工程建設(shè)、核電、汽車等行業(yè)。2020年獲批為遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)，2021年中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)獲得受理。

（2）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)立足遼寧，面向全國(guó)，服務(wù)石油化工行業(yè)和遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)能夠在石油化工裝備制造、金屬材料加工及改性、工程建設(shè)等領(lǐng)域從事金屬材料檢驗(yàn)檢測(cè)、腐蝕防護(hù)、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)管理和科學(xué)研究等工作的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生五年后可以達(dá)到的職業(yè)能力與成就如下：

目標(biāo)1：具備運(yùn)用金屬材料專業(yè)知識(shí)、工程技術(shù)方法等對(duì)石油化工裝備制造、金屬材料加工、表面改性、工程建設(shè)等領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、提出有效解決方案的能力，勝任金屬材料理化檢驗(yàn)、工藝設(shè)計(jì)、腐蝕防護(hù)、技術(shù)管理、科學(xué)研究等崗位。

目標(biāo)2：具備工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，能夠跟蹤金屬材料工程方面的前沿技術(shù)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，勝任理化檢驗(yàn)工程師、腐蝕防護(hù)工程師和無(wú)損檢測(cè)工程師等工作。

目標(biāo)3：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，在工程項(xiàng)目中遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)，遵循工程規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮安全、環(huán)境、文化和可持續(xù)發(fā)展等多方面因素的影響，在工程實(shí)踐中堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先。

目標(biāo)4：具有在工程項(xiàng)目或技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)中與國(guó)內(nèi)外同行、客戶、公眾進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作、有效溝通、專業(yè)表達(dá)和項(xiàng)目管理等能力。

目標(biāo)5：具有全球化意識(shí)和國(guó)際視野，能夠通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)歷練、繼續(xù)教育等終身學(xué)習(xí)渠道更新知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)石油化工領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展的需要。

（3）專業(yè)特色

專業(yè)結(jié)合我校石油化工特色，以石油化工裝備“設(shè)計(jì)→制造→檢驗(yàn)→使用→安全維護(hù)”這一產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)“制造檢驗(yàn)”和“設(shè)備維護(hù)”人才的需求為目標(biāo)，通過(guò)實(shí)施理論全面和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)多元的課程體系、校企聯(lián)合共建機(jī)制和開展本科職業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)具備“理化檢驗(yàn)、無(wú)損檢測(cè)、腐蝕防護(hù)”等技能的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

（4）課程設(shè)置

專業(yè)核心課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程材料學(xué)、物理化學(xué)、材料分析技術(shù)、熱處理原理及工藝、金屬力學(xué)性能、金相分析、化學(xué)分析、光譜分析、金屬腐蝕學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、熱處理設(shè)備課程設(shè)計(jì)、工程訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、制圖測(cè)繪。

（5）專業(yè)支撐條件

①師資隊(duì)伍

金屬材料工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人，具有博士學(xué)位教師16人，碩士學(xué)位2人，其中，教授5人，副教授7人，講師6人，入選遼寧省“百千萬(wàn)”人才工程2人，遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師1人，撫順市“英才”計(jì)劃1人，校級(jí)優(yōu)秀教師1人，碩士生導(dǎo)師10人，70%專業(yè)教師具有企業(yè)經(jīng)歷。

近五年，專業(yè)教師獲得國(guó)家自然基金支持5項(xiàng)，參與國(guó)家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)，獲教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金支持2項(xiàng)，獲遼寧省教育廳科研項(xiàng)目支持25項(xiàng)，校級(jí)教改項(xiàng)目5項(xiàng)，橫向科研項(xiàng)目56項(xiàng)，SCI收錄論文55篇，EI收錄論文32篇，獲批發(fā)明專利11項(xiàng)。

②一級(jí)學(xué)科與研究生招生

專業(yè)擁有“材料科學(xué)與工程（學(xué)術(shù)型）”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，下設(shè)“”材料學(xué)、材料加工、材料物理與化學(xué)”3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（學(xué)術(shù)型）和1個(gè)“材料化學(xué)”二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（專碩型），每年大約招收研究生15-20人。

③實(shí)驗(yàn)條件

專業(yè)擁有遼寧省石油化工裝備實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、材料焊接成型與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、石油化工裝備虛擬仿真省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、工程實(shí)踐教育中心1個(gè)。建設(shè)了“金相分析實(shí)驗(yàn)室、X射線衍射實(shí)驗(yàn)室、掃描電鏡實(shí)驗(yàn)室、腐蝕實(shí)驗(yàn)室”等一系列學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)2200余平方米，設(shè)備總值達(dá)2100萬(wàn)元。

④實(shí)習(xí)條件

本專業(yè)依托學(xué)校與石油化工企業(yè)一脈相承的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和地處撫順石化城的地緣優(yōu)勢(shì)，與中國(guó)石油天然氣第八建設(shè)有限公司等建成了省級(jí)實(shí)踐基地，與撫順機(jī)械設(shè)備有限責(zé)任公司等6家企業(yè)建立了穩(wěn)定的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，邀請(qǐng)6名行業(yè)企業(yè)專家擔(dān)任校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

（6）就業(yè)與升學(xué)

①在四大石化公司

本專業(yè)畢業(yè)生在中國(guó)石油天然氣股份有限公司廣東石化分公司、中國(guó)石化上海高橋石油化工有限公司等公司均有畢業(yè)生，在中國(guó)四大石化公司約占10%。

②在其他國(guó)企就業(yè)情況

本專業(yè)在核能、電力、船舶制造等其它大中型國(guó)有企業(yè)也具有廣泛的就業(yè)，就業(yè)比例約30%。

③升學(xué)情況

近三年，本專業(yè)畢業(yè)生考研率為23%,深造學(xué)校包括北京科技大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、大連海事大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等學(xué)校。

七、國(guó)際交流

機(jī)械工程學(xué)院與國(guó)外多所高校和科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的學(xué)術(shù)和人才交流，每年派出骨干教師和學(xué)生到國(guó)外參加學(xué)術(shù)會(huì)議、進(jìn)修和學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)國(guó)外專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生和進(jìn)行科學(xué)研究。2015年學(xué)院成功承辦了“2015年國(guó)際結(jié)構(gòu)完整性學(xué)術(shù)研討會(huì)”，提高了學(xué)校的國(guó)內(nèi)外聲譽(yù)。

八、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

學(xué)院擁有遼寧省“石油化工承壓系統(tǒng)安全科學(xué)與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、石油化工承壓設(shè)備安全工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、石油化工先進(jìn)裝備工程技術(shù)研究中心”3個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，擁有“石油化工裝備實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、石油化工裝備虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、材料焊接成型與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，擁有中國(guó)寰球工程公司遼寧分公司省級(jí)大學(xué)生工程實(shí)踐教育基地和中國(guó)石油天然氣第八建設(shè)有限公司遼寧省專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，實(shí)驗(yàn)室面積約5000平方米，擁有設(shè)備1500余臺(tái)套，總價(jià)值約3100萬(wàn)元。

九、就業(yè)情況

1.就業(yè)行業(yè)

石油行業(yè)、石化行業(yè)、核工業(yè)、裝備制造業(yè)等。

2.就業(yè)單位

中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司、中國(guó)石油化工集團(tuán)有限公司、中國(guó)海洋石油集團(tuán)有限公司、中國(guó)化工集團(tuán)有限公司、中國(guó)中化集團(tuán)有限公司、中國(guó)大唐集團(tuán)有限公司等下屬各企業(yè)。

3.深造院校

東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（北京、華東）等。

4.就業(yè)數(shù)據(jù)

機(jī)械工程學(xué)院2020屆共有本科生536人，讀研69人（占12.87%），就業(yè)521人（占97.2%）。

十、知名校友

（1）張延豐：1983屆，甘肅藍(lán)科石化高新裝備股份有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、黨委副書記，教授級(jí)高工。

（2）禹曉偉：1983屆，中沙（天津）石化有限公司總裁，教授級(jí)高工。

（3）劉春波：1984屆，中石化福建銷售公司黨委書記，教授級(jí)高工。

（4）李若平：1985屆，中國(guó)石油集團(tuán)公司維穩(wěn)信訪辦公室主任，教授級(jí)高工。

（5）趙 巖：1986屆，中海油惠州石化有限公司總經(jīng)理，教授級(jí)高工。

（6）李京輝：1986屆，中國(guó)石油大連石化公司黨委常務(wù)副書記，教授級(jí)高工。

（7）李多民：1991屆，茂名市人民政府副市長(zhǎng)，教授。

（8）張顯程：2000屆，華東理工大學(xué)航空發(fā)動(dòng)機(jī)壽命預(yù)測(cè)聯(lián)合創(chuàng)新中心主任，2017年國(guó)家杰出青年基金獲得者、博士生導(dǎo)師、教授。

（9）藺永誠(chéng)：2000屆，中南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院冶金機(jī)械研究所副所長(zhǎng)，2015年“長(zhǎng)江學(xué)者”青年學(xué)者、博士生導(dǎo)師、教授。

（10）黃永憲：2002屆，哈爾濱工業(yè)大學(xué)焊接技術(shù)與工程系副主任，博士生導(dǎo)師、教授