無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
寫物作文優(yōu)選 寫物作文篇一一次,我看到媽媽的手表很好看,就拿在手上把玩,被爸爸給看到了,爸爸見我這么喜歡手表,就問我是不是也想擁有一塊自己的手表,好掌握準(zhǔn)確的上學(xué)時間,我高興地點了點頭。
第二天,我們?nèi)胰コ匈I東西時,爸爸無意中發(fā)現(xiàn)這個超市里就有賣兒童手表的,他問我喜不喜歡,如果我喜歡他就打算給我買一塊。
早就想要手表的我聽了以后,心里比喝了蜜還甜,別提多高興了。
就這樣這塊經(jīng)我反復(fù)挑選的手表便來到了我家,跳到了我的胳膊上,天天盡職地告訴著我準(zhǔn)確的時間。
我的這塊手表的確很好看。
表的兩邊各有一個漂亮的蝴蝶結(jié),表帶也很特別,像手鏈一樣。
在陽光下,手表閃閃發(fā)光,像顆閃爍的星星,引來不少同學(xué)羨慕的目光。
手表的作用很大,每次上學(xué)前我都看看它,我出去玩時也會戴上它,這樣我就可以隨時看到時間,不用家長叫我就知道該回家了。
寫作業(yè)、寫作文時也知道用了多少時間。
我非常喜歡這塊手表,別我看我家里的玩具不少,可還沒有任何一種玩具能取代它的位置。
它那不停走動的秒針?biāo)坪鯐r時刻刻地在提醒著我:要珍惜時間……
寫物作文優(yōu)選 寫物作文篇二在我的老家的街門外有一顆老杏樹,聽爸爸說,這杏樹在我爺爺年輕時就長成一顆小樹了。而它是哪來的呢?原來是有一年,大隊給每家每戶發(fā)一顆小樹苗,有的是蘋果樹,有的是梨樹,有的是櫻桃樹,而我們家正好拿到了杏樹。
從我記事起,一回到老家,踏進門的第一件事就是爬上杏樹來練練身手,看看自己爬樹的技術(shù)是否又大有長進了。當(dāng)爬樹的技術(shù)爐火純青后,我依然會爬,那是在檢驗我是否寶刀未老了。
今年剛放暑假,我們一家四口又回老家摘杏了?;厝ズ?,我仔細觀察起來,只見樹上的杏都是陰陽臉:向著太陽的,黃中透紅,被太陽曬得熱乎乎的;而反方向的綠中透黃,并且還涼涼的。
家里的大肥豬——爸爸一馬當(dāng)先,首先登上杏樹,而杏樹也被爸爸一百多斤的體重壓得喘不上氣了。突然,咔嚓一聲響,驚天動地的事發(fā)生了——杏樹的一根枝丫折斷了。可是,爸爸滿不在乎地說:“折了也好,省得修剪。”而我和妹妹則和爸爸的態(tài)度恰恰相反,我們覺得十分心疼,然后將折斷的枝丫上的杏子摘下來。
接著,又有一根折斷了,掉了下來,這使我痛不欲生的心理更加雪上加霜,真可謂是一波未平一波又起啊!同時,我也抱怨起爸爸怎么這么不小心,真是一個大破壞分子。于是,我們又把折斷的枝丫上的杏子摘下來。最后,我和妹妹一起把失去了果實的枝丫拉到一邊,等曬干后讓奶奶當(dāng)柴燒火。
這就是我老家的老杏樹,它不需要澆水,不需要施肥,從不向人索取什么,但它奉獻給我們的東西卻很多,我會一直記住它!
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