傳媒藝術(shù)學(xué)院簡介

傳媒藝術(shù)學(xué)院是四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院專門舉辦藝術(shù)教育、藝術(shù)表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體類專業(yè)的二級(jí)學(xué)院，目前下設(shè)藝術(shù)教育系、表演藝術(shù)系、數(shù)字媒體系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系。涵蓋了藝術(shù)教育、音樂教育、舞蹈教育、音樂表演、美術(shù)教育、舞蹈表演、戲劇影視表演、表演藝術(shù)、人物形象設(shè)計(jì)、公共文化服務(wù)與管理、廣告設(shè)計(jì)與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)、影視多媒體技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、新聞采編與制作、播音與主持共計(jì)21個(gè)專業(yè)。經(jīng)過多年的快速發(fā)展，已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)過硬的專兼職教師隊(duì)伍，為了確保教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院還成立了由行業(yè)專家、高校教授為成員的專業(yè)指導(dǎo)小組全面指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作。

藝術(shù)教育系

藝術(shù)教育系隸屬于傳媒藝術(shù)學(xué)院，其前身為2005年成立的表演藝術(shù)系，是四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院最早建立的系部之一。藝術(shù)教育系以藝術(shù)類教育為依托，著力打造中小學(xué)藝術(shù)類（音樂、舞蹈、美術(shù)）教育人才。目前已開設(shè)藝術(shù)教育（國控師范類）、音樂教育（國控師范類）、舞蹈教育（國控師范類）、美術(shù)教育（國控師范類）共4個(gè)專業(yè)。

藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的音樂、舞蹈、表演、美術(shù)、書法等基本專業(yè)技能，具備一定的藝術(shù)理論、專業(yè)素養(yǎng)、藝術(shù)思維、審美能力和藝術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新能力，從事中小學(xué)及幼兒園藝術(shù)類課程教育教學(xué)、文化藝術(shù)培訓(xùn)及文化事業(yè)服務(wù)工作的藝術(shù)教育工作者。

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛基礎(chǔ)音樂教育事業(yè),具備音樂教育專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，掌握一定的現(xiàn)代音樂教學(xué)技能及現(xiàn)代教育理論知識(shí),具有音樂、舞蹈、合唱指揮、基礎(chǔ)編創(chuàng)等較強(qiáng)的音樂組合表現(xiàn)能力,能從事中小學(xué)音樂課程教育教學(xué)、文化藝術(shù)培訓(xùn)、企事業(yè)音樂培訓(xùn)管理，具有良好品德的高素質(zhì)音樂教育工作者。

舞蹈教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛中小學(xué)舞蹈基礎(chǔ)教育事業(yè)、理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握中小學(xué)舞蹈教育方面相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具備現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事舞蹈教育教學(xué)的能力，能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和基礎(chǔ)教育需要，能勝任中小學(xué)藝術(shù)教育指導(dǎo)的“一專多能”型高素質(zhì)?？茖哟蔚闹行W(xué)舞蹈教師。

美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

美術(shù)教育專業(yè)是按照我國教育事業(yè)發(fā)展要求，緊靠四川省基礎(chǔ)教育與社會(huì)服務(wù)需要，立足成都、服務(wù)四川、輻射西部。以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以校企合作為路徑、以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，打造特色專業(yè)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)作為專業(yè)規(guī)劃原則不斷提升美術(shù)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。培養(yǎng)能勝任基礎(chǔ)美術(shù)教育，“能說、會(huì)畫、善教”的高素質(zhì)技術(shù)技能型小學(xué)美術(shù)教師，美術(shù)設(shè)計(jì)師和藝術(shù)文化活動(dòng)組織與管理人才。

表演藝術(shù)系

表演藝術(shù)系隸屬于傳媒藝術(shù)學(xué)院，其前身為2005年成立的表演藝術(shù)系，是四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院最早建立的系部之一。表演藝術(shù)系以舞臺(tái)表演、戲劇影視表演為依托，著力打造表演類人才。目前已開設(shè)公共文化服務(wù)與管理、音樂表演、舞蹈表演、戲劇影視表演、人物形象設(shè)計(jì)、表演藝術(shù)共6個(gè)專業(yè)。

公共文化服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)扎根及服務(wù)于基層的理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作及系統(tǒng)的公共文化服務(wù)與管理等方面相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具備文案及應(yīng)用文寫作、新媒體運(yùn)營、公共文化活動(dòng)的組織與策劃能力，能在文化事業(yè)、公共服務(wù)領(lǐng)域、社會(huì)公益領(lǐng)域擔(dān)任行政崗位，從事社會(huì)服務(wù)、活動(dòng)策劃、運(yùn)營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)學(xué)院“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色創(chuàng)品牌，走校企合作，產(chǎn)教融合的道路”的教學(xué)改革方針和人才市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)，提出了：“臺(tái)前幕后、教演結(jié)合、一專多能”的培養(yǎng)定位，即圍繞音樂行業(yè)臺(tái)前幕后的工作崗位，運(yùn)用學(xué)、演結(jié)合的教學(xué)模式與手段，最終讓學(xué)生達(dá)到一專多能的就業(yè)目的。能在音樂相關(guān)演出團(tuán)體、基層社區(qū)、文化站、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事音樂演藝、文藝活動(dòng)管理、音樂藝術(shù)教學(xué)等職業(yè)崗位，從事音樂相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握舞蹈基本功、古典舞身韻、民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導(dǎo)基本理論和專業(yè)技能方面相關(guān)的知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具備舞蹈表演能力與基本教學(xué)能力，具有創(chuàng)新精神等方面的職業(yè)能力，能在文廣系統(tǒng)、相關(guān)演出行業(yè)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、少年宮、文化館、舞蹈教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)從事舞蹈行業(yè)的表演及教學(xué)等職業(yè)崗位技術(shù)工作，工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

戲劇影視表演專業(yè)隸屬于四川文化傳媒學(xué)院傳媒藝術(shù)學(xué)院表演藝術(shù)系。戲劇影視表演培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，聲、臺(tái)、形、表全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，所需具備的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代表演藝術(shù)的基本技能，能從事話劇表演、影視表演、配音、舞臺(tái)演出、兒童劇演員、少兒戲劇教師、節(jié)目主持等表演工作的高級(jí)藝術(shù)類應(yīng)用性專門人才。

人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有藝術(shù)專業(yè)必備的人物形象設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，掌握影視人物造型設(shè)計(jì)、新娘造型設(shè)計(jì)、時(shí)尚人物設(shè)計(jì)、創(chuàng)意化妝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)造型設(shè)計(jì)等多方面專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)造能力，實(shí)踐能力強(qiáng)、配合度高、效率高，能勝任影視、時(shí)尚、教育等行業(yè)企事業(yè)單位人物形象設(shè)計(jì)崗位工作。具有創(chuàng)新能力與可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。

表演藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握表演藝術(shù)基礎(chǔ)理論，具備表演藝術(shù)基本技能和綜合演藝能力，從事表演、綜藝節(jié)目主持、群眾文化活動(dòng) 組織與策劃以及藝術(shù)培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

數(shù)字媒體系

數(shù)字媒體系前身為電影電視系，2005年建立，是我院最早設(shè)立的系部教學(xué)單位之一。數(shù)字媒體系為學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展系部。隨著各級(jí)政府的融媒體中心建設(shè)，以及數(shù)字影視、數(shù)字廣播電視、數(shù)字音樂、虛擬現(xiàn)實(shí)和娛樂游戲等行業(yè)數(shù)字媒體的快速發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)需要更多的掌握現(xiàn)代數(shù)字媒體技術(shù)的專門人才。數(shù)字媒體系面向融媒體行業(yè)和數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域，開設(shè)影視多媒體技術(shù)、影視編導(dǎo)、攝影攝像技術(shù)、新聞采編與制作、播音與主持專業(yè)融媒體技術(shù)于運(yùn)營專業(yè)六個(gè)專業(yè)。構(gòu)建了以數(shù)字影視、交互技術(shù)、虛擬技術(shù)為支撐的數(shù)字媒體專業(yè)群，堅(jiān)持“課堂即片場(chǎng)”的項(xiàng)目制教學(xué)模式，培養(yǎng)具有良好數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)修養(yǎng)的創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

影視編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向行業(yè)一線需求培養(yǎng)具有影視藝術(shù)相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)與理論修養(yǎng)，了解技術(shù)與制作流程，并具備專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有進(jìn)行影視編導(dǎo)創(chuàng)作的基本能力。具備廣播節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，能在融合媒體等傳媒系統(tǒng)機(jī)構(gòu)和文化部門，從事能在影視制作行業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的“采、編、播、攝、錄、演、導(dǎo)、服、化”等崗位和藝術(shù)創(chuàng)作工作各崗位的工作，能適應(yīng)融合媒體時(shí)代影視行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

播音與主持專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向廣播、電視、電影、各種類型的新聞播音。

電視節(jié)目主持和有聲語言文學(xué)作品制作、文化藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等行業(yè)的播音員、節(jié)目主持人、記者等職業(yè)群，能夠從事播音、配音、節(jié)目主持、采訪報(bào)道、活動(dòng)主持、網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播等工作，以及適合高職院校播音與主持專業(yè)生源特點(diǎn)和地域需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

影視多媒體技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握影視多媒體領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，熟悉影視多媒體應(yīng)用的基本技術(shù)，能從事各種形式的計(jì)算機(jī)圖形圖像生產(chǎn)、編輯、合成、以及影視新媒體交互（VR|MR|MOBILE|PC）等個(gè)人終端游戲和網(wǎng)站建設(shè)等方面視頻圖像的支持工作，具有創(chuàng)新思維與可持續(xù)發(fā)展能力的技能型復(fù)合人才。

攝影攝像專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向影視制作公司、影視廣告公司、婚紗攝影公司等影像傳播類行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線,從事攝影師、攝像師、數(shù)字視頻合成師等技術(shù)崗位工作,具有攝影攝像技術(shù)專業(yè)理論知識(shí)和職業(yè)技能,掌握人像攝影、廣告攝影、紀(jì)實(shí)攝影、圖像處理技術(shù)、攝像技術(shù)、視音頻剪輯、特效制作等專業(yè)技能,具有良好的業(yè)德和素養(yǎng)、較強(qiáng)實(shí)踐能力的德、智體、美全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

新聞采編與制作培養(yǎng)目標(biāo)

新聞采編與制作專業(yè)堅(jiān)持校媒協(xié)同育人、融媒矩陣實(shí)訓(xùn)、培養(yǎng)政治堅(jiān)定、夯實(shí)“四力”（“腳力”、“眼力”、“腦力”、“筆力”）、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的融媒傳播立體人才。堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持全員全程全方位“三全育人”理念，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握新聞傳播行業(yè)所需具備的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向新聞和出版業(yè)、廣播、電視、電影和新媒體等行業(yè)的文字記者、攝影記者、文字編輯、技術(shù)編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、電視攝像員、剪輯師等職業(yè)群，能夠從事記者、編輯、攝像、宣傳、策劃等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

藝術(shù)設(shè)計(jì)系始建于2005年，是學(xué)院首批創(chuàng)建的專業(yè)系部。經(jīng)過近20年的建設(shè)和發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、教學(xué)條件不斷改善、人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。藝術(shù)設(shè)計(jì)系目前有室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)共五個(gè)熱門專業(yè)，系部還成立了專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作的開展。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)系的核心專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，面向游戲、影視動(dòng)漫、廣告?zhèn)髅?、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作等行業(yè)（領(lǐng)域），掌握原畫設(shè)計(jì)繪畫、游戲界面的設(shè)計(jì)制作、三維模型、動(dòng)畫、效果圖設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫的設(shè)計(jì)編輯等方面的專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，從事游戲動(dòng)畫制作、游戲影視動(dòng)畫制作、廣告媒體制作、三維建模師、三維瀏覽動(dòng)畫師、三維特效師、游戲原畫師、UI設(shè)計(jì)師、插畫師等工作需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能型應(yīng)用人才。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)系的重點(diǎn)專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)硬裝、軟裝方面相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具備室內(nèi)設(shè)計(jì)、材料施工、工程預(yù)算制作能力，能在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)（部門）營銷、設(shè)計(jì)、施工等崗位從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)系的核心專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)以及精益求精的工匠精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的綜合性人才。本專業(yè)主要面向廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)部門一線崗位。通過專業(yè)學(xué)習(xí)可以考取職業(yè)崗位能力和職業(yè)等級(jí)相關(guān)證書。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)系的熱門專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)、精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握建筑外觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林景觀等方面相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，具備景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀材料施工、景觀工程預(yù)算等能力，能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)（部門）營銷、設(shè)計(jì)、施工等崗位從事室外景觀園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型應(yīng)用人才。

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)系的特色專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思維、造型、表現(xiàn)和溝通管理技能，具有扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)操能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),具備較高的審美和鑒賞能力以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)造力，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型應(yīng)用人才。

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)及人才培養(yǎng)規(guī)格，綜合考慮學(xué)生成長規(guī)律、能力的層級(jí)遞進(jìn)及可持續(xù)發(fā)展的需要，參照職業(yè)崗位任職要求，引入行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范，依據(jù)課程開發(fā)要在一定程度上與工作過程相聯(lián)系的課程設(shè)計(jì)及“工作過程系統(tǒng)化”的課程體系理念，構(gòu)建了素質(zhì)教育貫穿人才培養(yǎng)過程始終的3能力（職業(yè)通識(shí)通用能力+職業(yè)核心能力+職業(yè)拓展能力）+1平臺(tái)（實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)）的能力型課程體系。

志愿填報(bào)火熱進(jìn)行中

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