“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇一

我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們經(jīng)過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感激家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園教師的教育之情。

2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

“在燦爛陽光下”

xxx

1、家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2、邀請書的制定、發(fā)放。

3、體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

1、物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)教師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2、現(xiàn)場資料的整理：照片、報(bào)道。

3、畢業(yè)證書。

4、車輛的停放、秩序維護(hù)。

5、場地的整理。

1、舞臺(tái)布置：橫幅資料確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

2、畫展布置：展板的.制作

3、幼兒在園的生活ppt制作、展示：

4、教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：

5、活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

1、活動(dòng)時(shí)間：

2、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3、活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4、節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：xx

(5)拉幕：xxx。

(6)上下場指引：

(7)音響：xx

(8)攝像：拍照：xxx

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：xxx

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

1、教師開場舞：

《爵士舞》

2、園長致辭話筒一只

3、大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4、大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話筒一只

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6、小班舞蹈：

有愛就有天堂

7、大班成語：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8、中班舞蹈：

我可喜歡你

9、大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10、畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11、大班詩朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12、大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13、頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級看護(hù)安排：

1、演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長不得帶走幼兒。

2、所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

3、各組教師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4、通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。

5、各班能夠邀請1—2名家長作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫忙幼兒化妝。

6、活動(dòng)結(jié)束后請家長先回教室等待。

7、準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

工作資料

完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長邀請書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

各節(jié)目走場、練習(xí)

全體幼兒會(huì)場踩點(diǎn)

第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動(dòng)準(zhǔn)備(場地的維護(hù))

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場地、展板的整理

各類資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇二

1、能積極主動(dòng)參與畢業(yè)典禮活動(dòng)，感受莊嚴(yán)與神圣的氣氛。

2、體驗(yàn)即將畢業(yè)時(shí)與老師和同伴依依惜別的情感。

3、活動(dòng)中能自主參與、展示自我，享受成長的快樂。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：服裝、道具、畢業(yè)紀(jì)念冊、音樂等。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

(1)讓幼兒了解畢業(yè)典禮的意義。

(2)情感準(zhǔn)備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們設(shè)計(jì)了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動(dòng)，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩、制作畢業(yè)紀(jì)念冊;也設(shè)計(jì)了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。

(3)準(zhǔn)備團(tuán)體操表演。

(4)致家長一封信。

1、體驗(yàn)"典禮的莊嚴(yán)與神圣"。

(1)幼兒入場。

進(jìn)場式：隨著主持人宣布"大班畢業(yè)典禮正式開始"，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，喊著響亮的口號進(jìn)入場地。

雖然兒童節(jié)是個(gè)快樂的日子，可當(dāng)天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園，有的孩子發(fā)燒還堅(jiān)持參加畢業(yè)典禮。因?yàn)樗麄冎?，這是他們第一個(gè)畢業(yè)典禮，也是一件重要而有意義的事情。

(2)園長、家長、小朋友致詞。

園領(lǐng)導(dǎo)、家長、小朋友致詞時(shí)，孩子們眼神專注，表情嚴(yán)肅，一改以往頑皮、好動(dòng)的天性，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入，體驗(yàn)典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。

園長的致詞，深情的話語，讓孩子們感受典禮的神圣。家長的致詞，體現(xiàn)了三年來對幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說出了他們的心里話，孩子們長大了，三年來他們學(xué)到了許多本領(lǐng)，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。

2、感受"依依惜別之情感"。

(1)教師致詞。

教師們穿上了節(jié)日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛和希望。

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。

園領(lǐng)導(dǎo)給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了，他們就要畢業(yè)了。園領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)證書傳遞給教師，教師舉起畢業(yè)證書，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業(yè)證書，是孩子們幼兒園生活的見證。

(3)傳遞畢業(yè)冊。

當(dāng)老師把畢業(yè)冊莊重地傳遞給孩子時(shí)，平時(shí)頑皮的孩子突然長大了，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長，一本小小的畢業(yè)冊，在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊，更是珍貴的友情，是三年的成長，是幸福的童年。

(4)老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。

孩子們畢業(yè)了，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了，讓教師們再一次抱抱我們可愛的孩子，親親他們、摸摸他們，最后一次親切地囑咐孩子們，要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。好朋友就要分開了，讓伙伴們再一次擁抱，讓孩子們留下童真的永遠(yuǎn)記憶。

當(dāng)一首小虎隊(duì)的音樂《放心去飛》響起的時(shí)候，孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的`情感，忘情地?fù)肀г谝黄?。這是真情的流露，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情、同伴情，值得孩子們一生去珍藏。

老師也走進(jìn)孩子們當(dāng)中，與他們相擁而泣。孩子們?nèi)齼蓛傻負(fù)肀г谝黄?，失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場景，令人感動(dòng)不已。這時(shí)在場的家長也被此情此景所感動(dòng)，有的趕緊舉起手中的相機(jī)抓拍那難忘的瞬間，有的流下了激動(dòng)的眼淚。

3、畢業(yè)匯報(bào)演出：展示最好的我。

孩子們雖然舍不得老師，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園，但是他們就要畢業(yè)了，他們要在最后的時(shí)刻展示最好的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗(yàn)中享受成長的快樂。

(1)穗穗操--中國隊(duì)加油。

當(dāng)主持人說，"孩子們，讓我們把眼淚珍藏起來"時(shí)，孩子們調(diào)整自己的情緒，換上團(tuán)體操表演的服裝，馬上投入到團(tuán)體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗，在呼喊聲中跑進(jìn)場地中間，開始表演團(tuán)體操"中國隊(duì)加油"，她們的舞步是那么嫻熟，聲音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。

(2)軍體拳--精忠報(bào)國。

男孩子們邁著雄壯的步伐，在一曲"精忠報(bào)國"的音樂中進(jìn)場了。從三月份開始，男孩子們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了，他們一招一式都很認(rèn)真地向解放軍叔叔學(xué)習(xí)。經(jīng)過4個(gè)月的練習(xí)，今天是他們匯報(bào)軍體拳，展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

他們就像小小軍營男子漢，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營特色。

(3)輕器械操--啞鈴操。

女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的舒展及柔軟中的力量。

(4)徒手操--中國功夫。

集體表演中國功夫。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇三

美好的未來

1、初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2、對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

1、手舉牌

2、相機(jī)

1、教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實(shí)現(xiàn)呢?等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。

2、教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

3、教師收集整理孩子的.照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場音樂)

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7、家長贈(zèng)送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9、匯報(bào)演出

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13、活動(dòng)結(jié)束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案篇四

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

6月30日晚6：30——8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

1、主持人講話(教師：aa)(幼兒：bbcc)

aa：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

cc：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

aa：小朋友的.童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

cc：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班dd媽媽

cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班dd媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班gg小朋友)

bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語：大二班tt

cc：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，gg表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

bb：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

9、家長寄語：大二班zz媽媽

cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱——doremi

bb：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲——doremi

12、小朋友代表：大一班xx

cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

aa：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長寄語

aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的黃園長!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。