為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)方案怎么做篇一

為切實(shí)加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，提升**新聞宣傳及信息報(bào)道質(zhì)量，結(jié)合《關(guān)于做好全省****基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)信息報(bào)送和新聞宣傳工作的通知》（***〔20xx〕_號(hào)）和***《關(guān)于加強(qiáng)***基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng)信息報(bào)送和新聞宣傳工作的通知》(****〔20xx〕_號(hào)）精神，從***實(shí)際情況出發(fā)，特制定了****兼職信息員培訓(xùn)方案。

二、培訓(xùn)對(duì)象、目標(biāo)和任務(wù)

（一）培訓(xùn)對(duì)象

各單位指定的1名或1名以上本單位兼職信息員

（二）培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，使兼職信息員們熟練掌握如何發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)典型、如何制作撰寫宣傳稿件、如何投送發(fā)布宣傳稿件等崗位技能。

（三）培訓(xùn)任務(wù)

1、使兼職信息員熟練掌握如何發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)典型、如何制作撰寫宣傳稿件、如何投送發(fā)布宣傳稿件等崗位技能。

2、精心組織、認(rèn)真培訓(xùn)，爭(zhēng)取以良好的成績(jī)來完成各項(xiàng)工作的宣傳報(bào)道工作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式和時(shí)間

（一）培訓(xùn)內(nèi)容

熟悉宣傳報(bào)道工作要求；了解信息發(fā)布流程；掌握宣傳報(bào)道文體寫作格式；掌握制作撰寫亮點(diǎn)典型文稿的方法等等。

（二）培訓(xùn)形式

理論與實(shí)際相結(jié)合，講解與操作同步進(jìn)行。

（三）培訓(xùn)時(shí)間

集中學(xué)習(xí)（專題講座培訓(xùn)）時(shí)間：20xx年6月14日；脫產(chǎn)跟班學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年6月18日起。

四、培訓(xùn)的實(shí)施與管理

（一）培訓(xùn)的安排

1、集中學(xué)習(xí)。針對(duì)兼職信息員需求的內(nèi)容確定專題邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座和培訓(xùn)（具體培訓(xùn)課程見附件一），組織全體兼職信息員定時(shí)定場(chǎng)所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的筆記。

2、跟班學(xué)習(xí)。要求全體兼職信息員輪流脫產(chǎn)到辦公室跟班學(xué)習(xí)，結(jié)合集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)際操作，切實(shí)提升宣傳報(bào)道水平。兼職信息員跟班學(xué)習(xí)時(shí)間表見附件二。

（二）管理與考核

1、各培訓(xùn)措施的學(xué)習(xí)均實(shí)行簽到制，辦公室嚴(yán)格考勤。

2、每次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，全體兼職信息員須秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，辦公室采取定期檢查和不定期抽查。

3、**將于本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后，對(duì)全體兼職信息員進(jìn)行集中考評(píng)，對(duì)于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

***辦公室

培訓(xùn)方案怎么做篇二

為做好消防安全培訓(xùn)工作，提高我商場(chǎng)全體員工的消防安全意識(shí)，切實(shí)將我商場(chǎng)消防安全管理落到實(shí)處，防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生，特定此方案。

本方案適用于20xx年我商場(chǎng)消防培訓(xùn)工作

消防安全培訓(xùn)的對(duì)象為我商場(chǎng)全體員工

1. 培訓(xùn)主體 商場(chǎng)全體員工

2. 培訓(xùn)周期

每月一次

3. 培訓(xùn)內(nèi)容

商場(chǎng)的消防培訓(xùn)內(nèi)容，涉及消防安全知識(shí)，消防器材的使用，火災(zāi)自救技巧等。

1. 培訓(xùn)主體

商場(chǎng)對(duì)公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

2. 培訓(xùn)時(shí)間

新員工入職的一周之內(nèi)，配合商場(chǎng)對(duì)新員工開展整體培訓(xùn)工作。

3. 培訓(xùn)內(nèi)容

傳授基本的消防知識(shí)，熟悉商場(chǎng)消防器材設(shè)置及講解消防知識(shí)。

為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時(shí)處理，盡量減少火災(zāi)損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。

(一) 防范為主，及時(shí)處理。

(二) 各部門通力協(xié)作，保證我商場(chǎng)人員人身安全，減少商場(chǎng)損失。

1. 保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后，相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對(duì)講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)火情是

否存在。

2. 確認(rèn)火災(zāi)后，主管立即通知相關(guān)部門。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲火。

3. 趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器，做好滅火準(zhǔn)備。

1.先疏散著火處人員。

2.緊急疏散時(shí)，組織人員盡快撤離。

3.疏散時(shí)，應(yīng)做好以下工作。

(1)清除疏散線路上的障礙，保證疏散線路暢通無阻。

(2)從預(yù)定消防樓梯疏散時(shí)，應(yīng)配合疏散組對(duì)顧客進(jìn)行有序疏散，并使用水槍對(duì)火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。

(3)對(duì)被困人員，應(yīng)通過各種方式，鼓勵(lì)被困人員增強(qiáng)自救信心，引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地

取材進(jìn)行自救。

(4)對(duì)從火情中搶救出的受傷人員，安排人員及時(shí)進(jìn)行護(hù)理后，送醫(yī)院救治。

(1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡(jiǎn)單介紹火情，分配滅火任務(wù)。

(2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁?，控制火?shì)不向外蔓延，把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)總指揮。

(1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

(2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)顧客員工從消防樓梯疏散。

(3)若火勢(shì)較大，及時(shí)向消防機(jī)關(guān)報(bào)警，應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。

(1)滅火時(shí)的具體操作包括以下3點(diǎn)。

①啟動(dòng)消防水泵，滿足滅火消防用水量，鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。

②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間，查明是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。

③使用水流滅火時(shí)，要正確操縱水槍射水，一般應(yīng)先外后內(nèi)，先上后下，采用之字形擺動(dòng)噴射，向后移動(dòng)到角落處，把房頂和開口部位的火勢(shì)撲滅后，再射向起火部位。

(1) 滅火時(shí)，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點(diǎn)。

① 開啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

② 使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進(jìn)。

1. 救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，查明火災(zāi)發(fā)生原因，并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告。

2. 根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因，完善和健全校的防火制度。

3. 重新配置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)施，設(shè)備。

培訓(xùn)方案怎么做篇三

為深入貫徹《太倉市中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃》、《太倉市關(guān)于江蘇省培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法》的精神，切實(shí)保障《太倉市德明初級(jí)中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃（20xx--20xx）》的落實(shí)，著力打造一支能適應(yīng)德明初級(jí)中學(xué)發(fā)展需求的教師隊(duì)伍，特制定20xx年度校校本培訓(xùn)方案。

培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教師

學(xué)時(shí)數(shù)：應(yīng)完成100學(xué)時(shí)/人/年（專業(yè)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)各不少于56學(xué)時(shí)）

1.建立師資培訓(xùn)制度

學(xué)校將進(jìn)一步建立和健全師德考核制度、教科研制度、校本培訓(xùn)制度，保證校本培訓(xùn)的有效組織實(shí)施。學(xué)校及相關(guān)科室將嚴(yán)格按計(jì)劃開展師德、技能、專項(xiàng)、專題等培訓(xùn)，做到定時(shí)間、定主題，每次活動(dòng)有簽名、每次活動(dòng)報(bào)道上傳學(xué)校網(wǎng)站。

2.建立校本研究制度

學(xué)校定期組織教師進(jìn)行各種形式的教育教學(xué)研究活動(dòng)，做到備課組每周一次，教研組每?jī)芍芤淮?，每學(xué)年舉行一次市內(nèi)有影響力的大型公開教學(xué)展示活動(dòng)。

3.建立評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度

完善學(xué)校教師績(jī)效考核方案，建立有效的考評(píng)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，將教師校本培訓(xùn)與年度考核、與評(píng)優(yōu)評(píng)先、與職稱聘任進(jìn)行掛鉤，動(dòng)態(tài)管理教師的成長(zhǎng)過程。

4.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制制度

為了保證教師培訓(xùn)的順利開展，全面提高教師素質(zhì)，不斷加大繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入力度，不斷完善培訓(xùn)設(shè)施，保障教師培訓(xùn)、科研、課程改革及基礎(chǔ)建設(shè)等各項(xiàng)工作的順利開展。要加大對(duì)教師論文發(fā)表、業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)、課題研究等方面的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

本學(xué)期，為提高校本培訓(xùn)的實(shí)效，我們將著重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1.讀書活動(dòng)轉(zhuǎn)變教師教育理念

為了進(jìn)一步構(gòu)建“書香校園”，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，學(xué)校將一如既往地開展教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。上半年，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型課堂為主題研讀《獨(dú)立思考與小組合作學(xué)習(xí)》一書撰寫三篇心得；下半年，繼續(xù)以推進(jìn)學(xué)習(xí)型課堂為主題研讀專著并撰寫讀書心得。在完成讀后感的基礎(chǔ)上，舉辦論壇、沙龍、心得、課例研討等活動(dòng)，把讀書活動(dòng)真正與教學(xué)相聯(lián)系，相結(jié)合，切實(shí)提高教師的理論素養(yǎng)。

2.教學(xué)研討提升教師專業(yè)素養(yǎng)

本年度，教務(wù)處將以“一課一名師、一師一優(yōu)課”為背景，以會(huì)課為中心，開展集體“會(huì)課”，以“課”研課，豐富教學(xué)感受，指引教師遵循教學(xué)規(guī)律，以“教師帶著教學(xué)方式”變?yōu)椤懊總€(gè)學(xué)生帶著自己的學(xué)習(xí)方式走向課堂”，以打造具有德明特色的“活、實(shí)”課堂教學(xué)特色的教學(xué)研討活動(dòng)，以“明確主題，人人參與”作為教學(xué)研討活動(dòng)的主要形式，以“提升教育質(zhì)量”作為教學(xué)研討活動(dòng)的主題，以“專家或骨干參與引領(lǐng)”作為教學(xué)研討活動(dòng)的保證；舉辦“三學(xué)生本”課堂展示和評(píng)比活動(dòng)，既有骨干教師示范引領(lǐng)，又有青年教師的課堂展評(píng)，通過聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。于此同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)，關(guān)注過程，重視評(píng)比與考核，進(jìn)一步提高教研組、備課組活動(dòng)成效，做到活動(dòng)一次，收獲一次。

3.課題研究提升教師科研素養(yǎng)

課題研究是提升教師教育教學(xué)水平的一個(gè)重要的途徑，同時(shí)也是提升學(xué)校教育教學(xué)水平的一條重要途徑。本年度，繼續(xù)做好江蘇省教育學(xué)會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《基于健雄精神的校本德育課程有效性的研究》以及蘇州市教育學(xué)會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題《構(gòu)建德明課堂小組文化的研究》、六個(gè)太倉市“十二五”規(guī)劃課題的日常研究和過程管理，進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容、豐厚研究成果。

重點(diǎn)做好：按課題組每月集中一次，或?qū)W習(xí)，或研究課例，或交流個(gè)人心得體會(huì)；圍繞參與的課題認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思讓教師逐漸成為一個(gè)能思考、有內(nèi)涵的人，每學(xué)期末評(píng)選出教科研先進(jìn)個(gè)人。

4.師德培訓(xùn)提升教師師德素養(yǎng)

學(xué)校繼續(xù)開展師德建設(shè)五項(xiàng)制度，通過師德培訓(xùn)、師德承諾、師德踐行、師德評(píng)議、師德考核等系列活動(dòng)提高教師職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)具有高尚師德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。

5.技能培訓(xùn)提升教師信息素養(yǎng)。學(xué)校將結(jié)合“一課一名師、一師一優(yōu)課”的活動(dòng)，依據(jù)教師發(fā)展中心的布置開展信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)，做到早動(dòng)員、早部署、早安排、早落實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)要關(guān)注教師的發(fā)展需求，關(guān)注培訓(xùn)效能和質(zhì)量，促進(jìn)教師信息素養(yǎng)的提升。

總體原則是：全員參與、實(shí)行分層考核；團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)素養(yǎng)達(dá)成；關(guān)注應(yīng)用，發(fā)揮技術(shù)作用。

6.班主任培訓(xùn)提高教師育人素養(yǎng)。繼續(xù)開展班主任培訓(xùn)工作，做到：

（1）班主任培訓(xùn)科學(xué)化、常態(tài)化，如圍繞班級(jí)常見問題座談、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流、專題講座、交流外出學(xué)習(xí)研修學(xué)習(xí)體會(huì)等形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校班主任資源的整合和共享。

（2）班主任培訓(xùn)有針對(duì)性和實(shí)效性，應(yīng)針對(duì)班主任的需求，避免班主任培訓(xùn)的形式化，要求每一次的班主任例會(huì)都要解決實(shí)際的問題達(dá)到教育的效果。此外，班主任培訓(xùn)要注意梯隊(duì)的建設(shè)。

此外，學(xué)校還將進(jìn)一步做好教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和各級(jí)各類培訓(xùn)班的指導(dǎo)、監(jiān)管。

附錄：20xx年度校本培訓(xùn)計(jì)劃表

序號(hào) 項(xiàng)目名稱 培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容 培訓(xùn)對(duì)象 學(xué)時(shí)認(rèn)定 負(fù)責(zé)人

1 專題培訓(xùn)（19學(xué)時(shí)）

20xx年4月、5月課題組二次活動(dòng) 課題組成員 4 教科室z

2 20xx年9月、10月、11月課題組三次活動(dòng) 課題組成員 6 教科室z

3 20xx年4月“三學(xué)課改”核心組會(huì)課與評(píng)課、專家微講座等（菜單式培訓(xùn)） 全體教師 3 校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室

20xx年太倉市教師學(xué)有優(yōu)教課題開題活動(dòng) 部分教師 3 校長(zhǎng)室、教科室

4 20xx年6月邀請(qǐng)專家講座（菜單式培訓(xùn)） 全體教師 3 校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室

5 6 教學(xué)研究(30學(xué)時(shí))

20xx年1月 “三學(xué)生本”課堂教學(xué)—— 理論學(xué)習(xí) 全體教師 4 教務(wù)處z

20xx年3月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)—— 理論學(xué)習(xí) 全體教師 2 教務(wù)處z

7 20xx年4月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)學(xué)科課堂展示 全體教師 4 教務(wù)處z

8 20xx年5月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)學(xué)科沙龍研討 全體教師 4 教務(wù)處z

9 20xx年6月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)——青年教師展示課 全體教師 4 教務(wù)處z

10 20xx年9月“三學(xué)生本”課堂教學(xué)學(xué)科研討 全體教師 2 教務(wù)處z

11 20xx年10 “五校同課異構(gòu)”教學(xué)研討 全體教師 4 教務(wù)處z

12 20xx年11月“立足三學(xué)實(shí)踐生本”課堂模式“示范課” 全體教師 4 教務(wù)處z

20xx年12月“立足三學(xué)實(shí)踐生本”課堂模式“研討課” 全體教師 2 教務(wù)處z

13 讀書活動(dòng)(10-12學(xué)時(shí)) 20xx年2月寒假讀書活動(dòng),研讀《獨(dú)立思考與小組合作學(xué)習(xí)》,撰寫三篇讀書心得 全體教師 5--6 教科室z

14 20xx年7月和8月暑假讀書活動(dòng),研讀構(gòu)建學(xué)習(xí)課堂理論書籍2本,撰寫三篇讀書心得 全體教師 5--6 教科室z

15專項(xiàng)培訓(xùn)（40學(xué)時(shí)） 班主任培訓(xùn)

20xx年2月班級(jí)管理工作指導(dǎo) 全體班主任 2 德育處z

16 20xx年3月優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流 全體班主任 2 德育處z

17 20xx年4月《做一個(gè)不再瞎忙的班主任》班主任沙龍活動(dòng) 全體班主任 2 德育處z

20xx 年4月班主任拓展培訓(xùn)一天 全體班主任 6 德育處z

18 20xx年5月班主任團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng) 全體班主任 2 德育處z

19 20xx年6月班主任基本功競(jìng)賽 全體班主任 2 德育處z

20 20xx年9月小組文化建設(shè)培訓(xùn) 全體班主任 2 德育處z

21 20xx年10月班主任論壇活動(dòng) 全體班主任 2 德育處z

22 20xx年11月打造魅力班會(huì)課觀摩活動(dòng) 全體班主任 2 德育處z

23 20xx年12月班級(jí)文化建設(shè)展示活動(dòng) 全體班主任 2 德育處z

24 骨干教師培訓(xùn) 20xx年1月生本評(píng)價(jià)方案專題研討1 全體組長(zhǎng)和行政 2 教務(wù)處z

20xx年2月生本評(píng)價(jià)操作辦法專題研討2 全體組長(zhǎng)和部分行政 2 教務(wù)處z

20xx年6月生本評(píng)價(jià)專題研討3 全體組長(zhǎng)和部分行政 2 教科室z

25 20xx年10月生本評(píng)價(jià)專題研討4 全體組長(zhǎng)和部分行政 2 教科室z

26 青年教師培訓(xùn)

20xx年4月青年教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（寒假讀書心得交流） 青年教師 2 教科室z

20xx年5月青年教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（沙龍活動(dòng)） 青年教師 2 教科室z

20xx年9月青年教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（校內(nèi)微講座） 青年教師 2 教科室z

27 師德培訓(xùn)(9學(xué)時(shí))

20xx年2月江蘇大學(xué)卞新國(guó)教授《漫談師道尊嚴(yán)》 全體教師 3 黨支部z

28 20xx年5月瀏河鎮(zhèn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化講座（一天） 全體教師 6 黨支部z

29 技能培訓(xùn)（10學(xué)時(shí)）

20xx年3月朱峰老師和趙熠文老師電子白板培訓(xùn) 全體教師 2 裝備室z

30 20xx年3月校園網(wǎng)信息管理培訓(xùn) 教研組長(zhǎng)和行政 2 裝備室z

31 20xx年6月電子白板與課程整合課件制作（備課組活動(dòng)） 全體教師 3 裝備室z

20xx年10月電子白板與課程整合課件制作（備課組活動(dòng)） 全體教師 3 裝備室z

32 其他培訓(xùn) 20xx年11月、12月骨干教師外出學(xué)習(xí) 骨干教師 6-12 校長(zhǎng)室

培訓(xùn)方案怎么做篇四

為做好消防安全培訓(xùn)工作，提高我校全體師生的消防安全意識(shí)，切實(shí)將我校消防安全管理落到實(shí)處，防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生，特定此方案。

本方案適用于20xx年我校消防培訓(xùn)工作

消防安全培訓(xùn)的對(duì)象為我校全體師生

（一） 學(xué)校日常消防安全培訓(xùn)

1. 培訓(xùn)主體 我校全體師生

2. 培訓(xùn)周期

每月一次

3. 培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)校的消防培訓(xùn)內(nèi)容，涉及消防安全知識(shí)，消防器材的使用，火災(zāi)自救技巧等。

（二） 新教職工的消防安全培訓(xùn)

1. 培訓(xùn)主體

學(xué)校對(duì)公司新入職員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。

2. 培訓(xùn)時(shí)間

新員工入職的一周之內(nèi)，配合學(xué)校對(duì)新員工開展整體培訓(xùn)工作。

3. 培訓(xùn)內(nèi)容

傳授基本的消防知識(shí)，熟悉學(xué)校消防器材設(shè)置及講解消防知識(shí)。

火災(zāi)事故處理方案

一．目的

為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時(shí)處理，盡量減少火災(zāi)損失，避免或減少人員傷亡，特制定此方案。

二．處理原則

（一） 防范為主，及時(shí)處理。

（二） 各部門通力協(xié)作，保證我校全體師生人身安全，減少學(xué)校損失。

三．火災(zāi)處理

（一） 火災(zāi)的確認(rèn)

1. 保安接到報(bào)警器或人員報(bào)警后，相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對(duì)講機(jī)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)火情是

否存在。

2. 確認(rèn)火災(zāi)后，主管立即通知相關(guān)部門。同時(shí)通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲火。

3. 趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)攜帶近處可取的'輕便滅火器，做好滅火準(zhǔn)備。

（二） 人員的疏散與救助

1.先疏散著火教師的學(xué)生。

2.緊急疏散時(shí)，組織學(xué)生盡快撤離。

3.疏散時(shí)，應(yīng)做好以下工作。

（1）清除疏散線路上的障礙，保證疏散線路暢通無阻。

（2）從預(yù)定消防樓梯疏散時(shí)，應(yīng)配合疏散組對(duì)學(xué)生進(jìn)行有序疏散，并使用水槍對(duì)火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。

（3）對(duì)被困人員，應(yīng)通過各種方式，鼓勵(lì)被困人員增強(qiáng)自救信心，引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地

取材進(jìn)行自救。

（4）對(duì)從火情中搶救出的受傷學(xué)生，安排人員及時(shí)進(jìn)行護(hù)理后，送醫(yī)院救治。

（三）滅火工作

1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。

2.消防主管的職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡(jiǎn)單介紹火情，分配滅火任務(wù)。

（2）迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎?shì)不向外蔓延，把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時(shí)報(bào)告火災(zāi)總指揮。

3.消防員的職責(zé)

（1）根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

（2）維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)師生從消防樓梯疏散。

（3）若火勢(shì)較大，及時(shí)向消防機(jī)關(guān)報(bào)警，應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊(duì)撲救火災(zāi)。

4.滅火的具體操作及注意事項(xiàng)

（1）滅火時(shí)的具體操作包括以下3點(diǎn)。

①啟動(dòng)消防水泵，滿足滅火消防用水量，鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。

②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰教室，查明是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延的火焰。

③使用水流滅火時(shí)，要正確操縱水槍射水，一般應(yīng)先外后內(nèi)，先上后下，采用之字形擺動(dòng)噴射，向后移動(dòng)到角落處，把房頂和開口部位的火勢(shì)撲滅后，再射向起火部位。

（1） 滅火時(shí)，注意防煙，排煙，具體措施包括以下3點(diǎn)。

① 開啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

② 使用濕毛巾捂住鼻口，匍匐地面行進(jìn)。

（三） 火災(zāi)事故的善后處理

1. 救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，查明火災(zāi)發(fā)生原因，并形成火災(zāi)調(diào)查報(bào)告，上交中心學(xué)校。

2. 根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因，完善和健全校的防火制度。

3. 重新配置火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防設(shè)施，設(shè)備。

培訓(xùn)方案怎么做篇五

加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。實(shí)施班主任培訓(xùn)，全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力，從整體上提高我縣班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和班主任工作水平，更好地促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，具有重要意義。

通過培訓(xùn)達(dá)到提升班主任工作能力，培訓(xùn)教師能適應(yīng)正常班務(wù)工作，達(dá)到提高學(xué)生自律性、自覺性和學(xué)習(xí)積極性；提高學(xué)生德育素質(zhì)；提高學(xué)生集體觀念。

1、教育法律法規(guī)類：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等；

2、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》和教育心理學(xué)

3、班集體建設(shè)

4、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)的設(shè)計(jì)組織

5、學(xué)生個(gè)案的觀察教育分析能力，偶發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，與家長(zhǎng)聯(lián)系的方法和技巧等；

培訓(xùn)分兩級(jí)同步進(jìn)行（兩級(jí)指校級(jí)和縣級(jí)）：

校級(jí)培訓(xùn)。即各中心校、中學(xué)要建立起班主任培訓(xùn)制度，每周二下午進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要有教育法律法規(guī)、班主任職責(zé)及班級(jí)管理等內(nèi)容，以學(xué)習(xí)、反思、研討、實(shí)踐的方式不斷解決班主任工作當(dāng)中出現(xiàn)的新問題。

縣級(jí)培訓(xùn)。即教育局將針對(duì)理論知識(shí)、政策法規(guī)、班級(jí)管理、班隊(duì)會(huì)及主題班會(huì)的組織設(shè)計(jì)、處理應(yīng)急問題和溝通技巧等方面分期分片對(duì)我縣班主任進(jìn)行培訓(xùn)。小學(xué)、中學(xué)分片同期進(jìn)行，暑期外聘專家組織全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)師資由外聘專家和本縣優(yōu)秀班主任組成。

我們將組建“蠡縣中小學(xué)班主任工作報(bào)告團(tuán)”，即日起開始招收?qǐng)?bào)告團(tuán)成員，屆時(shí)由報(bào)告團(tuán)成員承擔(dān)3—5月份分期分片培訓(xùn)任務(wù)。

20xx年3月——8月，計(jì)劃全縣班主任教師均能參加不同層次的培訓(xùn)。

3月下旬，在蠡吾鎮(zhèn)中心校培訓(xùn)蠡吾鎮(zhèn)中心校、小陳中心校的班主任教師；在實(shí)驗(yàn)中學(xué)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、蠡吾二中、小陳中學(xué)的班主任教師；

4月上旬，在辛興中心校培訓(xùn)辛興中心校、桑園中心校、林堡中心校的班主任教師；在百尺中學(xué)培訓(xùn)百尺中學(xué)、萬安中學(xué)、百尺一中的班主任教師；

4月中旬，在百尺中心校培訓(xùn)百尺中心校、郭丹中心校、萬安中心校的班主任教師；在繆營(yíng)中學(xué)培訓(xùn)繆營(yíng)中學(xué)、曲堤中學(xué)、留史一中的班主任教師。

4月下旬，在留史中心校培訓(xùn)留史中心校、曲堤中心校的班主任教師；在蠡縣中學(xué)培訓(xùn)蠡縣中學(xué)、蠡縣第二中學(xué)、職教中心的班主任教師；

5月中旬，在南莊中心校培訓(xùn)南莊中心校、鮑墟中心校、北埝中心校的班主任教師；在南莊中學(xué)培訓(xùn)南莊中學(xué)、鮑墟一中的班主任教師；

5月下旬，在實(shí)驗(yàn)二小培訓(xùn)師范附小、實(shí)驗(yàn)二小、實(shí)驗(yàn)三小的班主任教師；在育才中學(xué)培訓(xùn)育才中學(xué)、蠡吾三中的班主任教師。

7月—8月，外聘專家，分別組織全縣小學(xué)、中學(xué)班主任工作培訓(xùn)會(huì)。

培訓(xùn)方案怎么做篇六

根據(jù)人防保安隊(duì)伍實(shí)際情況，為確保新入職保安員及時(shí)掌握基本業(yè)務(wù)技能，盡快融入集體團(tuán)隊(duì)，更好的開展好日常勤務(wù)工作，同時(shí)規(guī)避企業(yè)運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決做到入職保安員不經(jīng)崗前培訓(xùn)不予辦理上崗證，堅(jiān)決做到保安員不購買工傷保險(xiǎn)不予上崗，堅(jiān)決做到每周入職保安員（新、老）必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)的要求，建立入職保安員崗前培訓(xùn)長(zhǎng)效工作機(jī)制，現(xiàn)在制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以公司“打造四個(gè)一流、致力四個(gè)滿意”為指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)公司關(guān)于練兵培訓(xùn)工作常態(tài)化的指導(dǎo)精神，確保保安隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提升。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

分公司成立以經(jīng)理張建輝為組長(zhǎng)，副經(jīng)理李二平、辦公室主任趙立才為副組長(zhǎng)，辦公室、督察室及各隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。練兵領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立培訓(xùn)部，培訓(xùn)部設(shè)在辦公室，由辦公室具體籌劃組織實(shí)施，督察室負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查。

三、組織安排

1、入職保安員必須經(jīng)大隊(duì)長(zhǎng)按照規(guī)定審核把關(guān)后，報(bào)辦公室審核登記，而后按照公司規(guī)定辦理入職手續(xù)。

2、辦公室向入職保安員開具上崗培訓(xùn)通知單，每周四下午向所在大隊(duì)告知崗前培訓(xùn)人員等有關(guān)信息。

3、大隊(duì)?wèi)?yīng)在每周四接到辦公室相關(guān)崗前培訓(xùn)通知信息后，及時(shí)再次聯(lián)絡(luò)保安員，告知參加崗前培訓(xùn)相關(guān)注意事項(xiàng)及要求。

4、每周新入職保安員于周五上午按照要求到達(dá)培訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行集中培訓(xùn)。

5、培訓(xùn)共分2個(gè)課時(shí)，上午08：00開始，每個(gè)課時(shí)不低于45分鐘。培訓(xùn)組織人員在培訓(xùn)當(dāng)日應(yīng)建立完善參加崗前培訓(xùn)保安員培訓(xùn)檔案。

6、經(jīng)培訓(xùn)合格后，為參加培訓(xùn)的新入職隊(duì)員辦理上崗證。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)。介紹公司基本情況，學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度；

2、勤務(wù)技能培訓(xùn)。隊(duì)列基礎(chǔ)動(dòng)作（立正、跨立、敬禮）；

3、勤務(wù)場(chǎng)景觀摩。文明執(zhí)勤“三個(gè)一”、出入盤查登記。

五、措施要求

1、高度重視、密切配合。分公司開展入職保安員崗前培訓(xùn)工作是結(jié)合目前保安隊(duì)伍實(shí)際情況，是為落實(shí)新入職隊(duì)員“傳、幫、帶”的實(shí)質(zhì)性工作。部門、大隊(duì)要高度重視，加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)、密切配合，確保新入職保安員崗前培訓(xùn)工作的良好開展。

2、克服困難、扎實(shí)長(zhǎng)效。各隊(duì)要克服實(shí)際困難，新發(fā)展崗點(diǎn)要科學(xué)規(guī)劃，提前招聘人員。必須確保保安員經(jīng)過崗前培訓(xùn)和購買工傷保險(xiǎn)后，新發(fā)展崗點(diǎn)再正式派駐保安。為確保崗前培訓(xùn)機(jī)制的堅(jiān)決執(zhí)行，嚴(yán)禁使用老隊(duì)員臨時(shí)頂班替崗等方法，變相進(jìn)行新發(fā)展崗點(diǎn)不按規(guī)定提前運(yùn)營(yíng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將對(duì)責(zé)任人從嚴(yán)從重處理。

3、嚴(yán)格執(zhí)行、責(zé)任到人。部門、大隊(duì)每周按時(shí)審核參加崗前培訓(xùn)保安員基本信息，確保準(zhǔn)確無誤，確保培訓(xùn)工作不出現(xiàn)棚架。嚴(yán)禁敷衍應(yīng)付、弄虛作假等一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅追究問責(zé)，辦公室相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)提供不及時(shí)準(zhǔn)確，1次扣責(zé)任人3-5分，大隊(duì)通知不及時(shí)到位，隊(duì)員未按規(guī)定參加，1次扣責(zé)任人3-5分。督察室監(jiān)管不到位，1次扣責(zé)任人3-5分。各級(jí)責(zé)任人未能按照規(guī)定落實(shí)造成嚴(yán)重影響的，從嚴(yán)從重給予處理。

4、確保質(zhì)量、落實(shí)到位。入職保安員無故不參加訓(xùn)練，參訓(xùn)不積極，態(tài)度不端正，敷衍應(yīng)付，不遵守培訓(xùn)要求，不服從管理，遲到、早退等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，分公司堅(jiān)決不予錄用。特殊原因造成不能參訓(xùn)者，分公司視情研究決定，是否給予安排補(bǔ)訓(xùn)，補(bǔ)訓(xùn)人員必須在完成培訓(xùn)后再上崗。

培訓(xùn)方案怎么做篇七

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培訓(xùn)方案怎么做篇八

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培訓(xùn)方案怎么做篇九

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培訓(xùn)方案怎么做篇十

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培訓(xùn)方案怎么做篇十一

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培訓(xùn)方案怎么做篇十二

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