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          最新想象作文評(píng)語想象作文字三年級(jí)(精選5篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-06-18
          更三高考院校庫

          范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          想象作文評(píng)語 想象作文字三年級(jí)篇一

          爸爸和媽媽每天都要搬一次家,有時(shí)我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)原本在平地上的小屋到了一個(gè)大坑里,不過也好,我可以把大坑當(dāng)做滑梯。

          從地球帶來的小狗總想吃月亮,可是它卻無從下口,因?yàn)樵虑蛏先鞘^,它根本咬不動(dòng)。

          有時(shí)候,月亮從海上升起,爸爸會(huì)趁機(jī)拋下漁網(wǎng),撈一些魚蝦上來,裝飾家門前的“掛滿魚的樹”。當(dāng)月亮從山背后落下時(shí),媽媽會(huì)迅速地跳下來,采回許多小花裝飾小屋。

          我們的好鄰居——改行種樹的吳剛叔叔給我們一些桂花種子。我打算送給表哥,讓他種在沙漠里。月球上的桂花樹可耐旱了,什么地方都能長(zhǎng)。

          ?。∥业募以谠虑蛏稀虑蚴悄敲疵利?,月亮上的生活是那么快樂,但是,我還是想回地球,不但因?yàn)榈厍蛴形业睦蠋?、同學(xué),更因?yàn)榈厍蚴俏业墓枢l(xiāng)。

          想象作文評(píng)語 想象作文字三年級(jí)篇二

          嗨,大家好,我就是你們口中所說的綠蘿。我很普通、很常見,更多人將我?guī)Щ丶?,那是因?yàn)槲矣直阋擞钟杏茫恍啪蛠砺犅犖业墓适掳桑?/p>

          山里的孩子愛大山,海邊的孩子愛大海,我也一樣,我生長(zhǎng)在土里,也可以生長(zhǎng)在水里,所以我愛土又愛誰,按人們的話說,這叫土生、水養(yǎng)。

          我長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的根,它是我的“腿”,密密麻麻,我每長(zhǎng)大一歲,它就會(huì)多好多。它很重要,為我吸收營養(yǎng)。深深的莖,有粗有細(xì),長(zhǎng)短不一,別看它丑,它的作用可大了,葉寶寶沒有它,可就長(zhǎng)不了。新生的葉寶寶十分嬌嫩,在我看來,它們就是一個(gè)個(gè)嬌寶寶。先長(zhǎng)的葉寶寶已是有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩,雖是“七旬老人”,但它一點(diǎn)都沒有長(zhǎng)者的架子,依然碧綠發(fā)亮。一些胖寶寶葉片十分的厚,葉脈非常清楚,而之前說的嬌寶寶,葉脈幾乎看不見。

          我的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng),這時(shí),大地再也“容不下我了”,因?yàn)槲乙咽且晃弧伴L(zhǎng)發(fā)公主”,莖長(zhǎng)得都會(huì)絆人,我現(xiàn)在就只能住在“天空之城”上了。

          我的作用可大了,可以吸進(jìn)二氧化碳,吐出新鮮空氣,誰家裝新房,都少不了我呢!

          我是綠蘿,人類的好幫手,空氣的清潔工。世界少不了我,對(duì)不對(duì)?

          想象作文評(píng)語 想象作文字三年級(jí)篇三

          小狐貍被千金利用,他知道千金是在利用他,但他心甘情愿,愛一個(gè)人不需要計(jì)較那么多,即使對(duì)方拿劍刺進(jìn)他的胸膛,他也只會(huì)說慢點(diǎn),別把手累著了。雖然小狐貍重傷,但他放心不下千金,便偷偷溜進(jìn)狀元府一面看他們秀恩愛,一面保護(hù)千金。

          這天,當(dāng)初殺了小狐貍父母 的捉妖人來到了狀元府,他是來找千金的。不知是不是小狐貍受了傷被打回原形還是怎的,捉妖人竟沒察覺出小狐貍的氣息,小狐貍還怕捉妖人對(duì)千金做出什么事,便一路跟著捉妖人,他看見千金把捉妖人帶進(jìn)書房,還聽見他們說,他的父母是千金找捉妖人殺害的,還知道了當(dāng)初他的姐姐逃走了,現(xiàn)在要找捉妖人報(bào)仇,千金是相府千金,捉妖人希望千金能保他,但千金說她只是一介凡人保不了他,不歡而散。

          小狐貍有些信了,當(dāng)一個(gè)心思單純的人黑化,病嬌。

          他想找千金問個(gè)明白,他知道千金當(dāng)初救他的時(shí)候就看出了他是狐貍精,所以才救他的。入夜,小狐貍來到千金與狀元的新房門邊,正想進(jìn)去,他聽到千金說要想辦法找到他,引誘他的姐姐來救他,除掉他們姐弟倆,還說他很單純,傻透頂了,她一直都是在利用他,看他那惡心的狐貍精樣就煩,。聽到這,小狐貍有些不敢相信,看來不用找千金問清楚了,事情已經(jīng)很明白,他的父母是千金找捉妖人殺的,現(xiàn)在東窗事發(fā),他姐姐來報(bào)仇了,捉妖人殺不了他姐姐,便來找千金保住他,千金不想跟他扯上關(guān)系以免被害。他護(hù)了千金那么多年,從一個(gè)小女孩到一個(gè)亭亭玉立的少女,他做不到殺了她。

          失魂落魄的翻墻出了狀元府,他以一只狐貍的形態(tài)能干嗎呢,他為了千金的愿望,被打回原形,現(xiàn)在只是一只普通的狐貍,什么也做不了。他真想找到姐姐,以后生活在一起,好好修煉。深夜,路邊無人,長(zhǎng)亭長(zhǎng),煙花繁,我挑燈回看;短亭短,紅塵碾,你卻沒有把蕭再嘆。晃晃悠悠,不知不覺出了城,他有些累,想找個(gè)地方好好睡一覺。

          這一覺便是三天,他身邊多了一個(gè)人,似乎還受了傷,他的姐姐,他認(rèn)出來了。但他想知道,這三天發(fā)生了什么?

          他開口說:“姐,你怎么了?”他發(fā)現(xiàn)自己能說話了。“她不會(huì)回答你的”一句冷漠的男聲傳來。臥是誰?小狐貍的腦袋瞬間死機(jī),向著聲音的來源看去,五官精致,皮膚白皙,帶著與聲音不相符的傲嬌,穿著白色道袍,白色短靴……白色道袍?天師?來捉妖的,來捉他跟他姐的?那還得了,趕緊跑?!拔也皇莵碜侥銈兊?,蓮兒是我媳婦,小舅子?!?/p>想象作文評(píng)語 想象作文字三年級(jí)篇四

          種茶處謂之茶山、茶林;種茶者謂之茶農(nóng)、茶民;制茶者謂之茶工、茶師;銷茶者謂之茶商、茶人。

          同為茶者,就其色,有紅茶、綠茶、黑茶之別;就其時(shí),有雨(谷雨)前茶、雨(谷雨)后茶、明(清明)前茶、明(清明)后茶之分。

          就其地,有福建烏龍、西湖龍井、蒙頂甘露、君山銀針、六安瓜片、黃山毛峰、洞庭碧螺春、廬山云霧、信陽毛尖、安溪鐵觀音,

          等等之多。

          同為茶具:小的叫盅、甌;中的叫碗、碟;大的叫瓶、壺。

          同為上茶:粗人謂之倒,文人謂之斟,

          同為請(qǐng)人喝茶:有人曰請(qǐng),有人曰敬。

          同為喝茶:渴者叫飲,貧民叫喝,雅士叫品。

          人一走,茶就涼,是自然規(guī)律;人沒走,茶就涼,是世態(tài)炎涼:人走了,茶不涼,是人生境界。

          同樣的一杯茶,佛門看到的是禪,道家看到的是氣,儒家看到的是禮,商家看到的是利。

          ……

          ……

          茶卻說:我只是一杯水,剩下的都是你的想像,心即茶,茶即心也。

          想象作文評(píng)語 想象作文字三年級(jí)篇五

          說起這差不多先生,鬧出的笑話還有好多呢!

          話說,他成了一位書法家——雖然書法境界不是很高,但還是有人愿意讓他題字。“差不多先生,來,幫我寫幾個(gè)字貼在店門口——友朋小吃?!辈畈欢嘞壬班оА睘t灑地寫完,貼在店門口。結(jié)果,小朋友們路過這家小吃店,都匆匆跑開,店主百思不得其解。拉了一位小朋友來“審問”,小孩兒哆哆嗦嗦地說:“吃——吃小朋友——魔鬼??!”店主這才恍然大悟,立刻“抓”來差不多先生責(zé)罵。差不多先生嘀咕:“順著寫和倒著寫不是差不多嘛!何必如此認(rèn)真!”盡管這樣說,還是很不情愿地給店主賠了禮。

          一轉(zhuǎn)眼,天色已暗。差不多先生心想:嗯,去夜市逛逛。走著走著,他看見一把做工精巧的小玩意兒,愛不釋手,順手放進(jìn)口袋。這些正好被一位巡警瞧見,可憐的差不多先生被當(dāng)成小偷,抓進(jìn)了牢房。差不多先生打打哈欠:“牢房和住房也差不多,還是先睡一覺?!?/p>

          第二天,他已被判為死刑(在“差不多國”中,警察判刑差不多就過去了)。差不多先生掏出手機(jī)想要求救,讓親友把他保釋出去,結(jié)果沒信號(hào)。他長(zhǎng)嘆一聲:“有無信號(hào)也差不多,合璧太認(rèn)真!”

          他臨死之前,還是笑嘻嘻的。別人向他請(qǐng)教這般“樂觀”的心態(tài)。他笑笑:“生死差不多,哭笑差不多。笑對(duì)風(fēng)險(xiǎn),海闊天空,我下輩子還是差不多……”

          差不多呀差不多,你呀是中國人的代表,多少人都在學(xué)你!我勸你呀,下輩子別做差不多。否則……后果可想而知。

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