方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

法律知識(shí)競(jìng)賽方案篇一

為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，提高物理學(xué)科成績(jī)，同時(shí)也為明年的全國(guó)物理知識(shí)競(jìng)賽作準(zhǔn)備，特開展本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織

1、成立知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李明剛校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：丁俊杰

組員：袁小梅 胡華康 趙溫利

2、試卷組

試卷組負(fù)責(zé)知識(shí)競(jìng)賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利

3、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康

4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利

三、活動(dòng)形式和參賽對(duì)象

競(jìng)賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對(duì)象為九年級(jí)學(xué)生，自愿報(bào)名參加。

四、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)

1、時(shí)間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課

2、地點(diǎn)：會(huì)議室

五、改卷安排和成績(jī)統(tǒng)計(jì)

1、時(shí)間： ** 年 12 月 29 日 晚自習(xí)

2、地點(diǎn)：理化生辦公室

六、獎(jiǎng)勵(lì)

為了提高學(xué)生參加的興趣，對(duì)參賽的學(xué)生均進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng) 3 名，二等獎(jiǎng) 6 人，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

二郎鄉(xiāng)中學(xué)理化生教研組

法律知識(shí)競(jìng)賽方案篇二

學(xué)生，顧名思義，學(xué)會(huì)生存。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。而作為大學(xué)生的我們，正處于學(xué)校向社會(huì)的過渡階段，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)，我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升，不斷向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)邁進(jìn)。成為社會(huì)實(shí)用型人才是我們努力奮斗的.目標(biāo)之一。豐富自己的就業(yè)知識(shí)，武裝自己，這無疑是立足于社會(huì)的必要之舉。人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題。在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)多變，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的今天，我們應(yīng)有所準(zhǔn)備。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其自身的運(yùn)行規(guī)則，要想更好的就業(yè)，這就要求我們掌握其中相應(yīng)的知識(shí)體系，為自己將來更好的就業(yè)奠定一定基礎(chǔ)。舉辦就業(yè)知識(shí)宣傳活動(dòng)，以引導(dǎo)大家去了解掌握相應(yīng)的就業(yè)知識(shí)是很有必要的。

本次知識(shí)競(jìng)賽旨在增加同學(xué)們對(duì)就業(yè)知識(shí)的了解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時(shí)，收獲一份自信，提高面試質(zhì)量，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中，更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時(shí)，通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加明確地認(rèn)識(shí)到，為應(yīng)對(duì)將來的就業(yè)，我們應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備，使自己在今后的日常學(xué)習(xí)過程中，目標(biāo)更明確。對(duì)自身綜合素質(zhì)的考察，讓同學(xué)們真切感受到社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)，進(jìn)而不斷提升自己，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)

參加競(jìng)賽的每個(gè)同學(xué)都將做一份試題，綜合所有隊(duì)員的成績(jī)之和，以團(tuán)隊(duì)的平均分決定是否能進(jìn)入決賽。時(shí)間為1小時(shí)。

參賽成員將以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式參加，其中有個(gè)人答題和團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作答題，最后以各個(gè)環(huán)節(jié)所得分?jǐn)?shù)總和作為最后總成績(jī)。時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。

（1）“自我”介紹

每一個(gè)團(tuán)隊(duì)選擇一個(gè)同學(xué)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的“自我”介紹，時(shí)間為三分鐘。評(píng)委更具每個(gè)隊(duì)伍的介紹給予相應(yīng)的得分。

（2）必答題

參加競(jìng)賽的每一個(gè)隊(duì)的每一位選手依次答兩道題，最后以每個(gè)人答對(duì)分?jǐn)?shù)之和作為該隊(duì)本輪的成績(jī)。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）

（3）搶答題

在主持人讀完題目說開始時(shí)答題，各隊(duì)用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒后沒有給出答案，將視為放棄本題，公布答案之后，直接跳到下一道搶答題，最后以答對(duì)題目的分?jǐn)?shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人隨機(jī)抽取一名做一道選擇題，如果答對(duì)，該同學(xué)可以將5分的分?jǐn)?shù)加給自己喜歡的隊(duì)伍。如果答錯(cuò)，則不加分。

（4）風(fēng)險(xiǎn)題

每個(gè)隊(duì)可以自由選擇答題或不答題，答對(duì)可以得到加分，但是答錯(cuò)則要扣分。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是給那些分?jǐn)?shù)低或者想把自己隊(duì)和別的隊(duì)的分?jǐn)?shù)拉開的方法。答對(duì)則加10分，答錯(cuò)扣5分，每個(gè)隊(duì)伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫(kù)中沒有的填空或者選擇題（10分）

（5）情景題

由各個(gè)團(tuán)隊(duì)隨機(jī)抽取相應(yīng)一道題目，跟據(jù)題目中的情景或者列子，團(tuán)隊(duì)給出兩分鐘的時(shí)間思考和討論，之后對(duì)該題做出相應(yīng)的敘述，按點(diǎn)給分。（20分）

（6）團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷展示評(píng)比

團(tuán)隊(duì)提前準(zhǔn)備一個(gè)自己覺得有創(chuàng)意的簡(jiǎn)歷，由隊(duì)伍派出一個(gè)代表以ppt的形式給我們展示并講解，（如何打分？）時(shí)間為三分鐘。（20分）

地點(diǎn)：交通樓

時(shí)間：待定

第一階段：宣傳階段，由團(tuán)委老師發(fā)文件并通知到各班。

第二階段：報(bào)名階段，交報(bào)名表。每隊(duì)5人每班至少一個(gè)隊(duì)第三階段：初賽階段

第四階段：決賽階段

一等獎(jiǎng)：一名（證書+300）

二等獎(jiǎng)：一名（證書+200）

三等獎(jiǎng)：一名（證書+100）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：二名（證書）

團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷優(yōu)秀的將放在學(xué)院公告欄上展示

1、準(zhǔn)備大量的考試題目，并給各班相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料。

2、初賽的試題考場(chǎng)監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的安排。

3、主持人

4、決賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的簡(jiǎn)單布置

5、決賽的相關(guān)器材的準(zhǔn)備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。

法律知識(shí)競(jìng)賽方案篇三

“挑戰(zhàn)到底”知識(shí)競(jìng)賽

為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性與必要性，豐富大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，提高我校大學(xué)生對(duì)能力，學(xué)識(shí)重要性的認(rèn)識(shí)，開展以問答形式為主，觀眾互動(dòng)的大型益智類活動(dòng)。

3月28日(星期六)

挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達(dá)能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準(zhǔn)備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個(gè)專業(yè)100個(gè)題目，主題分為五個(gè)，生活，科學(xué)，文學(xué)，專業(yè)、社會(huì)、各五個(gè)。

1、選手自行組隊(duì)三個(gè)人為一組。

2、比賽所有代表隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手自選題目類型進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題進(jìn)行回答，（每題每組選手有15秒的時(shí)間用來思考和作答）每組選手的基礎(chǔ)分為100分，對(duì)于非專業(yè)問題答對(duì)一題加20分，專業(yè)知識(shí)問題答對(duì)一題加30分，相應(yīng)的答錯(cuò)一個(gè)題扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一輪每組自選回答五小題，當(dāng)分值為零時(shí)，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機(jī)會(huì)。

3、在每組選手選題后所有代表隊(duì)均有一次棄權(quán)答題的機(jī)會(huì)，但是會(huì)扣掉此類型題目分?jǐn)?shù)的二分之一，同時(shí)每組可以有現(xiàn)場(chǎng)求助機(jī)會(huì)一次，各代表隊(duì)可以擁有自己的智囊團(tuán)隊(duì)，限制10人以下。

4、比賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：?jiǎn)蔚陡皶?huì)，巔峰對(duì)決、死而復(fù)生、好戲連臺(tái)。

比賽開始，所有代表隊(duì)按照事先抽簽順序依次進(jìn)行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯(cuò)誤扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。

經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊(duì)進(jìn)行第二輪巔峰對(duì)決環(huán)節(jié)。剩下代表隊(duì)經(jīng)過抽簽選擇對(duì)手，兩兩pk（若為奇數(shù)，所剩隊(duì)直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)），互相pk的兩隊(duì)互相為對(duì)方代表隊(duì)選題（注：專業(yè)類題目不得超過2題），答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，選題者加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?？偣策M(jìn)行5個(gè)問題。答題結(jié)束后每組按照分?jǐn)?shù)高低分出晉級(jí)或者淘汰。

所有未晉級(jí)的代表隊(duì)都有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)，獲得晉級(jí)的條件是：由主持人進(jìn)行抽題，所有參加復(fù)活的代表隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答完事先準(zhǔn)備的題目且正確率最高的代表隊(duì)獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯(cuò)誤答題機(jī)會(huì)給下一組，主持人總共隨機(jī)抽取三個(gè)題目，最后通過統(tǒng)計(jì)得分，分?jǐn)?shù)最高的代表隊(duì)晉級(jí)成功。

進(jìn)行完激烈的比賽，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。

1、 聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場(chǎng)播放音樂，觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖：和主持人同時(shí)進(jìn)行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場(chǎng)觀眾將會(huì)獲得精美禮品一份。

剩下的晉級(jí)的代表隊(duì)選手繼續(xù)進(jìn)行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對(duì)決一樣，抽簽決定對(duì)手兩兩pk（若為奇數(shù)，單獨(dú)進(jìn)行五題回答），每組完成五個(gè)題目的回答，答題結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。

湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。

對(duì)最后排名前三名的代表隊(duì)進(jìn)行證書和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

第一名：1隊(duì)（3人）證書 獎(jiǎng)品

第二名：1隊(duì)（3人）證書

第三名：1隊(duì)（3人）證書

證書：9本

筆記本：3本

棒棒糖：3袋

氣球：3袋

法律知識(shí)競(jìng)賽方案篇四

根據(jù)《數(shù)學(xué)組20xx-2009學(xué)年度第一學(xué)期教研計(jì)劃》安排，定于第8周-第10周舉辦數(shù)學(xué)實(shí)用知識(shí)競(jìng)賽

普及數(shù)學(xué)知識(shí)，輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的重要性

主任：徐為淳

副主任：蔣傳樂黃其俊

成員：汪光明胡澤王東梅曹美琴馮東

數(shù)學(xué)基本常識(shí)，生活中的常用數(shù)學(xué)問題

七、八，九年級(jí)全體學(xué)生

筆試，閉卷

具體細(xì)則附后

城東中學(xué)數(shù)學(xué)組競(jìng)賽委員會(huì)

法律知識(shí)競(jìng)賽方案篇五

宣布：婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始。

本次競(jìng)賽的主題是：做文明職工、創(chuàng)文明單位，促進(jìn)婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。

本次競(jìng)賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會(huì)、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，由婦幼保健所黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部共同舉辦。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓：

市文明委：張主任

市衛(wèi)生局黨委：居書記

市衛(wèi)生局：趙局長(zhǎng)

市衛(wèi)生局工會(huì)：楊主席

市衛(wèi)生局人秘科：毛科長(zhǎng)

市衛(wèi)生局團(tuán)委：葛書記

由工作人員宣讀競(jìng)賽規(guī)則并進(jìn)行競(jìng)賽。

。請(qǐng)科主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

由婦幼保健所黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識(shí)競(jìng)賽到此已圓滿結(jié)束，我認(rèn)為本次競(jìng)賽有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，本次競(jìng)賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會(huì)、團(tuán)委的重視和支持，各位領(lǐng)導(dǎo)又親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

2、本次競(jìng)賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動(dòng)，有力地促進(jìn)了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。整個(gè)活動(dòng)組織工作仔細(xì)認(rèn)真，豐富了職工業(yè)余文化生活。

3、參賽選手準(zhǔn)備充分，答題認(rèn)真；職工積極參與，踴躍答題。整個(gè)競(jìng)賽過程既緊張又活潑，大家賽出了水平、賽出了風(fēng)格取得了喜人的成績(jī)。

今后，我們還將圍繞精神文明建設(shè)和醫(yī)療專業(yè)知識(shí)舉辦多種多樣的知識(shí)競(jìng)賽，希望職工積極參與。

最后，我宣布競(jìng)賽到此結(jié)束。

法律知識(shí)競(jìng)賽方案篇六

通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學(xué)文明禮儀細(xì)則》。提高全體學(xué)生的行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺性，營(yíng)造一個(gè)“人人學(xué)禮儀、人人講文明”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 經(jīng)研究，決定在片區(qū)范圍內(nèi)開展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下：

1. 競(jìng)賽內(nèi)容及范圍

社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《潯中中心小學(xué)文明禮儀細(xì)則》等內(nèi)容。

2.競(jìng)賽流程

根據(jù)教務(wù)處提供的學(xué)生花名冊(cè)每班隨機(jī)抽取3個(gè)座位號(hào)參賽

3. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

以年段為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。