：①英澳合作方向：應、往屆高中畢業(yè)生，完成高二學業(yè)的學生②專項班、詹姆斯庫克大學（新加坡校區(qū)）、赫瑞-瓦特大學（馬來西亞校區(qū)）：高中畢業(yè)生（須取得高中畢業(yè)證書）。

蘇州大學與中國教育部留學服務中心于2018年3月簽訂合作協(xié)議，成立蘇州大學出國留學培訓基地。在中國（教育部）留學服務中心指導下，蘇州大學已與英國、美國、澳大利亞、加拿大、新加坡的20余所世界知名大學簽署項目合作備忘錄，為學生搭建了一條權威、便捷、安全的留學通道。目前，蘇州大學出國留學培訓基地掛靠在蘇州大學國際培訓學院。

蘇州大學國際本科2+2入學要求

蘇州大學坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城蘇州，是國家“211工程”“2011計劃”首批入列高校，是教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設高校、國家國防科技工業(yè)局和江蘇省人民政府共建高校，是江蘇省屬重點綜合性大學。蘇州大學現(xiàn)有經(jīng)濟學、理學、工學、管理學、藝術學等十二大學科門類；設有36個學院（部），各類學生7萬多人，教職工5847人；擁有天賜莊校區(qū)、獨墅湖校區(qū)、陽澄湖校區(qū)、未來校區(qū)四大校區(qū)，占地面積4586畝，建筑面積166萬余平方米。

學校按照“以國際知名帶動國內(nèi)一流”的發(fā)展思路，全面深入推進教育國際化進程。學校先后與30多個國家（地區(qū)）的200余所高校和研究機構建立了校際交流關系，擁有來自全球的來華留學生千余人。

學院依托蘇州大學深厚的歷史文化底蘊以及優(yōu)質(zhì)的教學培訓資源，為廣大有志于出國留學的學生提供全方位留學培訓及相關服務。學院下設合作交流、招生服務、教務教學、語言教學與培訓、學生管理服務、留學指導六個中心。

目前開設有2+2國際本科（學分豁免）、1+X國際碩士等不同層次的海外留學項目，與20多所海外知名高校簽訂合作協(xié)議，可滿足廣大學子不同層次的留學需求。

2018年3月，蘇州大學與中國（教育部）留學服務中心簽署共建出國留學培訓基地協(xié)議，成為江蘇省首家中國（教育部）留學服務中心出國留學培訓基地。蘇州大學以優(yōu)質(zhì)的師資與教學資源為依托，引進海外高等教育資源，面向高中畢業(yè)生、完成高二學業(yè)的學生、大學在讀及畢業(yè)生開展出國留學課程培訓。

蘇州大學配備了國際化、專業(yè)化的管理隊伍，為項目運營提供服務及保障，在招生咨詢、教學教務、學生管理、留學指導等方面提供全方位服務。

本項目采用國內(nèi)名校環(huán)境(國內(nèi)2年）+海外知名大學（海外2年，注：英國赫瑞瓦特大學及馬來西亞校區(qū)海外課程需3年完成）的分段培養(yǎng)模式。國內(nèi)課程以雅思強化教學+海外通識課程為主，蘇州大學學習期間的教學方法、考核標準均與海外合作大學有機銜接。學生在出國前，明確海外對接大學和專業(yè)方向，順利進入適合自己的海外大學學習。項目享有良好的社會辦學聲譽，旨在為學生創(chuàng)建全景式教育環(huán)境，幫助學生掌握海外學習方法，提前適應海外生活，縮短留學適應期，保證學生留學的平穩(wěn)過渡。

1.江蘇省首家中國（教育部）留學服務中心出國留學培訓基地

在中國（教育部）留學服務中心的指導下，蘇州大學出國留學培訓基地為適應全球化發(fā)展趨勢，培養(yǎng)具有國際化視野的高端人才，為基地學生提供多領域、高層次、全方位的一站式服務。學生在海外合作大學獲得的學位證書能夠在中國（教育部）留服中心申請學位認證。

2.名校辦學，共享教學資源

蘇州大學是教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設高校，學生置身于國內(nèi)211重點名校的氛圍中學習和生活，享受蘇大得天獨厚的教育資源、教學設施和校園環(huán)境。

3.簽約海外知名大學、升學有保障

蘇州大學與中國（教育部）留學服務中心認可的17所海外知名大學簽署項目合作協(xié)議，共享海外大學精品教學資源。在蘇州大學所修課程可豁免海外大學課程學分，達到海外合作大學錄取條件的，承諾達標錄取。

4.優(yōu)質(zhì)師資、高質(zhì)量人才培養(yǎng)路徑

國內(nèi)授課教師全部為蘇州大學本校師資，其中副教授及以上職稱占項目授課師資的70%。課程大綱對接海外多國家、多所合作院校。

2+2國際本科（學分豁免）項目為每個專業(yè)方向配備一名專業(yè)主任，實行專業(yè)主任負責制，并對每個專業(yè)制定了蘇大特色的標準化培養(yǎng)課程體系，助力項目高質(zhì)量人才培養(yǎng)。

5.以學生為本、小班化教學模式

蘇州大學教學過程中嚴格執(zhí)行海外大學認可的課程大綱，部分課程采用中、英雙語小班化、互動式、研討式、浸潤式、情景式的課堂教學模式，使學生提前感受海外教學環(huán)境，更好地銜接海外本科課程學習。

為每個班級配備1名專職班主任，專門負責班級的日常管理、家校聯(lián)系溝通工作。為豐富學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，學校設有各類社團，組織學生開展各類文體活動。蘇州大學在教學過程中始終堅持將立德樹人貫穿留學培訓始終，將思政教育、心理健康教育融入教學體系，培養(yǎng)具有愛國主義情懷的高素質(zhì)留學人才。

6.國內(nèi)名校+海外名校的雙優(yōu)培養(yǎng)模式

國內(nèi)（2年）+海外（2-3年）分段培養(yǎng)的模式，不僅為即將留學海外的學生，縮短了留學適應期；同時也為廣大留學生家庭大大節(jié)省了留學經(jīng)濟成本，減輕家庭經(jīng)濟負擔。

7.個性化學業(yè)規(guī)劃及升學服務

項目配備具有多年行業(yè)經(jīng)驗的資深留學指導老師。入學即開展一對一個性化、專業(yè)化留學指導服務，入學第一年即制定清晰的學業(yè)目標及留學方向；學生、留學指導老師、家長建立微信群全程服務，留學指導全程跟蹤學業(yè)過程；成功升學后，留學指導老師繼續(xù)服務，關注項目學生外學習情況。

優(yōu)勢一：國內(nèi)+海外雙名校，教學有保障

澳大利亞昆士蘭大學（The University of Queensland），簡稱UQ，始建于1909年，是昆士蘭州第一所綜合型大學。昆士蘭大學是澳大利亞八校聯(lián)盟之一，也是世界頂尖、享譽全球的高等科研究型學府之一。昆大擁有三個校區(qū)，其中主校區(qū)圣盧西亞校區(qū)位于昆士蘭州布里斯班市，擁有著名的黃金海岸、日光海岸；赫斯頓校區(qū)則距離布里斯班中央商務區(qū)只有幾分鐘的車程；加頓校區(qū)擁有優(yōu)越的校園設施和優(yōu)美的校園環(huán)境。

澳洲八大之一——昆士蘭大學的商科類課程任課的教師多是來自世界商業(yè)戰(zhàn)線的精英，這些商業(yè)精英獨有的“實戰(zhàn)”優(yōu)勢，不僅使學生在有限的時間學到豐富的理論知識，還能積累難得的實踐經(jīng)驗，這為學生將來的就業(yè)建立了良好基礎。昆士蘭大學商學院為全澳第一所獲得AACSB認證的大學商學院，學院亦獲EQUIS認證、被澳大利亞管理畢業(yè)生協(xié)會（GMAA）評為滿分五星，還在2016年被經(jīng)濟學人智庫評選為商學院全球排名前十、亞太地區(qū)第一名。

昆士蘭大學商科、管理學專項班的國內(nèi)課程分別由蘇州大學東吳商學院、蘇州大學政治與公共管理學院派出優(yōu)質(zhì)教學師資團隊進行授課，實施定向培養(yǎng)計劃，為專項班學生量身定制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，通過全部課程學習，達標直錄昆士蘭大學。

雙名校學習環(huán)境+雙名校師資=成功留學+成功人生的開端。

優(yōu)勢二：環(huán)境優(yōu)美、便利的就業(yè)機會

昆士蘭大學的圣盧西亞主校區(qū)位于昆士蘭州布里斯班市。布里斯班通常被人們認為是“澳大利亞最適合居住的城市”， 澳洲最著名的黃金海岸和日光海岸坐落于此。

學生從商科、管理學方向畢業(yè)后，可以選擇回國就業(yè)，也可以選擇留在國外就業(yè)。如果選擇留在國外就業(yè)，可以通過申請畢業(yè)工簽post-study work visa、畢業(yè)臨時簽證skilled-graduate (temporary) visa或雇主擔保計劃employer nomination scheme 等方式在澳洲工作，獲取工作經(jīng)驗。一些緊缺專業(yè)，例如會計，精算，商業(yè)系統(tǒng)分析等等，還可以通過技術甄選 skillselect 申請永久居住。

優(yōu)勢三：學術水平一流，就業(yè)優(yōu)勢明顯

昆士蘭大學2021 QS全球大學排名位列全球第46位，穩(wěn)居世界Top50；2021 THE泰晤士高等教育大學排名位列全球第62位；2021 U.S.News世界大學排名位列全球第36位，全澳第3。在最新泰晤士高等教育2022年度世界大學學科排名中，昆士蘭大學的商業(yè)和經(jīng)濟學科世界排名第39位，全澳第一。

昆士蘭大學擁有十分優(yōu)質(zhì)的企業(yè)資源，例如英國石油、殼牌石油、巴克萊銀行、匯豐銀行、英國航空、維珍等公司都與之保持著良好的伙伴關系。優(yōu)秀的在校生可以利用假期時間前往各企業(yè)實習，在學校每年為畢業(yè)生就業(yè)舉辦的CareerFair（招聘會）上，也常會看到此類著名企業(yè)前來參展招聘。

商科專項班對接專業(yè)方向：會計、商務分析、商務信息系統(tǒng)、金融、商業(yè)管理學、商務經(jīng)濟學、金融學、國際商務、領導力和管理科學、市場營銷、人力資源管理。

管理學專項班對接專業(yè)方向：商業(yè)管理學、商務經(jīng)濟學、金融學、國際商務、商業(yè)信息系統(tǒng)、領導力和管理科學、市場營銷、人力資源管理。

免試要求：高考成績達到本省本科線以上免試入學

招生人數(shù)：商科方向30人、管理學方向30人

優(yōu)勢一：前沿學科、世界先進的科研水平

人工智能是一門自然科學、社會科學、技術科學三項交叉的前沿學科，主要研究人類智能活動的規(guī)律以及如何利用計算機模擬人的思維過程和智能行為（如學習、推理、思考、規(guī)劃等），進而構造具有一定智能的人工系統(tǒng)，讓計算機完成以往需要人的智力才能勝任的工作。人工智能行業(yè)吸引了無數(shù)尖端人才參與技術與開發(fā)。

根據(jù)咨詢巨頭埃森哲的研究顯示，人工智能（AI）將成為新的經(jīng)濟增長方式，并且改變?nèi)祟惖墓ぷ鞣绞剑M而推進全球商務的發(fā)展。目前BAT、華為等巨頭以及商湯等新興AI獨角獸對人工智能人才的需求非常巨大，全球咨詢公司W(wǎng)TW的研究表明，人工智能和大數(shù)據(jù)是兩個收入最高的專業(yè)領域。預計當前我國人工智能產(chǎn)業(yè)內(nèi)有效人才缺口達30萬，行業(yè)平均起薪25萬。

英國薩塞克斯大學誕生了5位諾貝爾獎得主，1位奧斯卡獎得主。2022 THE泰晤士高等教育全球大學排名第151位；2022 U.S.News世界最佳大學排名163位；2022 QS世界大學排名位居全球第226位。英國薩塞克斯大學也是世界上第一所提供認知科學相關學術項目的高等學府，匯集了許多國際權威專家、科學家和研究人員。

瑪格麗特·博登（Margaret Boden）教授是世界級權威專家和教科書作者。她曾擔任英國薩塞克斯大學認知和計算機科學學院（前身為薩塞斯大學信息系）的院長。根據(jù)最新一期的研究卓越框架（REF 2014），英國薩塞克斯大學工程與信息學院信息學系的科研環(huán)境被評為世界領先或國際優(yōu)秀水平。

優(yōu)勢二：雙名校定向培養(yǎng)戰(zhàn)略，強大的院系教研資源

蘇州大學與英國薩塞克斯大學共建人工智能專項班，實施定向培養(yǎng)計劃：國內(nèi)為蘇州大學計算機科學與技術學院的優(yōu)質(zhì)教學師資團隊中、英雙語授課（部分課程），課程教學計劃嚴格遵守英國薩塞克斯大學教學大綱，師資有保障。

蘇州大學與英國薩塞克斯大學（University of Sussex）自2018年開展人工智能專業(yè)合作，是全國首家開展該專業(yè)合作的國內(nèi)大學。英國薩塞克斯大學成立于1961年，是一所世界領先的研究型學府，位于英國南部最具活力的海灘城市布萊頓附近，是20世紀60年代英國新大學浪潮成立的第一批學校之一，在英國、歐洲和世界各大大學排名中榜中名列前茅。

人工智能專項班對接英國薩塞克斯大學工程與信息學院，學院提供豐富的啟發(fā)性課程，將計算機科學和廣泛的應用領域結合起來，學習的范圍包括人工智能和認知建模、機器人和自動化系統(tǒng)、數(shù)據(jù)科學、機器學習和自然語言處理以及計算機生物學和意識科學。研究教學在研究中心進行，研究中心為教職員和學生提供優(yōu)越的學術和社會環(huán)境。學院配備尖端技術實驗室—未來技術實驗室。該實驗室是由英國政府投入1100萬英鎊(人民幣約9800萬) 打造的世界級科研設施。

優(yōu)勢三：.專業(yè)發(fā)展前景具有絕對優(yōu)勢

英國薩塞克斯大學的人工智能專業(yè)方向是目前最受歡迎的高端技術專業(yè)方向。學校工程與信息學院的多專業(yè)研發(fā)團隊與英國乃至全球業(yè)界在科研方面開展密切合作。英國政府為了支持企業(yè)發(fā)展，重金吸引國際人才，英國成立的盧瑟?；鸪赓Y1.18億英鎊專門用于招攬海外人才。2019年，英國還將增設阿蘭圖靈獎學金，面向全球招募最優(yōu)秀人工智能人才。

人工智能方向人才在國內(nèi)的就業(yè)前景

海外對接專業(yè)方向：人工智能

免試要求：高考成績達到本省本科線以上免試入學（原則上數(shù)學不低于總分的70%）

招生人數(shù)：30人

專業(yè)方向簡介：

商科涵蓋范圍廣、涉及專業(yè)多，而且不同的國家、不同的海外大學在專業(yè)細分上也有差異。商科以FAME（金融、會計、管理、經(jīng)濟學）四大專業(yè)為代表，較主流的商科專業(yè)包括金融、會計、市場營銷、管理學、商務類專業(yè)（包括國際商務、電子商務等）、物流、經(jīng)濟學、人力資源管理這八大類，而MBA作為專業(yè)碩士學位的一種，同樣不可忽視。

推薦理由：

商科專業(yè)畢業(yè)后，你將具備行業(yè)、商務、銀行業(yè)、公共事務和其他專業(yè)或研究領域所需求的專業(yè)知識和技能，商學院還有一系列相關認證：AACSB權威認證，CPA協(xié)會和特許會計師協(xié)會ICAA認可。

就業(yè)前景：

隨著國際化的發(fā)展，近十年來，因商科類專業(yè)就業(yè)率高、應用范圍廣、實用性強，諸多學生和家長們選擇其作為未來發(fā)展的方向。在英國和澳洲商科是畢業(yè)生平均薪酬最高的專業(yè)之一。

可對接海外院校專業(yè)：金融學、會計學、經(jīng)濟學、市場營銷、經(jīng)濟與商務、國際商務、商務管理等。

招生人數(shù)：30人

專業(yè)方向簡介：

管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。管理學是適應現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。

推薦理由：

管理學是一門實用學科，小至規(guī)模小于10人的工作室、大至員工上萬的跨國大企業(yè)，都離不開一套高效完善的管理方法。所以，無論是國內(nèi)升學還是出國留學，管理學專業(yè)也成為最受中國學生歡迎的熱門學科之一。

就業(yè)前景：

管理學專業(yè)畢業(yè)的學生未來可以在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學、科研方面的工作，具體來說，例如在企業(yè)中從事戰(zhàn)略開發(fā)、市場分析、項目評估等工作，或者在研究部從事研究，也有的從事具體項目的運作，比如工程管理、大型成套設備的制造、裝備與銷售等。

可對接海外院校專業(yè)：工商管理、人力資源管理、企業(yè)項目管理、營銷管理、商務管理等。

招生人數(shù)：30人

專業(yè)方向簡介：

計算機專業(yè)是指以網(wǎng)站和系統(tǒng)開發(fā)方向為主的計算機相關學科。該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生需具備扎實的數(shù)據(jù)基礎理論和基礎知識、較強的思維能力、算法設計與分析能力。

推薦理由：

隨著科技的迅速發(fā)展，社會已經(jīng)進入互聯(lián)網(wǎng)時代，計算機專業(yè)作為當下比較熱門的專業(yè)之一，受到眾多考生的青睞。2020年十大熱搜專業(yè)中就包括人工智能、機器人工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、大數(shù)據(jù)技術、網(wǎng)絡與新媒體、網(wǎng)絡空間安全、網(wǎng)站工程。這些時下最熱門的專業(yè)學科無不與計算機專業(yè)息息相關。

就業(yè)前景

據(jù)2020年Glassdoor的薪酬統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，“大數(shù)據(jù)科學家”是美國最受歡迎的職位，領英2018年對海歸人才教育背景調(diào)查顯示，計算機科學專業(yè)的海歸6年內(nèi)增長了兩倍多，也側面表現(xiàn)出中國的高科技互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正對計算機技術專業(yè)人才產(chǎn)生更強的吸引力。計算機專業(yè)方向的畢業(yè)生主要在交通系統(tǒng)、交通信息化與電子政務建設與應用部門是否與前面交通系統(tǒng)重復、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

可對接海外院校專業(yè)：計算機科學、網(wǎng)站工程、計算機通信、多媒體和游戲設計、信息技術和管理等。

招生人數(shù)：30人

專業(yè)方向介紹：

藝術類專業(yè)有許多的分支和研究方向，涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面，應運社會產(chǎn)業(yè)改革和技術發(fā)展，正從傳統(tǒng)的裝飾應用領域向多元化研究型、創(chuàng)意型學科高速發(fā)展。藝術方向旨在通過教學提升學生美學理論素養(yǎng)，鍛煉創(chuàng)新思維，提高解決問題的綜合能力，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供趨勢探索和解決方案，為社會輸出具有國際視野的創(chuàng)新型、前瞻型、研究型的綜合人才。

推薦理由：

在人工智能崛起，科技和創(chuàng)意引領產(chǎn)業(yè)革新的工業(yè)4.0時代，面對技術、社會、經(jīng)濟和環(huán)境的變革和可持續(xù)發(fā)展的需要，藝術類學科肩負著“以設計提升人民生活品質(zhì)，以創(chuàng)新實現(xiàn)社會永續(xù)發(fā)展”的使命。學生通過學習中西方藝術史，設計表達，平面與三維構成、計算機輔助設計等基礎藝術技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力，養(yǎng)成獨立思考的習慣，提升藝術綜合素養(yǎng)，銜接西方辦學思路，為求學深造奠定良好的文化和理念基礎。

就業(yè)前景：

學生可根據(jù)個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃鏈接平面設計、插畫設計、服裝設計、布料設計、珠寶設計、動畫設計、交互設計、環(huán)藝設計、產(chǎn)品設計、交通工具設計、攝影、純藝術等全方位設計類專業(yè)工作；還可以進行創(chuàng)意思維和商業(yè)策略研究，從事服務設計、用戶體驗設計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、設計戰(zhàn)略與管理等服務商業(yè)市場的策略性決策性工作；以及智能產(chǎn)品設計，人工智能，新材料開發(fā)等前沿科技領域的工作；或者是設計歷史與理論，材料研究，藝術評論和策展等具有社會性學術性的就業(yè)方向。

招生人數(shù)：30人

可對接海外院校的專業(yè)方向：平面設計、美術、插畫、室內(nèi)設計、時尚品牌營銷、時尚創(chuàng)意方向、攝影、視覺傳達、電腦動畫藝術、游戲設計等。

招生人數(shù)：30人

部分海外合作大學【蘇州大學國際本科2+2入學要求】

①英澳合作方向：應、往屆高中畢業(yè)生，完成高二學業(yè)的學生

②專項班、詹姆斯庫克大學（新加坡校區(qū)）、赫瑞-瓦特大學（馬來西亞校區(qū)）：高中畢業(yè)生（須取得高中畢業(yè)證書）

填寫報名信息表

身份證正反復印件

高中畢業(yè)證書

高考成績單

一寸免冠證件照（電子版）

注：如申請英語水平免試，還須提供雅思、托福成績單。