演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇一

早上好！

我謹(jǐn)代表各位在座耶魯教職員工向出席典禮的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎。

新生們，轉(zhuǎn)學(xué)生們，以及伊萊·惠特尼（eliwhitney）項(xiàng)目的學(xué)生們，歡迎來到耶魯！

今天是盛大而激動(dòng)人心的一天。許多人懷揣著自豪和一些緊張，帶著家人來為自己慶祝這一里程碑的時(shí)刻。

今天也是耶魯大學(xué)的傳統(tǒng)節(jié)日。你會(huì)在這里遇到無數(shù)新的和舊的奇妙儀式。許多儀式的歷史已經(jīng)頗為悠久，但仍深受耶魯人的歡迎與喜愛。

記住，現(xiàn)在你是一名耶魯人了！

耶魯大學(xué)的傳統(tǒng)之一，是唱一首名為“燦爛的大學(xué)時(shí)光（brightcollegeyears）”的老歌。

它寫于19世紀(jì)末，是我們非官方的、但得到廣泛認(rèn)可的校歌。你會(huì)在許多校園活動(dòng)中聽到它，經(jīng)常是由耶魯合唱團(tuán)和其他耶魯樂隊(duì)演唱，橄欖球比賽后由耶魯銅管儀仗樂隊(duì)演奏。

我是一名貝斯手，不是一名歌手。不過希望你們能允許我來幾句：這幾句詞是我在《燦爛的大學(xué)時(shí)光》中最喜歡的，而我的經(jīng)驗(yàn)也證明，它們描繪的是真實(shí)的情景。我想對(duì)于你們來說也將如此。

但今天，我希望用這首歌的最后幾句歌詞引入我的演講，這幾句歌詞在校友會(huì)上很受歡迎，大家總是充滿激情地唱著，還揮舞著手帕：這首歌由耶魯大學(xué)1881屆學(xué)生亨利·杜蘭德（henrydurand）創(chuàng)作，最后的幾句是用來作為戰(zhàn)斗口號(hào)的。

在那個(gè)年代，人們都像杜蘭德一樣，認(rèn)為大多數(shù)耶魯學(xué)生都來自同一個(gè)國家，信奉同一個(gè)上帝，直到最近幾十年，大多數(shù)耶魯人也都是白人、新教徒和美國人。當(dāng)然，50年前在耶魯大學(xué)，他們也都是男性。

今天，耶魯大學(xué)與杜蘭德當(dāng)時(shí)所認(rèn)識(shí)的學(xué)校已經(jīng)不同了。我們歡迎來自世界各地、各種背景和各行各業(yè)的人。

我也很自豪能從耶魯畢業(yè)，1986年，我在耶魯大學(xué)獲得了心理學(xué)博士學(xué)位。若是在一百年前，憑我的背景，被耶魯大學(xué)錄取的可能性可能很小，我是猶太人，來自東歐。

我的妻子瑪爾塔也是一名驕傲的耶魯大學(xué)畢業(yè)生，她于1984年獲得了公共衛(wèi)生碩士學(xué)位。她的家庭來自波多黎各，我們的故事并非個(gè)例，在過去的幾十年里，耶魯?shù)拇箝T越來越敞開，我們擴(kuò)大了能讓人能找到歸屬感的圈子。

盡管我們擁有差異和多樣性，但至少有一個(gè)非常重要的共同點(diǎn)：我們共享耶魯?shù)囊磺小o論你來自哪里，你是誰，或者你是怎么來到這里的，現(xiàn)在撇去這些，你都是這個(gè)社區(qū)的一員。你屬于這里，你們是耶魯?shù)墓瘛?/p>

在我們的國家和當(dāng)今世界，關(guān)于公民身份和移民問題的爭論非常激烈。但在耶魯，移民、國際學(xué)生和學(xué)者的重要性毋庸置疑。學(xué)校的教學(xué)和研究需要超越國界的人和思想進(jìn)行自由流動(dòng)，我謹(jǐn)代表耶魯，倡導(dǎo)歡迎世界各地的學(xué)生和學(xué)者來到我們的校園。

然而，我們的耶魯公民身份并非基于國籍。我們的學(xué)生來自121個(gè)國家。它也不是基于我們對(duì)某種信念或教條的堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兘o這個(gè)校園帶來了廣泛的觀點(diǎn)和角度。

相反，我們是耶魯?shù)墓?，是因?yàn)槲覀兌伎释笾?、理解和?chuàng)造。我們同屬一個(gè)致力于urimv’thummim，luxetveritas——光明和真理的社群。

我們雖然職業(yè)不同，是詩人、心理學(xué)家、歷史學(xué)家、科學(xué)家、醫(yī)生和院長，但我們都有一個(gè)共同的基本目標(biāo)，拓展已知世界的視野，提出撼動(dòng)現(xiàn)有知識(shí)基礎(chǔ)的問題，用新的答案去重新構(gòu)建它們。

我們的世界迫切需要新的想法和解決方案，我們需要了解人類和我們的星球，我們需要深入了解基因組，我們需要在戰(zhàn)勝疾病、減輕痛苦和伸張正義的能力方面取得突破，我們需要解決長期存在的緊迫問題。

你們將在耶魯完成這項(xiàng)重要的工作。你在這里的經(jīng)歷將塑造你的余生，并且你將擁有大多數(shù)人夢(mèng)寐以求的機(jī)遇。

因?yàn)橄碛幸敶髮W(xué)的教育格外難得，所以它伴隨著某些義務(wù)。今天我想談?wù)勔敼竦囊恍┳钪匾牧x務(wù)，我將描述其中四個(gè)：求知若渴，傾聽他人，尊重文化，服務(wù)他人和世界。

第一項(xiàng)義務(wù)關(guān)系到我們的知識(shí)和學(xué)術(shù)工作。我們的校園必須是一個(gè)利于深入學(xué)習(xí)的地方，能激勵(lì)你一生的學(xué)習(xí)和性格的發(fā)展，能為你將來成為一名領(lǐng)導(dǎo)者而服務(wù)。

耶魯對(duì)你們的要求很高。有時(shí)你會(huì)不理解作業(yè)或者為問題痛苦掙扎，你可能在期中考試中表現(xiàn)不佳，至少我希望如此！

因?yàn)檫@些失敗，和你的成功一樣，意味著你在做正確的事情。對(duì)自己好一點(diǎn)，記住你來耶魯是因?yàn)槟悴⒎菬o所不知，至少現(xiàn)在如此。

作為老師和導(dǎo)師，全體教員將與你們并肩作戰(zhàn)，這是我在耶魯任教的第三十三年，我很清楚與學(xué)生合作是這個(gè)職業(yè)最大的樂趣之一。

在辦公時(shí)間去找你的老師，了解你的教授，他們會(huì)幫助你加深和擴(kuò)展你的專業(yè)知識(shí)。

最重要的是，讓你的好奇心插上翅膀，帶你到意想不到的方向，帶你到新的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索的領(lǐng)域。

我在大學(xué)時(shí)念了我并不打算上的課程。但四十年后，他們改變了我看世界的方式：戲劇風(fēng)格演變史、詩歌寫作、關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的（應(yīng)用）社會(huì)學(xué)課、包括了有趣田野調(diào)查的地質(zhì)學(xué)課。請(qǐng)確保你自己能在這里探索到豐富多樣的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

第二，作為耶魯?shù)墓瘢覀冇辛x務(wù)認(rèn)真傾聽他人。

有時(shí)，這意味著我們必須傾聽那些我們覺得討厭的想法，你不必同意這些看法，但我們每個(gè)人都享有表達(dá)自己想法和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

我們?cè)谛@里努力維護(hù)這一權(quán)利。我希望你們?cè)谶@里有機(jī)會(huì)深入思考，誠實(shí)勇敢地談?wù)撾y題。

討論是學(xué)術(shù)事業(yè)的核心。所以，無論是在教室、餐廳還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，找個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交談吧。

有很多阻礙你進(jìn)行有益的對(duì)話的東西，譬如說科技。我不會(huì)試圖說服你完全停止發(fā)短信或發(fā)推特。但我建議你盡可能放下手機(jī)，尋找面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

當(dāng)我們這樣做的時(shí)候，我們會(huì)更快樂，我們的關(guān)系也會(huì)更牢固。（問問去年修過勞里·桑托斯（lauriesantos）教授的《心理學(xué)與美好生活》的人就知道了?。?/p>

在耶魯，你會(huì)遇到才華出眾、前途無量、為人正直的人。在未來的日子里，我希望你們能找到各種各樣的朋友和同伴。

就像我對(duì)去年的畢業(yè)生說的那樣，給自己建立一個(gè)有著長相、談吐、行為或想法可能與你不同的人的交際圈。

例如向?qū)W校的員工介紹自己，了解你在紐黑文的鄰居。你的表達(dá)能力、傾聽能力，你突破舒適區(qū)域的能力，將會(huì)是衡量你在耶魯學(xué)習(xí)期間的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

第三，作為耶魯?shù)墓?，我們努力在校園里支持建設(shè)一個(gè)相互尊重彼此文化的氛圍。為此，我們必須給予每個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)和認(rèn)可。

克勞迪婭·蘭金（claudiarankine）是耶魯大學(xué)弗雷德里克·伊斯曼詩歌教授。在她充滿力量的作品《公民：一個(gè)美國人的抒情詩》中，她通過描寫一些看似平凡無奇的情景，探討了公民身份和歸屬感在當(dāng)代美國的意義，我想給你們讀一段話：

“在雜貨店排隊(duì)時(shí)，終于輪到你了，然而他突然走到你前面，把東西放在柜臺(tái)上。收銀員說，先生，她才是下一個(gè)。當(dāng)他轉(zhuǎn)向你時(shí)，他真的很驚訝。

哦，我的上帝，我沒有看到你。

你一定是太匆忙了吧，你說。

不，不，不，我真的沒有看到你?！?/p>

你在耶魯?shù)纳顚⑹敲β刀鋵?shí)的。你需要學(xué)習(xí)、工作、做志愿者、參加社交活動(dòng)，以及我非常希望有時(shí)你們能睡會(huì)兒。

但是同時(shí)請(qǐng)確保自己一定要花時(shí)間去看看周圍的人，試著用他們的眼睛去想象世界，為你所做的一切帶去一份同理心和想象力。

我期望你們每個(gè)人共同努力，可以確保耶魯是一個(gè)每個(gè)人都感到受到重視和歡迎的社區(qū)。

最后，希望你們將作為耶魯公民的義務(wù)延伸到校園之外。我們的校友也許是發(fā)揮耶魯服務(wù)于人的傳統(tǒng)的最好例證。

耶魯有5名畢業(yè)生曾擔(dān)任過美國總統(tǒng)，4名擔(dān)任過國務(wù)卿，18名擔(dān)任過美國最高法院大法官，代表不同政治派別的觀點(diǎn)，耶魯校友曾擔(dān)任過幾個(gè)國家的國家元首，包括意大利、墨西哥、馬拉維和韓國。

許多人作為教師，慈善家和導(dǎo)師，已經(jīng)改善了他們的社區(qū)和城市。還有一些人建立了自己的企業(yè)，為社會(huì)提供工作崗位。幾代人以來，我們的學(xué)生和校友為共同的利益做出了貢獻(xiàn)。我敦促你們繼承耶魯?shù)倪@一重要傳統(tǒng)。

“為主，為國，也為耶魯”這仍是《燦爛的大學(xué)時(shí)光》的承諾，我和其他人一樣喜歡唱這幾句。即使我們信仰不同甚至無信仰，即使我們是不同國家的公民或無國界人士，我們都共享耶魯?shù)囊磺小?/p>

作為這個(gè)社區(qū)的一員，我們?yōu)樽约旱摹皺?quán)利和責(zé)任”感到自豪。作為對(duì)耶魯大學(xué)精英教育的回報(bào)，放眼校園之外，我們追求一個(gè)更大的目標(biāo)，那便是“為世界的今天和下一代做出貢獻(xiàn)”。這也是我們的共同之處。

我相信，我們的耶魯公民身份在今天和317年前耶魯大學(xué)成立時(shí)一樣重要。世界一如既往地需要光明和真理，它需要你的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)，它需要你帶給世界的意義和你提出的疑惑，最重要的是，它需要你付出最大的努力，你的成功和失敗。

作為耶魯大學(xué)的公民，我們有著共同的目標(biāo)，追求知識(shí)和理解，讓我們從今天開始，開始我們來到這里的任務(wù)：提出新的問題，認(rèn)真傾聽，誠實(shí)傾訴，用新的眼光看待問題，為我們的社區(qū)和世界做出貢獻(xiàn)。

最重要的是，今天離開這個(gè)大廳的時(shí)候，心懷這樣一個(gè)承諾：做耶魯?shù)哪７豆?，建設(shè)我們希望看到的未來。

今天，當(dāng)我望向這間房間時(shí)，我對(duì)耶魯?shù)奈磥砗臀覀冞@個(gè)世界的未來充滿樂觀。

20xx屆，祝你們好運(yùn)！

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是教育學(xué)系2014級(jí)的博士研究生xxx。

首先，我謹(jǐn)代表華東師大教育科學(xué)學(xué)院的所有老生歡迎我們新同學(xué)的到來!說是發(fā)言，我想，更主要的是一種交流，交流所有的老同學(xué)對(duì)新同學(xué)的期望。

首先，我們期望，所有的新同學(xué)都能夠形成一種榮譽(yù)感、為自己作為華東師范大學(xué)的一名學(xué)生而感到光榮!我們進(jìn)入華師，大多數(shù)同學(xué)是追尋自己的夢(mèng)想而來;我們的研究生，大都是經(jīng)過了漫長而艱辛的考研歲月，我們的本科生，也度過了十年寒窗，終于跳過了龍門!今天，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我們已經(jīng)成為了一名教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)生，我們值得為此而感到驕傲!華東師大是一所著名的重點(diǎn)高校，教育科學(xué)學(xué)院是我國教育科學(xué)研究的重鎮(zhèn)，我們應(yīng)該為身處其中而感到驕傲!

其次，我們期望，所有的新同學(xué)都能夠形成一種認(rèn)同感。這種認(rèn)同感是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同、認(rèn)同自己所在的群體、積極參與各種活動(dòng)、融入這個(gè)環(huán)境。也就是說，曾經(jīng)，華師是我們的夢(mèng)想，但是，今天，它已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該有新的夢(mèng)想和希望!曾經(jīng)有很多同學(xué)，在過了很長時(shí)間、甚至一個(gè)學(xué)期將近結(jié)束的時(shí)候，仍然把華師想象為自己的夢(mèng)想。我們希望，在座的各位，能夠盡快把華師轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱钠瘘c(diǎn)，盡快的適應(yīng)環(huán)境、形成主人公意識(shí)，意識(shí)到華師就是自己的家!

第三，我們希望，各位能夠形成一種責(zé)任感。每個(gè)人在一生中都在不斷承擔(dān)著責(zé)任，包括作為子女的責(zé)任、作為朋友的責(zé)任、作為愛人的責(zé)任，將來也會(huì)承擔(dān)作為父母的責(zé)任。但是，從今天開始，我們就有了一份新的責(zé)任，那就是對(duì)華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的責(zé)任!從今天開始，我們就代表著華東師大的學(xué)生!我們無數(shù)的師兄師姐們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫陌駱印淞⒘巳A東師大學(xué)生的形象，我們希望各位能夠繼續(xù)肩負(fù)起這份責(zé)任，樹立起我們?nèi)A東師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生的光輝形象!

最后，作為現(xiàn)任教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)的主席，我向各位介紹一下研究生會(huì)的情況。一直以來，教育科學(xué)學(xué)院本著服務(wù)同學(xué)的宗旨，努力豐富教育科學(xué)學(xué)院同學(xué)們的課余生活，舉辦了大量活動(dòng)。我們?cè)貉芯可鷷?huì)有六個(gè)部門，其中每個(gè)部門都會(huì)主辦一些豐富多樣的活動(dòng)，如秘書部主辦的“禮儀月”、宣傳部主辦的“辯論賽”、學(xué)術(shù)部的講座、博士論壇、實(shí)踐部的交大聯(lián)誼、體育部的籃球、乒乓球、拔河比賽、文藝部的魅力之星大賽等等。教育科學(xué)學(xué)院研究生會(huì)在學(xué)校也一直有很大的影響。去年，我們獲得了“華東師范大學(xué)優(yōu)秀基層研究生會(huì)”、“大學(xué)生優(yōu)秀理論學(xué)習(xí)先進(jìn)集體”、“華東師范大學(xué)第十一屆文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。今年上半年，學(xué)校第一次試點(diǎn)承辦兩個(gè)校級(jí)的活動(dòng)，我們就承辦了其中一個(gè)“奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。本學(xué)期，在招標(biāo)中我們?cè)俅沃袠?biāo)，即將承辦四個(gè)活動(dòng)中最具有吸引力的“華東師大校園十大歌手大賽”。我們希望同學(xué)們能夠積極支持我們?cè)貉袝?huì)的活動(dòng)。我們?cè)?6號(hào)晚上6點(diǎn)半于文附樓416舉辦招新活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加!我們相信，院研會(huì)一定能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!

最后，希望大家能夠在未來華師的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!謝謝!

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇三

親愛的同學(xué)們：

同樣也帶著父母嶄新的希望，帶著朋友嶄新的祝愿，也帶著自己嶄新的理想，來到了嶄新的地方。在這嶄新的學(xué)期里我們以嶄新的語言，嶄新的行動(dòng)，嶄新的風(fēng)貌，嶄新的一切去適應(yīng)嶄新的環(huán)境，開始嶄新的學(xué)習(xí)。展示嶄新的生活以掌握嶄新的知識(shí)，增加嶄新的技能，取得嶄新的成績。然后以嶄新的姿態(tài)、嶄新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì)面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立嶄新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

同學(xué)們都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最嶄新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪、憂慮、和痛苦。

整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收嶄新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更嶄新的熱情對(duì)待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵(lì)我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用。”

他回答道：“電腦的發(fā)展日嶄新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的嶄新技術(shù)或嶄新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>

她問：“學(xué)最嶄新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”

回答道；“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”

不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)；在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識(shí)都是在加入微軟后重嶄新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代！不論我們將來從事什么事業(yè)、嶄新的事業(yè)、嶄新的挑戰(zhàn)、嶄新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好：

我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。這天，我十分榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。（鞠躬）

很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自我：

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。

二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫忙下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好的生活而學(xué)習(xí)。

新的學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。

同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！

最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

謝謝大家！

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇五

我們還會(huì)在你承受事與愿違的失落時(shí)，給你鼓勵(lì)和安慰！

更多的時(shí)候，我們?cè)谀闵砗竽⒁暫椭С?，為你們的成長感到無比欣喜！

如果青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼，也許你不會(huì)時(shí)時(shí)想起，而我們，就在那里。不會(huì)亂碼，也不會(huì)缺席。

親愛的同學(xué)們，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好承擔(dān)自己的責(zé)任和使命，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好付出比以往更多的努力和堅(jiān)持，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好享受獨(dú)立和自由，如果你們已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)挫折和失敗，那么，我要說，我們也準(zhǔn)備好了：

我們?cè)敢獬蔀槟銈兊某潆妼?，在你疲憊動(dòng)搖時(shí)給你充滿正能量！

親愛的小伙伴們，讓我們一起開啟美好的大學(xué)生活，走進(jìn)她，融入她，不給自己離她越來越遠(yuǎn)的借口和理由！在這里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進(jìn)。

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長：

今天我們歡聚一堂，共同翻開歷史的一頁新篇章。

南科大是國家教改的綜合試驗(yàn)校。教育部，深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗(yàn)，辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)?！?/p>

新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進(jìn)一步發(fā)展的需要，是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。它受到國內(nèi)外教育界的高度認(rèn)同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。

雖然南科大要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難。但是改革的目的就是克服困難，不斷進(jìn)取。在過去三十年改革的歷程中，深圳精神就是“敢闖”。南科大把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容，在大家的支持和共同努力下，我們邁出了自主招生的第一步，今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實(shí)驗(yàn)班正式起動(dòng)。

南科大的教改實(shí)驗(yàn)可能會(huì)遇到許多困難。但是，大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位，才有真正的辦學(xué)自主權(quán)，才能推進(jìn)我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，這是我國高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位學(xué)生，和差不多同樣多的教職員工，但是她像初生的嬰兒，有著強(qiáng)大的生命力。

南科大將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)，為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)制定并上報(bào)了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會(huì)章程”，一旦批準(zhǔn)，我們將“依法治?！?，不再以行政權(quán)力治校。

南科大的校風(fēng)和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我們要用開放的.頭腦和堅(jiān)定的信心，獻(xiàn)身于對(duì)真理的追求。在我們的校園里，誰掌握真理就聽誰的;每個(gè)人都憑自己的知識(shí)，能力和貢獻(xiàn)受到尊重，而不是靠他的權(quán)力和級(jí)別;二是“以學(xué)生為本”，因?yàn)槿魏螌W(xué)校辦學(xué)是否成功，歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在今年的“兩會(huì)”上，一些政協(xié)委員就建議，南科大不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師，也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。

南科大不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識(shí)，而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格，以及好奇心，興趣，想象力，直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力，也要培養(yǎng)批判和獨(dú)立思考能力，不僅僅要獲得這種能力，更要運(yùn)用這最可寶貴的能力來確立自我。

同志們，同學(xué)們，承載著全國人民，特別是深圳人民厚望的南科大今天啟航。在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實(shí)驗(yàn)班!你和我們一起度過的四年時(shí)光，必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財(cái)富!

衷心感謝所有支持，關(guān)心和幫助南科大的領(lǐng)導(dǎo)，朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅(jiān)，王加中和郭繼東先生，你們給南科大的捐贈(zèng)是在引領(lǐng)社會(huì)文化!

謝謝大家!

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。

激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。

激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。

激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。 激情來自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。

記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢(mèng)想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪;

假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇;

假如行動(dòng)沒有激情，人生將一無所成!

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來說，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿，沒有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。

長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

這就是我的開學(xué)演講稿——激情!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

在這金秋時(shí)節(jié)，我們大一新生為了心中的理想走進(jìn)了大慶石油學(xué)院的大門。大慶石油學(xué)院是一所悠久歷史的學(xué)?！，F(xiàn)在全中國50歲以上的人，都知道大慶石油工人的“鐵人”精神，這種不怕苦、不怕累、無私奉獻(xiàn)的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。

在大學(xué)的日子剛剛開頭，但是我覺得長大了許多。在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般，對(duì)我們關(guān)愛備至，無時(shí)無刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹，互幫互助，共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種回家的感覺，溫馨融洽。此外，緊張地學(xué)習(xí)，激烈的競(jìng)爭也讓我感受很深。

在今年的高考中，同學(xué)們的成績令人驕傲。12年寒窗苦讀，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，同時(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對(duì)我們大一新生提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在激烈的競(jìng)爭中站穩(wěn)腳跟，為學(xué)校和班級(jí)爭得更高的榮譽(yù)!

作為大一新生，我們一定從以下幾方面努力：

首先，我們一定要做一個(gè)合格的大慶人。古人說過：“莫以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為大慶的一份子，我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己，以“鐵人”的精神時(shí)刻激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范，做一個(gè)合格的大慶人。

其次，我們應(yīng)該明確來大慶的目的，并且時(shí)刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)榇髮W(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門，但是為了自己的將來，從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。

只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中，將其他繁雜事務(wù)置之度外，才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計(jì)較，在生活上不要相互攀比，而要在學(xué)習(xí)中比高低，在品德上論英雄。

“今天我以大慶為榮，明天大慶以我為榮?！蓖瑢W(xué)們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有彩虹貫日。

拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來收獲的那一天。

在這豐收的季節(jié)，我們走進(jìn)了大慶，希望四年后的今天，能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ滤哪曛s，20xx年的金秋，希望我們重聚大慶校園，為他帶來豐收的喜悅。同學(xué)們，大家一起努力吧!

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇七

尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

什么樣的學(xué)生稱得上一流？我校歷史上有一段名垂中國高等教育史的國立東南大學(xué)時(shí)期，當(dāng)時(shí)的校長是中國第一個(gè)教育學(xué)博士學(xué)位獲得者、著名的教育家郭秉文先生，他心目中的學(xué)生具有國士風(fēng)度，他曾經(jīng)用南京的地理特征表述為具有"鐘山的崇高，大江的雄毅，玄武湖的深靜"。我覺得這個(gè)表達(dá)非常好，具有"南京味道"，正所謂一方水土養(yǎng)一方人。如果再加上南京的另一個(gè)地方特色"雨花石的斑斕"，就可成為南大新時(shí)期一流人才培養(yǎng)規(guī)格的恰當(dāng)表述了，我將其概括為"鐘山之崇高，大江之雄毅，玄武之深靜，雨花之斑斕"，并希冀它能夠成為"南大學(xué)子烙印"。

南大學(xué)子的理想要如"鐘山之崇高"。鐘山，即紫金山，坐落于南京市中山門外，拔地而起，形似盤曲的巨龍，稱為"鐘山龍?bào)?。人的理想，正如盤龍升天，拔地而起，橫沖云霄。很多同學(xué)一進(jìn)學(xué)校，就為自己的未來發(fā)展做好了規(guī)劃，有的希望成為學(xué)分績名列前茅的學(xué)霸，有的希望畢業(yè)后找到一份高薪的工作，還有的提前鉆研英語，考托考g，為將來出國深造做好準(zhǔn)備。這些并沒有錯(cuò)，但這些目標(biāo)，并不是我所說的崇高的理想。理想不是眼前的利益，不是短期的追求，不是急進(jìn)的渴望，不是功利的目標(biāo)。理想是一種為國家、民族、人類做出貢獻(xiàn)的追求與行動(dòng)。作為一名南大學(xué)子，希望你們不要拘泥于眼前的得失，不要局限于短期的發(fā)展，不要得意于暫時(shí)的成功，不要迷失于功利的誘惑。要心懷長遠(yuǎn)，眼望天下，追求真理，百折不饒。

南大學(xué)子的精神要如"大江之雄毅"。大江，即揚(yáng)子江，是長江下游的別稱。大江奔騰，勢(shì)不可擋，不舍晝夜，千年流淌。人的胸懷，要如滔滔江水，寬廣無垠；人的氣魄，要如滾滾洪流，勇往直前。作為一名南大學(xué)子，要擁有包容的胸懷，寬闊的視野，要擁有不屈的斗志，向前的精神。南京大學(xué)的校訓(xùn)是"誠樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行"，雄偉正是揚(yáng)子江的氣魄，我不想看到我們的同學(xué)"誠樸有余，雄偉不足"。希望你們經(jīng)過大學(xué)四年的培養(yǎng)，敢于獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于在課堂上提問，更敢于解決問題。特別希望你們抓住國家首批雙創(chuàng)示范基地落戶南大的機(jī)會(huì)大顯身手，在大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)的.征途上破除萬難，勇往直前！

南大學(xué)子的內(nèi)涵要如"玄武之深靜"。玄武，即玄武湖，位于南京市玄武區(qū)，東枕紫金山，西靠明城墻，是中國最大的皇家園林湖泊、僅存的江南皇家園林，被譽(yù)為"金陵明珠"。如果說大江之雄毅對(duì)應(yīng)的是南大校訓(xùn)中的"雄"與"偉"的話，玄武之深靜對(duì)應(yīng)的就是南大校訓(xùn)中的"誠"與"樸"了。南京大學(xué)是一所安靜的大學(xué)，是一個(gè)非常適合讀書與做學(xué)問的大學(xué)。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的四年內(nèi)，能夠真正的靜下心來，沉得住氣，不浮躁，不動(dòng)搖，不左顧右盼，不人云亦云，在南京大學(xué)的這片凈土上培養(yǎng)自己，磨礪人生。南京大學(xué)自20xx年開始實(shí)施"悅讀經(jīng)典計(jì)劃"，列出了60本古今中外經(jīng)典書單鼓勵(lì)同學(xué)們靜下心來閱讀，從這些經(jīng)典書籍的字里行間去觸摸人類文化偉大的思想和創(chuàng)新的精神。希望你們能夠保持從小養(yǎng)成的良好的讀書習(xí)慣，多讀書多思考，正如玄武湖深靜的湖水一般，內(nèi)斂而沉穩(wěn)，厚積而薄發(fā)，在日積月累中成為一名做大事，創(chuàng)大業(yè)的南大人！

南大學(xué)子的個(gè)性要如"雨花之斑斕"。雨花，即雨花石，是南京的著名特產(chǎn)，被譽(yù)為"天賜國寶，中華一絕"。每一顆雨花石都有著不同的紋理和色彩，它們擁有共同的特質(zhì)，卻又不是可以復(fù)制的"藝術(shù)品"。世界上沒有完全相同的兩顆雨花石，也不會(huì)有完全一樣的南大人。這正反映了南京大學(xué)人才培養(yǎng)的理念——堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展的統(tǒng)一，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌松l(fā)展的道路上敢于追求個(gè)性，發(fā)揚(yáng)個(gè)性。我不希望看到同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以后日漸磨損了棱角，消失了個(gè)性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，變得頹廢、消沉；我更不希望看到同學(xué)們失去了自我，變得不會(huì)選擇，不會(huì)表達(dá)，不敢和別人對(duì)話，成為被家長和他人安排的被動(dòng)人生。我希望同學(xué)們能夠像雨花石一樣豐富多彩、絢麗美妙，凝天地之靈氣，聚日月之精華，孕萬眾之風(fēng)采，創(chuàng)真我之獨(dú)特；我希望同學(xué)們能夠擁有主動(dòng)積極的態(tài)度，能夠?qū)で髮儆谧约旱拇髮W(xué)道路和主動(dòng)人生，能夠明辨是非，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)判斷，能夠熱情洋溢，張揚(yáng)個(gè)性，能夠讓時(shí)尚、健康、運(yùn)動(dòng)、陽光、活潑、友愛、激情、快樂成為在南大的最美記憶，這就是我們的教學(xué)改革所追求的目標(biāo)。

一流學(xué)生的培養(yǎng)既是一流大學(xué)的首要目標(biāo)和重要標(biāo)志，又是創(chuàng)建一流大學(xué)的源動(dòng)力。作為我國創(chuàng)建世界一流大學(xué)的排頭兵，作為創(chuàng)辦中國最好的本科教育的倡導(dǎo)者，南京大學(xué)要將培養(yǎng)具有"鐘山之崇高、大江之雄毅、玄武之深靜、雨花之斑斕"特質(zhì)的南大人作為永遠(yuǎn)的追求，要將南京獨(dú)特的山、江、湖、石文化融入到我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的體系中。

同學(xué)們，接下來的四年，你們將在南大這片人才培養(yǎng)的沃土上完成你們生命中最為珍貴的1460天。相信你們必將成為一名優(yōu)秀的南大人，并在南京大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的偉業(yè)中作出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是教育學(xué)系2014級(jí)的博士研究生xxx。

首先，我謹(jǐn)代表華東師大教育科學(xué)學(xué)院的所有老生歡迎我們新同學(xué)的到來!說是發(fā)言，我想，更主要的是一種交流，交流所有的老同學(xué)對(duì)新同學(xué)的期望。

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇九

激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。

激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。

激情是人生深蘊(yùn)的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力。

激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。 激情來自心靈，出自行動(dòng)。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。

記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時(shí)感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時(shí)候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動(dòng)了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如夢(mèng)想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；

假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；

假如行動(dòng)沒有激情，人生將一無所成！

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來說，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。

長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險(xiǎn)球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

這就是我的開學(xué)演講稿——激情！謝謝！

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我叫xx，是湖北大學(xué)新聞傳播專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表10級(jí)全體新生在開學(xué)典禮上發(fā)言。

我生于武漢，長于武漢，是個(gè)地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個(gè)夢(mèng)想。而如今，懷揣著各式各樣夢(mèng)想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個(gè)圓夢(mèng)的過程。

記得初識(shí)湖大是在學(xué)校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經(jīng)過的學(xué)長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學(xué)校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設(shè)施的同時(shí)，更令我難忘的是那里工作認(rèn)真、親切待人的阿姨們。其實(shí)，讓我真正感動(dòng)的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里，有許多熱心的學(xué)長學(xué)姐們發(fā)了新生咨詢帖，告訴我們應(yīng)該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題;是他們，在網(wǎng)絡(luò)家園里[轉(zhuǎn)自]和我們共同分享升學(xué)的喜悅。再來湖大，便是報(bào)道那天。在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫助下，我順利完成了注冊(cè)，領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝，找了自己的宿舍。看著他們忙進(jìn)忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。

新大學(xué)，新起點(diǎn)，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。

在這里，我們將交到五湖四海的朋友。

在這里，我們將參加豐富多彩的活動(dòng)。

在這里，我們將習(xí)得終身受益的知識(shí)。

在這里，我們將增長獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。

是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。

因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時(shí)代;努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。在生活上堅(jiān)持勤儉，學(xué)習(xí)上力爭先進(jìn)，思想上積極向組織靠攏，不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”!

而現(xiàn)在，我和大家一樣，身著迷彩服即將接受大學(xué)里的第一個(gè)挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)，孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚?！彼麨槲覀兦宄年U明，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。而軍訓(xùn)正是為我們提供了一個(gè)強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會(huì)，它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，也將增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，使整個(gè)班級(jí)更有凝聚力。所以，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們飽滿的決心與斗志，同我一起開始這大學(xué)的第一課吧!謝謝大家!

大學(xué)開學(xué)演講稿新生篇十一

尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)：

早上好！

我謹(jǐn)代表各位在座耶魯教職員工向出席典禮的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎。

新生們，轉(zhuǎn)學(xué)生們，以及伊萊·惠特尼（eliwhitney）項(xiàng)目的學(xué)生們，歡迎來到耶魯！

今天是盛大而激動(dòng)人心的一天。許多人懷揣著自豪和一些緊張，帶著家人來為自己慶祝這一里程碑的時(shí)刻。

今天也是耶魯大學(xué)的傳統(tǒng)節(jié)日。你會(huì)在這里遇到無數(shù)新的和舊的奇妙儀式。許多儀式的歷史已經(jīng)頗為悠久，但仍深受耶魯人的歡迎與喜愛。

記住，現(xiàn)在你是一名耶魯人了！

耶魯大學(xué)的傳統(tǒng)之一，是唱一首名為“燦爛的大學(xué)時(shí)光（brightcollegeyears）”的老歌。

它寫于19世紀(jì)末，是我們非官方的、但得到廣泛認(rèn)可的校歌。你會(huì)在許多校園活動(dòng)中聽到它，經(jīng)常是由耶魯合唱團(tuán)和其他耶魯樂隊(duì)演唱，橄欖球比賽后由耶魯銅管儀仗樂隊(duì)演奏。

我是一名貝斯手，不是一名歌手。不過希望你們能允許我來幾句：這幾句詞是我在《燦爛的大學(xué)時(shí)光》中最喜歡的，而我的經(jīng)驗(yàn)也證明，它們描繪的是真實(shí)的情景。我想對(duì)于你們來說也將如此。

但今天，我希望用這首歌的最后幾句歌詞引入我的演講，這幾句歌詞在校友會(huì)上很受歡迎，大家總是充滿激情地唱著，還揮舞著手帕：這首歌由耶魯大學(xué)1881屆學(xué)生亨利·杜蘭德（henrydurand）創(chuàng)作，最后的幾句是用來作為戰(zhàn)斗口號(hào)的。

在那個(gè)年代，人們都像杜蘭德一樣，認(rèn)為大多數(shù)耶魯學(xué)生都來自同一個(gè)國家，信奉同一個(gè)上帝，直到最近幾十年，大多數(shù)耶魯人也都是白人、新教徒和美國人。當(dāng)然，50年前在耶魯大學(xué)，他們也都是男性。

今天，耶魯大學(xué)與杜蘭德當(dāng)時(shí)所認(rèn)識(shí)的學(xué)校已經(jīng)不同了。我們歡迎來自世界各地、各種背景和各行各業(yè)的人。

我也很自豪能從耶魯畢業(yè)，1986年，我在耶魯大學(xué)獲得了心理學(xué)博士學(xué)位。若是在一百年前，憑我的背景，被耶魯大學(xué)錄取的可能性可能很小，我是猶太人，來自東歐。

我的妻子瑪爾塔也是一名驕傲的耶魯大學(xué)畢業(yè)生，她于1984年獲得了公共衛(wèi)生碩士學(xué)位。她的家庭來自波多黎各，我們的故事并非個(gè)例，在過去的幾十年里，耶魯?shù)拇箝T越來越敞開，我們擴(kuò)大了能讓人能找到歸屬感的圈子。

盡管我們擁有差異和多樣性，但至少有一個(gè)非常重要的共同點(diǎn)：我們共享耶魯?shù)囊磺?。無論你來自哪里，你是誰，或者你是怎么來到這里的，現(xiàn)在撇去這些，你都是這個(gè)社區(qū)的一員。你屬于這里，你們是耶魯?shù)墓瘛?/p>

在我們的國家和當(dāng)今世界，關(guān)于公民身份和移民問題的爭論非常激烈。但在耶魯，移民、國際學(xué)生和學(xué)者的重要性毋庸置疑。學(xué)校的教學(xué)和研究需要超越國界的人和思想進(jìn)行自由流動(dòng)，我謹(jǐn)代表耶魯，倡導(dǎo)歡迎世界各地的學(xué)生和學(xué)者來到我們的校園。

然而，我們的`耶魯公民身份并非基于國籍。我們的學(xué)生來自121個(gè)國家。它也不是基于我們對(duì)某種信念或教條的堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兘o這個(gè)校園帶來了廣泛的觀點(diǎn)和角度。

相反，我們是耶魯?shù)墓?，是因?yàn)槲覀兌伎释笾?、理解和?chuàng)造。我們同屬一個(gè)致力于urimv’thummim，luxetveritas——光明和真理的社群。

我們雖然職業(yè)不同，是詩人、心理學(xué)家、歷史學(xué)家、科學(xué)家、醫(yī)生和院長，但我們都有一個(gè)共同的基本目標(biāo)，拓展已知世界的視野，提出撼動(dòng)現(xiàn)有知識(shí)基礎(chǔ)的問題，用新的答案去重新構(gòu)建它們。

我們的世界迫切需要新的想法和解決方案，我們需要了解人類和我們的星球，我們需要深入了解基因組，我們需要在戰(zhàn)勝疾病、減輕痛苦和伸張正義的能力方面取得突破，我們需要解決長期存在的緊迫問題。

你們將在耶魯完成這項(xiàng)重要的工作。你在這里的經(jīng)歷將塑造你的余生，并且你將擁有大多數(shù)人夢(mèng)寐以求的機(jī)遇。

因?yàn)橄碛幸敶髮W(xué)的教育格外難得，所以它伴隨著某些義務(wù)。今天我想談?wù)勔敼竦囊恍┳钪匾牧x務(wù)，我將描述其中四個(gè)：求知若渴，傾聽他人，尊重文化，服務(wù)他人和世界。

第一項(xiàng)義務(wù)關(guān)系到我們的知識(shí)和學(xué)術(shù)工作。我們的校園必須是一個(gè)利于深入學(xué)習(xí)的地方，能激勵(lì)你一生的學(xué)習(xí)和性格的發(fā)展，能為你將來成為一名領(lǐng)導(dǎo)者而服務(wù)。

耶魯對(duì)你們的要求很高。有時(shí)你會(huì)不理解作業(yè)或者為問題痛苦掙扎，你可能在期中考試中表現(xiàn)不佳，至少我希望如此！

因?yàn)檫@些失敗，和你的成功一樣，意味著你在做正確的事情。對(duì)自己好一點(diǎn)，記住你來耶魯是因?yàn)槟悴⒎菬o所不知，至少現(xiàn)在如此。

作為老師和導(dǎo)師，全體教員將與你們并肩作戰(zhàn)，這是我在耶魯任教的第三十三年，我很清楚與學(xué)生合作是這個(gè)職業(yè)最大的樂趣之一。

在辦公時(shí)間去找你的老師，了解你的教授，他們會(huì)幫助你加深和擴(kuò)展你的專業(yè)知識(shí)。

最重要的是，讓你的好奇心插上翅膀，帶你到意想不到的方向，帶你到新的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索的領(lǐng)域。

我在大學(xué)時(shí)念了我并不打算上的課程。但四十年后，他們改變了我看世界的方式：戲劇風(fēng)格演變史、詩歌寫作、關(guān)于現(xiàn)實(shí)世界的（應(yīng)用）社會(huì)學(xué)課、包括了有趣田野調(diào)查的地質(zhì)學(xué)課。請(qǐng)確保你自己能在這里探索到豐富多樣的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

第二，作為耶魯?shù)墓?，我們有義務(wù)認(rèn)真傾聽他人。

有時(shí)，這意味著我們必須傾聽那些我們覺得討厭的想法，你不必同意這些看法，但我們每個(gè)人都享有表達(dá)自己想法和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

我們?cè)谛@里努力維護(hù)這一權(quán)利。我希望你們?cè)谶@里有機(jī)會(huì)深入思考，誠實(shí)勇敢地談?wù)撾y題。

討論是學(xué)術(shù)事業(yè)的核心。所以，無論是在教室、餐廳還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，找個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交談吧。

有很多阻礙你進(jìn)行有益的對(duì)話的東西，譬如說科技。我不會(huì)試圖說服你完全停止發(fā)短信或發(fā)推特。但我建議你盡可能放下手機(jī)，尋找面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

當(dāng)我們這樣做的時(shí)候，我們會(huì)更快樂，我們的關(guān)系也會(huì)更牢固。（問問去年修過勞里·桑托斯（lauriesantos）教授的《心理學(xué)與美好生活》的人就知道了?。?。

在耶魯，你會(huì)遇到才華出眾、前途無量、為人正直的人。在未來的日子里，我希望你們能找到各種各樣的朋友和同伴。

就像我對(duì)去年的畢業(yè)生說的那樣，給自己建立一個(gè)有著長相、談吐、行為或想法可能與你不同的人的交際圈。

例如向?qū)W校的員工介紹自己，了解你在紐黑文的鄰居。你的表達(dá)能力、傾聽能力，你突破舒適區(qū)域的能力，將會(huì)是衡量你在耶魯學(xué)習(xí)期間的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

第三，作為耶魯?shù)墓?，我們努力在校園里支持建設(shè)一個(gè)相互尊重彼此文化的氛圍。為此，我們必須給予每個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)和認(rèn)可。

克勞迪婭·蘭金（claudiarankine）是耶魯大學(xué)弗雷德里克·伊斯曼詩歌教授。在她充滿力量的作品《公民：一個(gè)美國人的抒情詩》中，她通過描寫一些看似平凡無奇的情景，探討了公民身份和歸屬感在當(dāng)代美國的意義，我想給你們讀一段話：

“在雜貨店排隊(duì)時(shí)，終于輪到你了，然而他突然走到你前面，把東西放在柜臺(tái)上。收銀員說，先生，她才是下一個(gè)。當(dāng)他轉(zhuǎn)向你時(shí)，他真的很驚訝。

哦，我的上帝，我沒有看到你。

你一定是太匆忙了吧，你說。

不，不，不，我真的沒有看到你。”

你在耶魯?shù)纳顚⑹敲β刀鋵?shí)的。你需要學(xué)習(xí)、工作、做志愿者、參加社交活動(dòng)，以及我非常希望有時(shí)你們能睡會(huì)兒。

但是同時(shí)請(qǐng)確保自己一定要花時(shí)間去看看周圍的人，試著用他們的眼睛去想象世界，為你所做的一切帶去一份同理心和想象力。

我期望你們每個(gè)人共同努力，可以確保耶魯是一個(gè)每個(gè)人都感到受到重視和歡迎的社區(qū)。

最后，希望你們將作為耶魯公民的義務(wù)延伸到校園之外。我們的校友也許是發(fā)揮耶魯服務(wù)于人的傳統(tǒng)的最好例證。

耶魯有5名畢業(yè)生曾擔(dān)任過美國總統(tǒng)，4名擔(dān)任過國務(wù)卿，18名擔(dān)任過美國最高法院大法官，代表不同政治派別的觀點(diǎn)，耶魯校友曾擔(dān)任過幾個(gè)國家的國家元首，包括意大利、墨西哥、馬拉維和韓國。

許多人作為教師，慈善家和導(dǎo)師，已經(jīng)改善了他們的社區(qū)和城市。還有一些人建立了自己的企業(yè)，為社會(huì)提供工作崗位。幾代人以來，我們的學(xué)生和校友為共同的利益做出了貢獻(xiàn)。我敦促你們繼承耶魯?shù)倪@一重要傳統(tǒng)。

“為主，為國，也為耶魯”這仍是《燦爛的大學(xué)時(shí)光》的承諾，我和其他人一樣喜歡唱這幾句。即使我們信仰不同甚至無信仰，即使我們是不同國家的公民或無國界人士，我們都共享耶魯?shù)囊磺小?/p>

作為這個(gè)社區(qū)的一員，我們?yōu)樽约旱摹皺?quán)利和責(zé)任”感到自豪。作為對(duì)耶魯大學(xué)精英教育的回報(bào)，放眼校園之外，我們追求一個(gè)更大的目標(biāo)，那便是“為世界的今天和下一代做出貢獻(xiàn)”。這也是我們的共同之處。

我相信，我們的耶魯公民身份在今天和317年前耶魯大學(xué)成立時(shí)一樣重要。世界一如既往地需要光明和真理，它需要你的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)，它需要你帶給世界的意義和你提出的疑惑，最重要的是，它需要你付出最大的努力，你的成功和失敗。

作為耶魯大學(xué)的公民，我們有著共同的目標(biāo)，追求知識(shí)和理解，讓我們從今天開始，開始我們來到這里的任務(wù)：提出新的問題，認(rèn)真傾聽，誠實(shí)傾訴，用新的眼光看待問題，為我們的社區(qū)和世界做出貢獻(xiàn)。

最重要的是，今天離開這個(gè)大廳的時(shí)候，心懷這樣一個(gè)承諾：做耶魯?shù)哪７豆?，建設(shè)我們希望看到的未來。

今天，當(dāng)我望向這間房間時(shí)，我對(duì)耶魯?shù)奈磥砗臀覀冞@個(gè)世界的未來充滿樂觀。

20xx屆，祝你們好運(yùn)！