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          最新誰是我的榜樣小報(優(yōu)秀3篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-06-16
          更三高考院校庫

          人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          誰是我的榜樣小報篇二

          “世界以痛吻我,我卻報之以歌?!?/p>

          ——題記

          世界上的殘疾人很多,但是身殘志堅的人卻不多,海倫·凱勒就是其中一個。

          海倫·凱勒在十九個月的時候發(fā)了一場高燒,從此失明失聰,她度過了人生最難熬的時期。在她七歲的時候,她遇到了人生的導(dǎo)師——莎莉文老師。在莎莉文老師的指導(dǎo)和幫助下海倫克服了各種困難,考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,并將自己的經(jīng)歷寫成了一本書,叫作《假如給我三天光明》。

          我最先就是從《假如給我三天光明》了解到海倫·凱勒的,她的堅強、好學(xué)深深地打動了我。特別是她在大學(xué)期間,學(xué)校沒有盲文的課本,她就讓莎莉文老師將老師講的內(nèi)容寫在她手上,或者是把手放在老師嘴唇上,感受嘴巴的動作,從而知道老師講課的內(nèi)容。她硬是憑著這股毅力完成了學(xué)業(yè)。

          海倫·凱勒身殘志堅,不僅感謝幫助自己的人,還為社會上的殘疾人謀取福利。因為她深知失明、失聰?shù)耐纯啵?,她用自己力量來幫助那些和她有相同?jīng)歷的人。她不僅讓自己活得有意義,還讓更多人活得有價值?!吧碓谀酀糁?,總有人仰望星空。”海倫·凱勒的這一生因奉獻(xiàn)而圓滿,為后人所敬仰。

          馬克·吐溫給予她極高的評價:“19世紀(jì)有兩個英雄,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒?!北M管世界待她不公平,可她卻用微笑回報。她的這種精神,令我欽佩,也是我永遠(yuǎn)的榜樣。

          誰是我的榜樣小報篇三

          余余落暉,我愛最美一彩;涓涓潺水,我掬最清一片;白云悠悠,我采最逸一朵;碧草青青,我擷最美一棵;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅?;仨砷L的足跡——我不忘你所教給我的一切,因為,你是我成長中的榜樣。

          你是我成長中堅強的榜樣。晚風(fēng)習(xí)習(xí),夏夜窗外蛙聲一片,蟬聲聒噪,像根雜草刺在我的心頭,令我黯然神傷……一場考試的失利使我迷失了方向,不知如何選擇。你,母親,挽起我的手:“看,外面淅瀝的雨,抬頭望望,天上還有耀眼的星星嗎?”我搖了搖頭?!昂⒆?,這說明了天空不會永遠(yuǎn)是晴朗的,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的失意與困境?!薄皩α?,還記得外公病重的時候嗎?”“嗯?!薄澳菚r的我啊,根本就是三頭六臂,可那又能怎么辦呢?只能堅強,努力過就會走出困境,懂嗎?”我用力的點點頭,從那一刻起,我以你為成長中堅強的榜樣,堅信著,努力著,這一切只是暫時的,如今的窘迫注定了他日的輝煌光耀!

          你是我成長中珍愛時間的榜樣。時間過得真快,上中學(xué)有段時間我總愛遲到,作文氣憤之下,老師撥通了你的電話。沒有打罵,臨睡前,你問:“孩子,告訴媽媽,為什么每天去那么早,卻還要遲到?”我說發(fā)現(xiàn)河邊的日出實在太美了,所以每天都去,看著看著就忘了時間。第二天,你一早就和我一起去河邊看了日出。你說那簡直太美了!傍晚,放學(xué)回家,看見書桌上有一只既精致又漂亮的小手表,下面壓著一張小紙條:“因為日出太美了,所以,更應(yīng)學(xué)著珍惜時間,不是嗎?”署名是“愛你的媽媽”。從那一刻起,我以你為成長中珍惜時間的榜樣,于是,再也沒有遲到過。

          曾幾何時,手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風(fēng)共舞。

          曾幾何時,采擷繽紛,與青山共快,與殘陽同樂。

          曾幾何時,不必背著沉沉的書包,不必聽著枯燥的定律,不會有著堆積成山的試卷。有的僅是你所教會我的——隱藏在心靈深處最柔軟的東西。

          風(fēng)兒輕輕吹起,櫻桃樹的葉不停地依偎著。它搖動,一陣風(fēng)吹過,記憶里那段段美好的成長時光重現(xiàn)——而母親,在這段道路上“扮演”著榜樣的“角色”。感謝你,真的很感謝——我成長道路中的榜樣。

          誰是我的榜樣小報篇四

          我們在學(xué)校已經(jīng)生活了那么長時間,發(fā)生過那么多事情,最讓我難忘的是那次種樹。

          那是一個二年級的植樹節(jié)前夕,我們班的班主任袁老師又一次宣布,明天要去植樹。大家高興的歡呼起來,回到家,我拿出媽媽買來的桂花樹暗暗下決心說:“一定要種好!”

          第二天,我拿起桂花樹苗,背上書包就往學(xué)校里趕。開始種樹了,我在操場一角的綠地上挖了一個坑,把小樹種進(jìn)去,埋上土,再澆點水,小數(shù)便在這兒安家落戶了。

          以后的每一天,我每天去給小樹澆水,觀察他的生長情況,小樹一天天茁壯生長,令我十分欣慰!

          可是,不行還是發(fā)生了。那天我去給小樹澆水,發(fā)現(xiàn)小樹被折斷了,折斷部分掉在了旁邊的草地上,我拾起地上的木頭,我想:這是誰干的,難道他不知道我種這棵樹,養(yǎng)這棵樹花了多少心思,多少精力……唉!這棵樹肯定活不成了!于是,之后幾天我更加認(rèn)真的培養(yǎng)它,希望奇跡能發(fā)生,可是一切徒勞都是白費,我沒有再去看小樹過……

          來年春天,我在上體育課不經(jīng)意間看了一眼小樹,只見它已經(jīng)抽出春天的新綠,那綠芽小小的,青翠欲滴,我心頭一震,這棵小樹居然不屈向上,茁壯成長,又長出了新芽,啊!它多么像我們班的余星藝啊!

          最近我們在跳山羊,可余星藝就是跳不過,不是坐在山羊上,就是摔了個狗吃屎??捎嘈撬嚥换倚?,沒天都去努力練習(xí),經(jīng)過不懈努力,終于跳過了山羊!

          小樹,你是我的榜樣,你激勵著我從困難中站起來,激勵著我樂觀向上,無堅不摧!

          校園里的點點滴滴,有的鼓勵我們天天向上,有的卻行為很惡劣……好的我們要保持,不好的我們要改正,這樣才能做一個優(yōu)秀的少先隊員!

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