在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

經(jīng)典教育名言名句 最經(jīng)典的教育名言警句篇一

2、先學會做人，再學會知識。

3、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

4、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

5、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

7、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

9、非學無以立身，非教無以立國。

10、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

11、教師要融于師生的相互理解中。

12、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為一體。

13、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

14、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

15、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

16、學高為師，身正為范。

17、納百川，容學問，立德行，善人品。

18、老老實實做人，認認真真教書。

19、給學生一個世界，給老師一片天空。

20、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

21、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

22、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

23、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

24、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

25、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

26、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

27、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

28、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

29、不尊重學生，就是不尊重自己。

30、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

經(jīng)典教育名言名句 最經(jīng)典的教育名言警句篇二

1．經(jīng)典讀書名言格言

2．書是逆境中的慰藉。

3．書房是文人精神的巢穴，生命的'禪堂。

4．世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

5．年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

6．最淡的墨水也勝過最強的記憶。

7．精神能補物質(zhì)的不足。

8．在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

9．勤動筆墨勤看書。

10．知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

11．如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。

12．語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

13．高尚的語言包含著真誠的動機。

14．勤學和知識是一對最美的情人。

15．學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。

16．一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

17．書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

18．成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。

19．作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。

20．再高深的學問也是從字母學起的。

21．寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。

22．讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。 /

23．知識上的富有可以享受心靈上的滿足。

24．不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

25．學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

26．不信書不能提高境界，光信書不如無書。

27．掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。

28．穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。

29．努力耕耘，少問收獲。