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心事初中作文篇一

在我的心中，林蔭道上只有一盞光圈，我佇立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)他的背影在老槐樹(shù)下游蕩，飄飄然，轉(zhuǎn)入那片黑暗。風(fēng)中，飄散開(kāi)我的眼淚。

前一天的中午，烈日當(dāng)空，我與他配合默契，可因?qū)κ值淖钄r，而我只得將球傳給他人，最終我們以小比分輸了，可他卻沒(méi)投過(guò)一個(gè)球。

對(duì)手的歡呼聲此起彼伏，他拍了我的肩膀，張開(kāi)嘴，卻欲言又止，轉(zhuǎn)過(guò)身，飛快地消失在人群之中，望著他的背影，我感到頗為不解。

我在下午的課間問(wèn)他怎么了，他卻并沒(méi)說(shuō)話，直至放學(xué)，他也沒(méi)理會(huì)我。

放學(xué)了，他走向夕陽(yáng)，我凝視著他，他卻一直沒(méi)回頭看看，直至夜幕降臨，我也才停下跟隨他背影的腳步，伴隨我在這林蔭道上，路燈也亮起，下面還躺著一片落葉。

第二天，我與其他人坐下閑談，轉(zhuǎn)頭一看，他正偷偷的看著我，發(fā)現(xiàn)了我的目光，像被刺到一樣，轉(zhuǎn)過(guò)身，漸漸離開(kāi)。我的目光也漸漸游離，漸漸恐慌，漸漸跟隨他的背影，飄向遠(yuǎn)方，當(dāng)一片落葉徐徐落下，我也才回過(guò)神來(lái)，望著那片落葉，忍著眼中打轉(zhuǎn)的眼淚。

當(dāng)天的月色格外明亮，我眼中盡是無(wú)助與迷茫，透過(guò)月光，我看見(jiàn)一片落葉被冰束縛，留在冰里的落葉，如我的心事般，留在我的心里。

路燈又亮了，看著遠(yuǎn)方，似有他的背影游蕩，眼中的淚終于再也忍不住地流下，滴在那片落葉上，他也轉(zhuǎn)眼轉(zhuǎn)入黑暗……

心事初中作文篇二

15歲的我們，正是風(fēng)華正茂；15歲的我們，正是朝氣蓬勃；15歲的我們，爭(zhēng)強(qiáng)好勝；15歲的我們，有太多太多的心事。

我平時(shí)就有記日記的習(xí)慣，把自己的喜怒哀樂(lè)記在里面，擁有自己的小秘密。

星期五的下午，媽媽不知道我們提前放學(xué)，我打算給她一個(gè)驚喜。我躡手躡腳地走進(jìn)院子，又悄悄地踮著腳跑到大門后，嘻嘻，活像一個(gè)小偷！我又將門推開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)人，然后我就到自己的臥室去找。咦？今天早上門是鎖著的。噢！是媽媽進(jìn)去了！我沿著門縫小心翼翼地窺視，發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻我的抽屜，手里正拿著我的日記本！我一下子把門推開(kāi)，沖了進(jìn)來(lái)，媽媽嚇得手一松，本子滑落在地上。媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我打算給你擦桌子，抽屜沒(méi)鎖，我……我就……”我狠狠地瞪著媽媽，鼻子酸酸的，大聲叫道：“媽！你怎么能這樣？！”我怒氣沖沖地跑了出去。

一路上不停地奔跑，不停地奔跑，就好像要跑到世界盡頭一樣。我最終跑到一塊麥田里，哭個(gè)不停。媽媽她怎么能這樣，我是最相信她的，當(dāng)同學(xué)們討論日記本放在哪里最保險(xiǎn)時(shí)，我總是驕傲地說(shuō)：“我媽從不翻我的日記！”可是今天，今天卻……唉！太陽(yáng)只露出一半臉，晚霞把天空染成金黃色，幾只小鳥(niǎo)從空中飛過(guò)。

過(guò)了一段時(shí)間，媽媽從西邊氣喘吁吁地跑來(lái)了，她說(shuō)：“可……可算找到你了！”我看著媽媽疲憊的臉龐，我也心生愧疚?！皨尡ＷC以后再也不偷看你日記了，我們這樣也是為了多了解你，以后我們一定會(huì)給你自由和空間，尊重你！”聽(tīng)到這話，我心中的怒火煙消云散。

我的心事我知道，但是多與父母溝通，才是最好的辦法！

心事初中作文篇三

這陰沉的天氣好比我的心事。唉！寒假一溜煙就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子了。

作業(yè)啊作業(yè)，考試啊考試，像一座巨大的山壓在我的身上。更可恨的是除老師布置作業(yè)，父母還會(huì)給我買了多種多樣，花花綠綠的教輔書(shū)，每天至少要做到10點(diǎn)才能睡覺(jué)。現(xiàn)在才讀預(yù)備班，到了最關(guān)鍵的初三，還不知道要多累啊！

這天，爸爸來(lái)問(wèn)我：“女兒啊，你要買些什么教輔書(shū)??？”聽(tīng)了這話，我氣不打一處來(lái)，沖著爸爸大聲喊：“現(xiàn)在老師每天都布置十幾樣作業(yè)，這么多卷子、練習(xí)，還要背課文。你還要給我買教輔書(shū)，想累死我??！”這話剛出口，我便感到后悔。心想：哎喲！這下可完了！我怎么把心聲都說(shuō)出來(lái)了！這下好了，我在父母面前的好孩子形象毀于一旦了。

正當(dāng)我準(zhǔn)備好挨一頓痛罵的時(shí)候，爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)，便走出了我的房間。我猜，爸爸應(yīng)該是非常生氣的吧！可能是因?yàn)槲叶家呀?jīng)長(zhǎng)這么大了，礙于我的面子，才沒(méi)罵我?？赡苁前咽虑楦嬖V媽媽商量如何懲罰我的對(duì)策……我越想越不安，早早地上了床，可翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。

第二天，我吃早飯的時(shí)候，爸爸朝我走來(lái)好像有什么事要對(duì)我說(shuō)。我的神經(jīng)立刻就緊繃起來(lái)，心惴惴不安，像有頭小鹿有我的心窩里亂撞。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我和你媽商量過(guò)了，知道你的壓力很大，我們也就不幫你增加負(fù)擔(dān)了，但我希望你的成績(jī)可別退步，更希望你考出年級(jí)前三的好成績(jī)?！?/p>

我為有這么民主的父母而感到高興，我可不能辜負(fù)了他們的期望?？?！窗外燕子在呢喃，溪水在潺潺的流，小草也爬滿了山坡。春天，一個(gè)充滿希望，充滿動(dòng)力的季節(jié)。

心事初中作文篇四

冬日的下午，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，太陽(yáng)被濃厚的云層遮擋，太空陰沉昏暗。我面色鐵青地握著一張遍布紅叉的試卷，目光呆滯地望著同學(xué)們潮水般涌向公告欄的成績(jī)單。

成績(jī)單上白紙黑字赫然寫(xiě)著：溫賀童，語(yǔ)文114數(shù)學(xué)111英語(yǔ)119?；叵肫鸶改咐蠋熎诖难凵?，歷歷在目，望著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，刻骨銘心。我像被霜打的茄子一樣，低下了高昂的頭。

小學(xué)時(shí)，我曾是班中所謂優(yōu)秀學(xué)生，如今數(shù)學(xué)成績(jī)卻如高峰墜石，一落千丈。在高手云集的班級(jí)里，我不由得產(chǎn)生了一種緊迫的危機(jī)感，似乎每一位朝夕相處的同學(xué)，無(wú)形中也是水火不容的對(duì)手。

寂靜的夜晚，皎潔的月光下，我膽戰(zhàn)心驚地將慘不忍睹的試卷遞給母親，她什么都沒(méi)說(shuō)，只是用一種失望的眼神凝視著我，卻在我心中留下了一絲揮之不去的愧疚。

次日的數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師向同學(xué)們拋出接連的問(wèn)題時(shí)，我雖已想出答案，卻遲遲不敢舉起沉重的右手。老師尖銳的目光在我面頰上停留了一秒便移走了，而我的臉頰上卻留下了火辣辣的疼痛。課下，幾個(gè)同學(xué)興致盎然地議論著，我在一旁默默傾聽(tīng)，忽然想到了什么正欲張開(kāi)嘴，卻將這句話連同心中的苦澀一同吞下肚去了。當(dāng)上午第五節(jié)課清脆的下課鈴打響時(shí)，同學(xué)們?nèi)宄扇?，結(jié)伴走向食堂，幾個(gè)好友向我走來(lái)，我心中猛然出現(xiàn)了一種自卑感，便裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子悄然走開(kāi)。午休時(shí)分，作為班級(jí)負(fù)責(zé)人的我走上講臺(tái)，正欲維持紀(jì)律，但環(huán)視臺(tái)下成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們仰頭向我微笑，心中猛然涌出了強(qiáng)烈的不自信，只好在同學(xué)們疑惑的目光下，未發(fā)一言，尷尬地回到了座位。

在糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)影響下，我自信全無(wú)，尊嚴(yán)掃地，在老師和同學(xué)們懷疑的目光下，我像舞臺(tái)燈光直射下一個(gè)滑稽的小丑，不知所措，卻無(wú)人了解我心中的煩惱，而我又不敢于向他人傾訴。我不禁質(zhì)問(wèn)自己，我還是那個(gè)曾經(jīng)的“好學(xué)生”嗎?我有能力站在臺(tái)前管理大家嗎?我應(yīng)以怎樣的姿態(tài)站在一群比我優(yōu)秀的人面前?日復(fù)一日，我竭力調(diào)整自己，卻收獲甚微。自信不足、煩悶、苦惱在我心中漸漸沉積成了一個(gè)沉甸甸的心事?；蛟S這一切只是因?yàn)槲姨谝庾约毫税?學(xué)習(xí)的道路尚遠(yuǎn)，相信遲早有一天，我的心事終究能夠自動(dòng)化解、消散。

心事初中作文篇五

各科老師都知道，我是個(gè)“校園風(fēng)云人物”

這一稱呼是來(lái)源于一次會(huì)議學(xué)生會(huì)的例會(huì)。我是第十二屆團(tuán)隊(duì)遵守聯(lián)合會(huì)的部長(zhǎng)。新上任時(shí)，老師對(duì)每個(gè)干部都進(jìn)行了介紹：“這位是社團(tuán)部部長(zhǎng)，活潑開(kāi)朗”，老師頓了一下，“校園風(fēng)云人物”。

由此便傳開(kāi)來(lái)了。起初我是非常驕傲的，覺(jué)得老師評(píng)價(jià)我是獨(dú)一份，我也頂著這個(gè)稱號(hào)大肆宣揚(yáng)。當(dāng)別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時(shí)，我就有一種油然而生的自豪感。

這么叫來(lái)叫去，人們一口一個(gè)“人物”地稱呼我，我發(fā)現(xiàn)他們的眼光帶有了嚴(yán)厲與審視，他們?cè)瓉?lái)在無(wú)聊之余出現(xiàn)了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然后給我壓力。

我不喜歡“校園風(fēng)云人物”這個(gè)稱呼了。

我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放松心情與同學(xué)踢球，卻被對(duì)方直言拒絕：“大人物不去學(xué)習(xí)卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應(yīng)是愉快的同班同學(xué)同考場(chǎng)的對(duì)話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結(jié)束后，同學(xué)都聚齊后卻少我一個(gè)時(shí)，卻說(shuō)：“大人物不與小人物同流合污”。

我更加郁悶了，不懂得為何引起他們挑剔的目光，不明白為何同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)我。我在壓力中爆發(fā)：“我哪里得罪你們了？”我?guī)缀跏桥叵?/p>

“大人物本來(lái)就應(yīng)該是優(yōu)秀的，幫你挑錯(cuò)還挑出毛病來(lái)了”？仍舊就是這樣的義正言辭。

我恨“校園風(fēng)云人物”這個(gè)名稱。

是的，對(duì)于頭上帶有光環(huán)的人，人們通常抱有找缺點(diǎn)的態(tài)度，而不是去找優(yōu)點(diǎn)。我處在這樣矛盾之中已經(jīng)有一個(gè)半月了。

壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。

心事初中作文篇六

愛(ài)，是世界上每一個(gè)人都要贊美的話題，每次談到愛(ài)，在我心里都會(huì)經(jīng)歷一次小小的顫動(dòng)，當(dāng)我一看到“愛(ài)”這個(gè)字眼，我總會(huì)不由得想到我的父親……

我的父親在外地工作，好久好久才能回家一次，而我們的交流，也不過(guò)是每天通一次的電話罷了。我的父親很關(guān)注我的身體，他知道我學(xué)習(xí)很累，很緊張，讓我一定多注意休息……可我又怎能放松的下來(lái)呢？我的努力，一些是為了我自己，而剩下的，則是為了我的父親。

記得在快要考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)很緊張，總覺(jué)得自己又做不完的功課。那時(shí)我真的好累，可我依然在堅(jiān)持，因?yàn)槲矣幸晃灰恢痹跔繏熘业母赣H，他的工作何嘗不比我更辛苦，每次想起他，我便會(huì)更有力量去學(xué)習(xí)，去拼搏。他的形象，成了我永遠(yuǎn)都抹不掉的動(dòng)力，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的純真而又美麗的心事。

我已經(jīng)上初中了，從小學(xué)到現(xiàn)在我的父親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我在成績(jī)和付出的努力上給予限定，這使我的緊張度放松了很多，他每次在電話中都對(duì)我說(shuō)很多，他沒(méi)有經(jīng)常跟我提到學(xué)習(xí)，而更多的卻是我的健康狀況，而在這其中，也透露出了一位父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)，就連朱自清的《背影》也是無(wú)法表達(dá)的。

在我的書(shū)桌前，有一張我父親的照片：他隨意的蹲在那兒，身后事一片大海，而那片大海也正好照應(yīng)了我心中的海，它是那樣博大，同時(shí)又有一絲絲的父愛(ài)沉浸在滴滴的海水中，那洶涌的海浪，一次又一次的拍打著我心靈的海岸，使我不得不一次又一次的為之顫動(dòng)，而我在回味著，用自己的心去享受這父愛(ài)的滋養(yǎng)。

“我很驕傲，因?yàn)槲矣幸晃簧钌畹膼?ài)著我的父親”，每次寫(xiě)文章，我?guī)缀醵家堰@句話直觀的表達(dá)出來(lái)，它在渲染文章氣氛的同時(shí)，也在默默的表達(dá)著，表達(dá)一個(gè)兒子對(duì)父親的敬愛(ài)和一位父親對(duì)兒子的寄托，這種寄托，是一種力量，也是我一件小小的心事，它簡(jiǎn)單而又美麗，有時(shí)也回便成一跳細(xì)線，連接在我與父親的心與心之間就讓我去慢慢的體會(huì)吧……

心事初中作文篇七

我有一個(gè)小小的心事一直埋藏在心底，不時(shí)地碰撞著我的心，現(xiàn)在它越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越渴望實(shí)現(xiàn)，這是發(fā)自我內(nèi)心的祈禱。

俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。假如眼睛不再明亮了，又有誰(shuí)能看得見(jiàn)你內(nèi)心的世界呢？眼睛近視了，又怎么能清楚地看見(jiàn)外面美好的景象呢？我希望我不再近視，希望有人能夠迅速發(fā)明治療近視的儀器，讓我的眼睛恢復(fù)往日光彩。

以前，沒(méi)有近視的時(shí)候，總覺(jué)得戴眼鏡樣子很好看的，恨不得馬上戴上照照鏡子。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我看東西有點(diǎn)模糊了，我很高興，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的理想終于實(shí)現(xiàn)了——我戴上了眼鏡。誰(shuí)知，苦惱卻向我一步步起來(lái)，纏繞著我。

夏天，上體育課，頂著炎熱的太陽(yáng)，踩著發(fā)熱的大地，汗水由額頭上流到臉頰，鼻子也出汗了，那眼鏡順著汗一直滑落到我的鼻子上，令我注意力無(wú)法集中，我真是很懊惱。

吃飯時(shí)，那騰起的“霧”也時(shí)刻籠罩著我的鏡片，我眼前白茫茫的一片，吃菜有時(shí)也吃到鼻孔里去了。有時(shí)夾菜看不清，跌落桌子上，還經(jīng)常把碗打破，害得奶奶對(duì)我有很大的偏見(jiàn)，經(jīng)常讓我摘掉眼睛才準(zhǔn)我吃飯。

以上的情況都不是很嚴(yán)重，最令我煩惱的是下雨天，摘下眼睛看不到，撞了人也不知是怎么回事，不摘眼鏡又麻煩，鏡片上滿是雨點(diǎn)，遮住了視線，什么也看不清，只好小心翼翼地騎著單車回家。

從上面的事例可以看出我的情況是多么嚴(yán)重，我告誡同學(xué)們要好好保護(hù)自己的眼睛，不要讓它受到傷害。

但愿我的這一顆小小的心事能夠早日實(shí)現(xiàn)，不要讓它埋在我心底太久了，希望科學(xué)的進(jìn)步能醫(yī)治我這雙受傷的眼睛，讓我恢復(fù)往日的迷人光彩。

心事初中作文篇八

各科老師都知道，我是個(gè)“校園風(fēng)云人物”！

這一稱呼是來(lái)源于一次會(huì)議學(xué)生會(huì)的例會(huì)。我是第十二屆團(tuán)隊(duì)遵守聯(lián)合會(huì)的部長(zhǎng)。新上任時(shí)，老師對(duì)每個(gè)干部都進(jìn)行了介紹：“這位是社團(tuán)部部長(zhǎng)，活潑開(kāi)朗”，老師頓了一下，“校園風(fēng)云人物”。

由此便傳開(kāi)來(lái)了。起初我是非常驕傲的，覺(jué)得老師評(píng)價(jià)我是獨(dú)一份，我也頂著這個(gè)稱號(hào)大肆宣揚(yáng)。當(dāng)別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時(shí)，我就有一種油然而生的自豪感。

這么叫來(lái)叫去，人們一口一個(gè)“人物”地稱呼我，我發(fā)現(xiàn)他們的眼光帶有了嚴(yán)厲與審視，他們?cè)瓉?lái)在無(wú)聊之余出現(xiàn)了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然后給我壓力。

我不喜歡“校園風(fēng)云人物”這個(gè)稱呼了。

我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放松心情與同學(xué)踢球，卻被對(duì)方直言拒絕：“大人物不去學(xué)習(xí)卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應(yīng)是愉快的同班同學(xué)同考場(chǎng)的對(duì)話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結(jié)束后，同學(xué)都聚齊后卻少我一個(gè)時(shí)，卻說(shuō)：“大人物不與小人物同流合污”。

我更加郁悶了，不懂得為何引起他們挑剔的目光，不明白為何同學(xué)刻意疏遠(yuǎn)我。我在壓力中爆發(fā)：“我哪里得罪你們了？”我?guī)缀跏桥叵?/p>

“大人物本來(lái)就應(yīng)該是優(yōu)秀的，幫你挑錯(cuò)還挑出毛病來(lái)了”？仍舊就是這樣的義正言辭。

我恨“校園風(fēng)云人物”這個(gè)名稱。

是的，對(duì)于頭上帶有光環(huán)的人，人們通常抱有找缺點(diǎn)的態(tài)度，而不是去找優(yōu)點(diǎn)。我處在這樣矛盾之中已經(jīng)有一個(gè)半月了。

壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。

心事初中作文篇九

每一片葉子在自己短暫的一生里每時(shí)每刻都消耗著自己，造福世界。它們制造氧氣，凈化空氣，肥沃土壤，卻依然默默無(wú)聞，一生不曾轟轟烈烈，只是安分地待在自己所屬的枝頭。

聞到了嗎？那是春天的芬芳。嚴(yán)冬中的第一縷春風(fēng)，拂過(guò)了沉睡枝條。瞧啊，枝頭已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，一片新葉伸展開(kāi)了身子，打量著冬夢(mèng)初醒的世界。它的葉脈只有淺淺的幾道，光滑的`葉片煥發(fā)著生命的活力，為蕭瑟的世界添上了一抹生機(jī)。正如那些起早貪黑的人們，為我們的城市帶來(lái)整潔與美麗。

聽(tīng)到了嗎？那是夏天的音律。走在樹(shù)林之間，享受著火熱驕陽(yáng)下來(lái)自自然的清涼。炎炎的夏風(fēng)吹來(lái)了，一入林間就變得清涼濕潤(rùn)，樹(shù)木之間便響起了葉與風(fēng)的合奏，葉間也翻騰起綠色的波浪。在這仲夏的烈陽(yáng)下，它們以自己的身軀為烘烤中的大地添上了一絲蔭涼。它們就如那不辭辛苦的人們，用自己的汗水為我們換來(lái)一份舒適與安逸。

看到了嗎？雨滴沖淡了夏陽(yáng)的火熱，染紅了清綠的楓葉，升起淡淡的迷霧，平添一絲微微的凄涼。看那，葉子們?nèi)崛醯娜~柄已經(jīng)牽不住樹(shù)枝的手，一絲秋風(fēng)掠過(guò)，它們與母親依依惜別，迎著秋風(fēng)躍出生命中的最后一支舞蹈，它落到了母親的腳邊。

一片片雪花落下，所有的葉子都安安靜靜地守在母親的身邊，被雪花一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋住。雖然它們已經(jīng)失去了生命，卻依然在用自己殘缺的身軀默默地為母親供應(yīng)著養(yǎng)料。它們消釋了自己的身軀，生命卻得到了延續(xù)，因?yàn)樗南б馕吨乱粋€(gè)春天有著更多的生命會(huì)閃爍。

葉之心事，不是為引人注目，也不是為了與花爭(zhēng)艷，它就總是那樣默默無(wú)聞為這個(gè)世界付出了一切，而在生命的最后時(shí)刻，又選擇了造福其他生靈的方式結(jié)束了自己的一生。這就如我們生活中那些不為人知，卻一直在為我們的幸福默默辛勤付出的人們，他們不圖回報(bào)，他們不求成名，只是堅(jiān)守在崗位上做好自己的工作。我要感謝他們，如同一片樹(shù)葉無(wú)處不在地付出。

心事初中作文篇十

又是一次日暮西山，我拖著疲憊的肉體，慢慢從公交中踱出，又一步一步緩緩地向那曾無(wú)盡向往的家中走去。

包里，那一沓試卷好像突然沉重了千萬(wàn)倍，試圖阻止我向父母暴露它身上一處處血紅的傷疤；夕陽(yáng)也不忍我受到無(wú)情的責(zé)罵，它拖住我的影子，把他拉得好長(zhǎng)，希望我能停下。但我知道：掙扎是徒勞。

我緩緩?fù)崎_(kāi)沉重的家門，媽媽親切地倒上一杯水遞給我，好“燙”的一杯水，“燙”的我都不敢多端一秒，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把它供回餐桌上。接著我便如一只驚惶失措的小耗子般，灰溜溜地躲進(jìn)自己的小窩，借口寫(xiě)作業(yè)，鎖上了那唯一的入口，卻鎖不住我的失望與恐懼。

又是一次周練，本想一仗翻身的我卻慘遭“敵軍”“伏擊”，損失慘重，無(wú)力回天。

我的那腦海中不禁浮現(xiàn)上周我與父母立下“軍令狀”時(shí)的情景：父母手中持著一張傷痕累累的試卷，對(duì)我怒目相視，我卻“從容不迫”、滿不在乎，一字一頓地說(shuō)道：“這次只是發(fā)揮失常，不是水平問(wèn)題，下次一定一雪前恥，否則就‘?dāng)?shù)罪并罰’，怎樣？”

現(xiàn)在想來(lái)，真是太無(wú)稽了。我還記得老爸當(dāng)時(shí)也甩了一句話：“我勸你最好用心，否則你很有機(jī)會(huì)皮開(kāi)肉綻的！”

不由嘆氣，雖然我知道他們不可能這樣做，但從上次他們的反應(yīng)來(lái)看，這次，他們會(huì)更加焦慮、擔(dān)心，我不敢看到他們因?yàn)槲业娜绱宋⒉蛔愕赖氖。ㄔ谖铱磥?lái)）而難過(guò)的表情。

我緊閉房門，關(guān)住了我的心事，卻也關(guān)不住我的心事。

但天下沒(méi)有包的住火的紙。

晚餐時(shí)間，我垂著腦袋，默默地走出房門并坐下，坐墊上塑料膜被擠壓發(fā)出“呲”的慘叫格外刺耳，我們都默默地坐著，沒(méi)有人動(dòng)筷子，僵持了一分鐘，媽媽發(fā)話了:

“那個(gè)，我們已經(jīng)猜到了，其實(shí)不怪你……”我的腦子頓時(shí)嗡嗡地響了起來(lái)，接下來(lái)的話更是一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)到，大概是語(yǔ)速太慢，我的耳朵沒(méi)有接收到吧……

但我知道，我不再會(huì)有這樣無(wú)端的心事，因?yàn)槲矣幸粚?duì)開(kāi)明的父母，是我永遠(yuǎn)的后盾！

心事初中作文篇十一

從小我就是一個(gè)很粗心的孩子，雖然我爸媽經(jīng)常說(shuō)教我，但是我也一直當(dāng)耳旁風(fēng)，從來(lái)沒(méi)有從心底里改掉過(guò)。仍舊那么粗心，丟三落四的。

因?yàn)槲业拇中囊掺[出了不少笑話。直到后來(lái)我才意識(shí)到，再這么粗心下去的話，真的是很嚴(yán)重的事情。

有一次放學(xué)之后，我一心惦記著七點(diǎn)鐘就開(kāi)始播放的動(dòng)畫(huà)片。所以寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我就急匆匆的，心不在焉的寫(xiě)完就跑去看動(dòng)畫(huà)片了。

爸爸回來(lái)之后一如往常的幫我檢查作業(yè)。不一會(huì)兒的功夫，我就被爸爸喊過(guò)來(lái)。爸爸指著本子說(shuō)，今天的作業(yè)寫(xiě)到多少頁(yè)？我回答道，40-44頁(yè)。爸爸說(shuō)，那你看一下41頁(yè)上寫(xiě)的怎么樣？我一臉迷惑的看著爸爸，我打開(kāi)書(shū)41頁(yè)，哎呦，什么寫(xiě)的怎么樣，爸爸說(shuō)的太含蓄了。我其實(shí)是根本一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)。原來(lái)是我一心惦記看動(dòng)畫(huà)片，竟然寫(xiě)漏了一頁(yè)。一時(shí)不知道該說(shuō)什么了。直直的看著爸爸。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，你知不知道，你這樣的粗心，會(huì)對(duì)你以后造成什么影響？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)。你平時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，多寫(xiě)一個(gè)0少寫(xiě)一個(gè)0或者是用刻度尺測(cè)量的時(shí)候多一厘米，少一厘米的。如果一個(gè)公司的財(cái)務(wù)上，少寫(xiě)了一個(gè)0，你會(huì)認(rèn)為只是一個(gè)0嘛，有什么大不了的?？墒悄憧芍?，就是這一個(gè)0就能讓這個(gè)公司虧損成百上千萬(wàn)。你以為就是少寫(xiě)了一個(gè)0，可是后面牽連的，那是你遠(yuǎn)想象不到的。你測(cè)量的時(shí)候少一厘米，多一厘米。那就會(huì)讓一座大樓坍塌。這種代價(jià)你想象的到嗎？你還認(rèn)為你的粗心是一件小事嗎？是一件不值一提的小事么？

聽(tīng)了爸爸的話，我醍醐灌頂，一下認(rèn)識(shí)到原來(lái)粗心是這么嚴(yán)重的一件事。原來(lái)我小小的粗心能造成那么嚴(yán)重的后果。我的臉上像發(fā)燒一樣，久久抬不起頭。

我下定決心，今后一定要改掉自己的粗心。

心事初中作文篇十二

每一個(gè)人都有自己開(kāi)心與傷心的事吧！令我開(kāi)心的事情很多，因?yàn)槲沂且粋€(gè)陽(yáng)光女孩，每天笑嘻嘻的。但，令我傷心的事情只有一件。

要知道，我天生喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，尤其是珍珠鳥(niǎo)，我對(duì)珍珠鳥(niǎo)格外寵愛(ài)。想知道它是怎么來(lái)的嗎？就由我來(lái)告訴你吧！

我5歲生日那年，爺爺送了我一只非?？蓯?ài)的珍珠鳥(niǎo)，它剛被買來(lái)時(shí)，全身碧綠碧綠的，像剛上了綠色顏料似的。它的眼睛如同黑寶石般清澈明凈；讓我最羨慕的是它那尾巴：它的尾巴上有著五顏六色的毛，像插上去似的，曾經(jīng)我甚至懷疑過(guò)這羽毛是不是假的。

我以前每天回家時(shí)，蹲在鳥(niǎo)籠邊，它都很害怕，好像我要吃了它似的?，F(xiàn)在我一進(jìn)門，它便“嘰、嘰、嘰”地叫，好像要我給它食物，這時(shí)，我便拿起小米，直奔鳥(niǎo)籠———連書(shū)包都沒(méi)放下。

我和那只珍珠鳥(niǎo)像親姐妹一樣，每天一放學(xué)，我便坐在鳥(niǎo)籠邊，給它講故事、唱歌、看電視……

有一天，我放學(xué)回家，來(lái)到了鳥(niǎo)籠邊，可是，珍珠鳥(niǎo)卻不在籠子里！

我像離弦的箭一樣跑到媽媽房間，問(wèn)媽媽：“媽媽，你看見(jiàn)小鳥(niǎo)了沒(méi)？”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我媽媽回憶了幾十秒才說(shuō)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了幾十分鐘。她說(shuō)：“爺爺今天早上去喂食時(shí)，看見(jiàn)它耷拉著腦袋，好像想家了，于是爺爺就打開(kāi)鳥(niǎo)門，讓它飛走了?！蔽蚁裥沽藲獾钠で蛩频奶稍诖采稀＿^(guò)了幾秒鐘后，淚珠不爭(zhēng)氣地從我的面頰旁流下。媽媽說(shuō)它明年的夏天會(huì)回來(lái)，可是現(xiàn)在已經(jīng)幾年了，還沒(méi)見(jiàn)它回來(lái)，我每次想到它都會(huì)哭一會(huì)兒，然后又會(huì)欣慰的笑笑，因?yàn)樗氐搅舜笞匀弧瓉?lái)的家。

心事初中作文篇十三

時(shí)間過(guò)得真的很快，仿佛只在一瞬間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，內(nèi)心是無(wú)限的期望又是難忘的留戀。

我以平常心看待這次的期末考試，可內(nèi)心卻盼望這次考試能夠拖得更晚些，因?yàn)榭荚囈贿^(guò)，這就意味著我即將踏入初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，仔細(xì)想想，已經(jīng)與同學(xué)相處了一年多了，這之間種種喜怒哀樂(lè)，不禁使人回味無(wú)窮，嘴角蕩漾起幸福的微笑，可這也同樣意味著我與同學(xué)們之間離別的日子也越來(lái)越近，初三，這個(gè)使人喜使人愁的年級(jí)，雖然似乎看起來(lái)還很遠(yuǎn)，可當(dāng)指針一轉(zhuǎn)，瞬間即在眼前。

這群相處了一年多的可愛(ài)的精靈們，給我?guī)?lái)了多少的歡樂(lè)的與我從無(wú)感覺(jué)到的溫暖，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起沖刺，之間早已建立一種無(wú)可破滅的深深友誼，與老師的和諧，與同學(xué)的溫馨，甚至對(duì)學(xué)校種種的一切的留戀，都已成為我生活中的一部分，成為不可泯滅的部分，可再過(guò)一年，就要和這一切說(shuō)再見(jiàn)，叫我內(nèi)心怎么接受地了。

我盡量避開(kāi)，不去想這個(gè)問(wèn)題，可當(dāng)每次期末考試的到來(lái)，總會(huì)在無(wú)聲之中使我感到淡淡的憂愁，提醒著我已經(jīng)越來(lái)越近了。可我卻不想接受，我不愿離開(kāi)這種種的美好，雖然我知道到時(shí)候必須離開(kāi)，可我只想讓時(shí)間變得慢些，讓我能夠享受更多的歡樂(lè)，就算只有一秒鐘，也就足夠了。

可是時(shí)間不待人，鐘將匆匆地掠過(guò)去，怎么抓也抓不住。

因此，我只有珍惜我現(xiàn)在身邊所有的一切，珍惜我與同學(xué)之間建立起來(lái)的種種珍貴的友誼，珍惜師生之間那種和諧關(guān)系。

留戀這美好的一切，害怕離別……

心事初中作文篇十四

每個(gè)人的心中都有一些不可告知的心事。心事就是心中的陰影：心事猶如大海里渾濁的水；心事好像花園里的一片廢區(qū)；心事就像是大樹(shù)上的一片枯葉。而我的兒子卻還有一件心事，我還一直記得。

今天兒子放學(xué)回家，吵著今晚要自己做炸雞蛋，我只好讓他先做完作業(yè)，做完作業(yè)后再讓他做。在他做作業(yè)的時(shí)候，我就去炒菜做飯。正好，他作業(yè)寫(xiě)完了，我的菜也做好了，就等著他來(lái)炸雞蛋了。

他炸雞蛋的時(shí)候我不放心，就在門口偷偷地看。他先拿出三個(gè)雞蛋，然后把蛋殼輕輕地打碎?？此麧M頭大汗，臉上還帶著微笑，心里一定甜滋滋的。只見(jiàn)幾個(gè)圓溜溜的蛋黃像坐著滑滑梯似的，歡天喜地的滑進(jìn)鍋里，發(fā)出“滋滋滋”的聲音。兒子把空蛋殼丟進(jìn)垃圾桶，再拿起鐵鏟，擺弄著三個(gè)雞蛋，像是在逗他玩。他突然想到了別的廚師煎雞蛋的樣子，他雙手握緊把手，把鍋用力往上一扔，三個(gè)雞蛋餅像馬戲團(tuán)演員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著。突然“啪”的一聲，一個(gè)雞蛋餅掉在地上發(fā)出了響亮又清脆的聲音，他頓時(shí)不知所措。我跑進(jìn)客廳，大聲問(wèn)：“剛才是什么聲音，雞蛋餅炸好了嗎？”我隨后就跑過(guò)去偷看，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，炸好了。”剛好，媽媽也回來(lái)了。我們把菜都拿了出去。

吃飯時(shí)，媽媽剛?cè)コ缘粼诘厣系碾u蛋餅，兒子連忙說(shuō)：“媽媽這個(gè)大些，您吃這個(gè)吧。”我把那個(gè)好的吃了，對(duì)他說(shuō)：“你快把這個(gè)吃了呀！”他說(shuō)：“我等會(huì)兒出去玩在路上拿著吃?！?/p>

吃完飯，他拿著雞蛋餅就出門了，我跟著他，來(lái)到了“新思”門口。他把雞蛋餅丟給了一群小狗，這些小狗猛沖過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地把雞蛋餅吃完了，我心想：“這個(gè)小子還珍愛(ài)動(dòng)物，不過(guò)這樣食材也沒(méi)有浪費(fèi)。”

這件事過(guò)去很久他也沒(méi)說(shuō)，但我也不會(huì)忘記。兒子，這是媽媽的一個(gè)美好的心事，為你的隨機(jī)應(yīng)變與機(jī)智點(diǎn)贊！

心事初中作文篇十五

和煦的暖陽(yáng)普照大地之時(shí)，春天已然來(lái)臨。我和兩個(gè)小伙伴結(jié)伴來(lái)到公園放風(fēng)箏。

藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云在悠閑地散著步。沉睡的大地，草兒們像約好了似的，一齊鉆出身子，給大地鋪上了一層地毯，這正是放風(fēng)箏的絕佳舞臺(tái)。

各式各樣的風(fēng)箏早已經(jīng)在這個(gè)舞臺(tái)上粉墨登場(chǎng)。你來(lái)瞧，一只通體火紅的“金魚(yú)”，渾身覆蓋著金色的鱗片，鼓著一對(duì)大眼睛，正在安逸地游來(lái)游去。你再看，一條巨大的“蜈蚣”，扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，宛如巨龍?jiān)谘惨曋I(lǐng)地。突然，一只“老鷹”騰空而起，張開(kāi)雄健的翅膀，左顧右盼，好像在尋找什么獵物。

“飛嘍！飛嘍！”遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友歡呼著。他的爸爸媽媽樂(lè)呵呵地看著他蹦啊跳啊。啊，多么熱鬧！待在我們手里的“蝴蝶”和“燕子”蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地要加入這個(gè)歡樂(lè)的隊(duì)伍中去呢！

我的伙伴凱特高高地舉起雙臂，把“燕子”托到半空，準(zhǔn)備起飛。我抓著線軸，一邊往后退，一邊放線，跟我的“燕子”拉開(kāi)距離。站在一旁的凱麗，興奮地叫喊：“預(yù)備——放！”話音一落，凱特立馬松手。我領(lǐng)著“燕子”迎著風(fēng)奔跑，時(shí)不時(shí)回頭拉扯著風(fēng)箏線。風(fēng)箏慢慢地起飛了，搖搖晃晃的，好像一個(gè)剛學(xué)走路的小娃娃。

凱麗大喊加油，凱特跟在“燕子”后面，又蹦又跳：“飛高點(diǎn)！飛高點(diǎn)！”我跑得更歡了，左手放線，右手提拉。在一拉一提之間，“燕子”穩(wěn)住了身子，向高處沖去。

燕子一會(huì)兒跟“老鷹”賽跑，一會(huì)兒圍著“蜈蚣”打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒看“金魚(yú)”嬉戲。

細(xì)細(xì)的線，牽著我們的期盼，小小的風(fēng)箏承載著我們的憧憬和夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，不知道它要多久才能飛到夢(mèng)想的彼岸呢？

心事初中作文篇十七

有一株小草，靜靜地，長(zhǎng)在大樹(shù)腳下。每天都會(huì)伴著風(fēng)姐姐的歌聲，聽(tīng)著樹(shù)朋友的伴奏，翩翩起舞。它無(wú)憂無(wú)慮的生活著，即便雷雨大風(fēng)，在它眼里，都是可愛(ài)而美麗的。

一天天過(guò)去了，小草長(zhǎng)大了，快樂(lè)地?fù)u擺著頭，和一旁的大樹(shù)幸福地玩耍，單純可愛(ài)地大聲笑鬧，它的生活里已經(jīng)無(wú)可缺少大樹(shù)朋友。每一個(gè)路過(guò)它的人都不禁贊嘆：“瞧，大樹(shù)下那棵可愛(ài)的小草，多么頑強(qiáng)，多么蓬勃??！”它總是自豪地向路人擺擺頭、招招手，日子快樂(lè)又充實(shí)。

不久，一粒小小的種子落在它的旁邊，“咦！這是什么？”大樹(shù)說(shuō)：“是種子，它會(huì)長(zhǎng)成美麗的花?！薄盎ㄓ质鞘裁?？”大樹(shù)搖頭不語(yǔ)。從此小草又有了一個(gè)興趣，看種子。一天，一個(gè)人為了要蓋房子，把大樹(shù)砍了，小草眼睜睜地看著大樹(shù)離去，心里難過(guò)極了，大樹(shù)走之前，說(shuō)：“一定要像愛(ài)我一樣愛(ài)種子，它會(huì)和你一起快樂(lè)?！毙〔萦涀×?。

它開(kāi)始仔細(xì)照顧種子，雷雨大風(fēng)來(lái)時(shí)，它緊緊地把它藏在自己身下；行人來(lái)時(shí)，不再看小草，而是直接走過(guò)去，險(xiǎn)些踩到種子，小草用身子擋住了鞋子；小鳥(niǎo)飛來(lái)，要把種子吃了，小草搖著頭趕著小鳥(niǎo)，哪怕小鳥(niǎo)把它啄的遍體是傷……日子一天一天過(guò)去了，雷雨大風(fēng)不再可愛(ài)，路人不再贊嘆，小鳥(niǎo)的歌聲也不再悅耳，而小種子發(fā)了丫，長(zhǎng)成了一朵美麗的鮮花。

小草微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是雖然有了朋友，它依然很無(wú)助，路人走過(guò)，不看它，而是贊美小花，小朋友過(guò)來(lái)踩在它身上，貪婪地吸著花香，小蜜蜂來(lái)了，吸允花蜜并和花兒一起跳舞，花兒對(duì)小草說(shuō)：“你太弱了，太難看了，你有我引人注目嗎？”它徹底失望……

一日，一個(gè)園丁走過(guò)，看了看花兒，又看了看小草說(shuō)：“哎呦，得趕緊把小草除了，不然花兒就營(yíng)養(yǎng)不夠了，就不會(huì)美麗了?！笨蓱z的小草，在一剪子中，結(jié)束了生命，生命的盡頭，它微笑著對(duì)花兒說(shuō)：“請(qǐng)珍惜身邊的朋友！”

一個(gè)故事結(jié)束了，又一個(gè)故事即將上演，生命在友情的滋潤(rùn)中，一幕幕地持續(xù)下去……

心事初中作文篇十八

我漫無(wú)目的的走在大街上，腦海里如電影回放般的出現(xiàn)干菜的一幕幕。

“我就說(shuō)是你忘了吧，你還不信，一口咬定沒(méi)碰它，那它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？”媽媽質(zhì)問(wèn)道。

“可是我真的不知道啊，真的不是我！”我心急又無(wú)奈地解釋道。可是發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)用——他們只相信現(xiàn)實(shí)。

今天媽媽的手機(jī)不見(jiàn)了，就來(lái)找我，因?yàn)槲移綍r(shí)總愛(ài)拿她的手機(jī)玩。

媽媽見(jiàn)我依舊這樣說(shuō)，就氣急敗壞的給了我一耳光。

我氣憤的說(shuō)：“沒(méi)做過(guò)就是沒(méi)做過(guò)，我不會(huì)承認(rèn)我沒(méi)做的事的！”說(shuō)完跑出了家門，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

走著走著，天空忽然打起了雷，緊接著就下起了傾盆大雨，我不禁苦笑道：“連天都在為我鳴不平？還是在責(zé)備我？”

不知不覺(jué)中，走到了閨蜜家門口，這時(shí)閨蜜從外面回來(lái)，看到我全身都濕透了，二話不說(shuō)把我拽進(jìn)了屋，又是拿毛巾又是煮姜湯，一陣忙碌過(guò)后，閨蜜坐在了我身邊，“好點(diǎn)兒了嗎？”“為什么不問(wèn)我發(fā)生了什么？”“你想說(shuō)的話自然就說(shuō)了，而且你這個(gè)狀態(tài)，我還是比較擔(dān)心你的身體?！甭?tīng)到這句話瞬間有股暖流流遍全身，我起身告辭，閨蜜卻一把拉住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“記住，無(wú)論發(fā)生什么，父母永遠(yuǎn)都是最愛(ài)你的，我也一定會(huì)陪在你身邊?！蔽乙粫r(shí)愣住了，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭便離開(kāi)了。

父母都是最愛(ài)我的？那么為什么會(huì)不分青紅皂白就冤枉我！

回到家，剛要進(jìn)房間，媽媽便把我拉到臥室，吞吞吐吐的說(shuō)：“那個(gè)……女兒，爸爸媽媽冤枉你了，對(duì)不起啊，媽媽跟你道歉，你不會(huì)怪媽媽吧？”我嘆了口氣，說(shuō)：“媽媽，我不怪你，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？沒(méi)事，我先回臥室了。”媽媽很高興我沒(méi)有怪她。

是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？

心事初中作文篇十九

一直期盼，能過(guò)上，像豬一樣吃飽了睡，睡醒了吃的生活。即便是，今年寒假延期開(kāi)學(xué)了這么久，我依然，沒(méi)有盼望到這么幸福的日子。

“佳鑫，起床了！上午十點(diǎn)鐘前，必須完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，完成王老吉學(xué)校布置的三十道數(shù)學(xué)題、完成一篇文言文閱讀和背誦兩篇古詩(shī)詞！”媽媽又在耳畔狂吼。

“佳鑫，睡完午覺(jué)，戴上口罩，在球場(chǎng)打上一個(gè)小時(shí)籃球，然后跑步兩圈！”媽媽認(rèn)為我是“鐵人”。

“佳鑫，回家了，學(xué)以致用，4點(diǎn)半進(jìn)釘釘陳老師課堂學(xué)習(xí)作文了！”媽媽不愧是理科生中的文科高手，把我的時(shí)間安排都精確到了分鐘，并且還那么振振有詞！

天吶，這個(gè)“超長(zhǎng)版”延期寒假，居然我的每一天，都是如此的相似，如此的雷同，如此的生動(dòng)！

窗外，綠樹(shù)抽出了新芽，不知名的鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”地叫個(gè)不停，仿佛都在嘲笑著我這位被束縛的“居家男神”！

偷窺了一下日歷，已到了驚蟄時(shí)節(jié)。想必，校園一角里的海棠花早已經(jīng)含苞怒放、搖曳生姿了吧？這個(gè)超長(zhǎng)寒假，小趙同學(xué)長(zhǎng)胖、長(zhǎng)高了嗎？老師們，會(huì)不會(huì)也像我們一樣，想念學(xué)校、想念課堂朗朗的讀書(shū)聲、想念在操場(chǎng)奔跑的我們？

“人閑桂花落，夜靜春山空”，我側(cè)耳聆聽(tīng)在客廳走動(dòng)?jì)寢尩哪_步，怕她，打破了我此刻內(nèi)心靜謐而遙遠(yuǎn)的遐想。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我相信，春天已經(jīng)到來(lái)，疫情很快就會(huì)結(jié)束，希望就在前方！

心事初中作文篇二十

時(shí)間存在的目的，就是為了撫平一切。

——題記

我看完了一本書(shū)《紅與黑》，合上最后一頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己竟出了點(diǎn)兒冷汗。

原來(lái)如此年輕的我，除了長(zhǎng)途奔跑，還能有另外一種方式讓我感到窒息般的痛。像鐵鏈綁著心臟，又被一雙大手緊緊捏住，使勁兒向下拉，墜入不見(jiàn)底的深淵，疼痛的無(wú)以復(fù)加。甚至喘不上氣，勉強(qiáng)呼吸到斑駁的氧。

最遠(yuǎn)的距離不是生死，而是原本如膠似漆的兩個(gè)人每日相見(jiàn)，卻形同陌路，甚至算不上相敬如賓。

她希望時(shí)間能沖淡她無(wú)奈之下帶給他的恨；他希望時(shí)間磨滅她全心全意帶給他的幸福。他們將未來(lái)寄予時(shí)間，不知道時(shí)間會(huì)宣判出怎樣的結(jié)果。

我被劇情虐得體無(wú)完膚。這種剖離的痛，是真的真的很難平息，像身上的傷口，不結(jié)疤，怎么痊愈？

于是我又開(kāi)始糾結(jié)，是看一些輕松的文章，輔助緩解疼痛，噴點(diǎn)兒云南白藥，還是挑戰(zhàn)更重口味的書(shū)，用一尊大佛，壓倒蹲踞在我心頭的大佛。可無(wú)論如何，捏著心臟的大手仍未松開(kāi)。每次想起，仍然有駭人的痛。

或許我不用過(guò)多理會(huì)，像書(shū)中的主人公一樣，把它交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)沖淡這一切，一定比云南白藥來(lái)的踏實(shí)。

心事初中作文篇二十一

“啪！”我的筆又摔在了寫(xiě)好的作業(yè)上，慌亂地拿起修正帶在上面涂啊涂啊，這已經(jīng)是本周第五次了！正想著，埋頭一看，呀！完了！把原來(lái)做好的作業(yè)也涂掉了。唉！這兩天我是怎么回事，怎么魂不守舍的？從上周日開(kāi)始，我就再也沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)課了。往事再一次在腦子里蕩漾開(kāi)來(lái)。

等啊等啊，到了中午仍不見(jiàn)她的身影，而看著鄰家小孩正和她的朋友玩耍，我失望的心情讓視線變得模糊不清。“怎么會(huì)這樣？不是說(shuō)好的嗎？”我已十分煩躁，打開(kāi)電腦——她不在！打個(gè)電話吧！“喂！”是她的媽。我忍住自己既憤怒又傷心的心情：“阿姨好！我找瑤瑤！”“哦！是詹燁旻吧！你等一下！”

“喂！”熟悉的聲音傳入耳朵。

我的情緒終于被打開(kāi)了：“你不是說(shuō)要來(lái)的嗎！怎么能這樣呢？我可等你一天了！”

“對(duì)不起！要月考了，我……”她囁嚅著。

“哐！”我氣憤地掛掉了電話，明明答應(yīng)了我的，她怎么這樣！但我的情緒卻一發(fā)而不可收，即使對(duì)她發(fā)了很大的脾氣，可我還是沉浸在往事中不能自拔，越發(fā)地思念起她來(lái)。接下來(lái)的幾天我的腦子里盡是跟她有關(guān)的事，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是心不在焉的。她可是從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)?。男〉酱?，她可從來(lái)沒(méi)有不守信用過(guò)。還不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)！我搖搖頭，感到一陣陣悲涼。

我很失望！但是，我說(shuō)不出來(lái)！

心事初中作文篇二十二

一本書(shū)像一扇窗。當(dāng)你打開(kāi)“書(shū)”這扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的世界里竟有如此色彩斑斕。從天空的斗轉(zhuǎn)星移，花叢中的蜜蜂采蜜，到一滴滴小小水珠的歷險(xiǎn)、一次次日出與日落的體驗(yàn)；從廣袤的大自然，到廣博的社會(huì)和人生。

在寫(xiě)作的天地里，同學(xué)們用彩筆描繪的一幅幅畫(huà)面，訴說(shuō)的一個(gè)個(gè)故事，抒發(fā)的一縷縷情感，詮釋的一樁樁道理，無(wú)比滲透在著新世紀(jì)花季少女的睿氣、聰明、個(gè)性與創(chuàng)造。遨游其中，你定會(huì)宛如癡如醉，豁然開(kāi)朗……

關(guān)上“窗”，放飛思緒，驀然間，你也許驚嘆同齡人落筆千言、行文萬(wàn)里、洋洋灑灑、文思飛揚(yáng)的勝景，但又慨嘆自己常常陷入枯腸百潔、筆頭阻澀、愁眉不展、望文興嘆的窘境吧？！

當(dāng)你遇到這種情況時(shí)，不必愁眉苦臉。其實(shí)，寫(xiě)作是一件開(kāi)心的事，以文托思，是人的一種潛在的需要，在外因的激發(fā)下，你的寫(xiě)作熱情就會(huì)隨之形成。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逼仄的寫(xiě)作空間拓展了；沉寂的寫(xiě)作思緒活躍了；沉寂的寫(xiě)作思路激活了；單一的寫(xiě)作模式豐富了；你可以和同齡人一樣自由自在地驅(qū)騁于寫(xiě)作的天地之間。

如果你把創(chuàng)造當(dāng)做一種樂(lè)趣，那么，寫(xiě)作未曾不是這種樂(lè)趣的一種表達(dá)方式。

寫(xiě)是一門創(chuàng)造性的勞動(dòng)，需要你用心耕耘，并且付出艱辛。但在渡過(guò)艱辛后的那份成就感，足夠你其樂(lè)無(wú)窮。

葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話——“，是各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績(jī)，各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)?！?/p>

由此可見(jiàn)，是一種綜合性的智力活動(dòng)，它有多方面的條件和要求，不是一個(gè)單一的寫(xiě)作技巧問(wèn)題。

從寫(xiě)作過(guò)程來(lái)看，積累、思考、表達(dá)是寫(xiě)作能力構(gòu)成的最基本要素。這些要素合成一體，正是以此提高知識(shí)水平的開(kāi)心體驗(yàn)。因此，我們沒(méi)有理由懷疑寫(xiě)作是一件更開(kāi)心的事的說(shuō)法。

愿你能通過(guò)書(shū)，幫助你開(kāi)啟寫(xiě)作的智慧之門，為你點(diǎn)燃寫(xiě)作的感情之火。

心事初中作文篇二十三

童年時(shí)代，那是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬膹V闊藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。

心事仿佛是我們通往成熟大門的一座橋梁，在這座橋梁上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個(gè)個(gè)困難，剛了卻一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。

每個(gè)人都有自己的心事，而心事又會(huì)縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：

那一次，記得是一個(gè)寒冷的冬天，我提著一張沉重的成績(jī)單失落又擔(dān)心地向家中走去。這一次的成績(jī)很不理想，我擔(dān)心回家后會(huì)被父母嚴(yán)厲批評(píng)，也怕自己的成績(jī)從此會(huì)一蹶不振，再也考不好了。身旁的樹(shù)木在風(fēng)中吱吱作響，仿佛在譏笑我的無(wú)能;風(fēng)在耳邊呼呼怒吼，仿佛在斥責(zé)我的愚笨;連平日里被我踢的石頭也跟我過(guò)不去，差點(diǎn)令我摔了個(gè)嘴啃泥。望著遠(yuǎn)方的樹(shù)林，我感到自己是那么渺小。他們似乎都在嘲笑我，譏諷我。

回到家中，我把成績(jī)單交給父母，原以為一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨已經(jīng)壓在身上，卻不知是一股溫暖的春風(fēng)吹透我的心底。喚醒了我堅(jiān)忍不拔的信心。母親溫和地鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，以后要努力學(xué)習(xí)。我在母親面前立下“軍令狀”：下次一定努力。

以后的日子，我的成績(jī)一直保持得很穩(wěn)定，考試考差的心事也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

人人身上都有一個(gè)結(jié)，這個(gè)結(jié)就是心事，個(gè)人解不開(kāi)的疙瘩就讓別人來(lái)啟發(fā)，困擾我們的心事就會(huì)遠(yuǎn)離我們。當(dāng)然，在心事的歷練中，我們的道路將走得更堅(jiān)穩(wěn)。

心事初中作文篇二十四

早上我一睜開(kāi)眼睛就想起還有作文沒(méi)有寫(xiě)！怎么辦啊……

我刷牙的時(shí)候想著作文，我洗臉的時(shí)候想著作文，我發(fā)呆的時(shí)候想著作文，我坐在餐桌前的時(shí)候還是想作著作文……我整個(gè)腦子都被作文占領(lǐng)了。吃完早餐，該去寫(xiě)作文了，可我想上廁所。上完廁所我又想喝水，喝完水我又想整理一下書(shū)包……我就想一直拖，拖到地球毀滅算了?？墒菤W陽(yáng)老師是不會(huì)放過(guò)我的，咳，煩?。?/p>

我知道，我必須要寫(xiě)完作文，不然麻煩大的去了！我拿出作文紙，看著上面一個(gè)個(gè)寫(xiě)字的框格，就像一個(gè)個(gè)無(wú)盡的黑洞， 正在吸走我腦子里所有能寫(xiě)的東西。屋里很安靜，時(shí)鐘發(fā)出“嘀噠嘀噠嘀噠”的聲音，好像在嘲笑我。煩?。r(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還是一個(gè)字都沒(méi)有想出來(lái)。真的好煩??！

我趴在桌子上面，絞盡腦汁想該怎么寫(xiě)，但我還是一個(gè)字都想不出來(lái)。我看著外面萬(wàn)里無(wú)云的天空，非常適合出去玩。但我只能在家里寫(xiě)作文，寫(xiě)不完就不能出去。我想到了跟我一起上學(xué)的同學(xué)們。他們只用做完學(xué)校布置的作業(yè)就行了，但是我還要另外加寫(xiě)一篇作文。他們可能現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)始聯(lián)機(jī)打游戲了，但是我還要呆在我的房間里想我該怎樣寫(xiě)好作文。我真想在床上舒舒服服的睡一覺(jué)，睡醒了作文就寫(xiě)好了。 但，這只是一個(gè)白日夢(mèng)。想到這些，我感覺(jué)煩透了！

媽媽總是說(shuō)越難的事越要先做，不然就會(huì)越拖越辛苦！我覺(jué)得她說(shuō)的是對(duì)的。如果周五就寫(xiě)好了作文，現(xiàn)在我可以到樓下玩玩我的平衡車，或者去草地上奔跑，還可以去新華書(shū)店看看我喜歡的書(shū)。這樣看來(lái)，我的煩惱是我自己一手造成的。

原來(lái)我的煩心事只是小事一樁。如果我早點(diǎn)開(kāi)始行動(dòng)，寫(xiě)作時(shí)能心平氣和，認(rèn)真回憶老師講過(guò)的東西，發(fā)揮自己的想象，作文就可以輕而易舉的完成了。

心事初中作文篇二十五

你有心事嗎，讓我來(lái)告訴你我的心事吧。

我從小就長(zhǎng)得矮，是經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的料。不僅如此，因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，經(jīng)常上體育課被老師忽視，同學(xué)們都看不起我嘲笑我，說(shuō)我是矮冬瓜，小不點(diǎn)，矮人國(guó)里跑出來(lái)的矮人。因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，我打籃球不行，踢足球被人鄙視。我簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物，什么都不行。

有一次，我們?nèi)ド象w育課。兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生攔住我，對(duì)我又是諷刺又是挖苦，

說(shuō)我是個(gè)發(fā)育完全的外星人。我生氣極了，裝作沒(méi)看見(jiàn)徑直往前走，誰(shuí)知他們當(dāng)中一個(gè)瘦高個(gè)一把抓起我，另一個(gè)胖大個(gè)上來(lái)就是一腳，邊踢邊叫矮東瓜，小不點(diǎn)，外星人。我絕望了，我閉上了眼睛，眼淚止不住地往下流，心里不停地在審問(wèn)自己我真的就是個(gè)廢物嗎？

每次到外面玩，人家看到我就像看到熊貓一樣驚訝。嘴里嘀咕著：“還六年級(jí)，長(zhǎng)這么矮，我女兒上三年級(jí)都要長(zhǎng)得比他高?！薄斑@小孩看上去像幼兒園的?！?/p>

長(zhǎng)不高，長(zhǎng)得矮這就是我心里懸著的一塊遲遲不落地的石頭。醫(yī)生說(shuō)“女孩子平均長(zhǎng)到米，男孩子平均長(zhǎng)到米。而我現(xiàn)在卻只有米。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓优懿?，老師卻因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小，就不讓我參加?？墒牵蠋熌阒恢牢译m然長(zhǎng)得矮小但不代表我就不能跑步，就不代表我跑不過(guò)別人。

還有一次，老師讓我們搬桶水，

我也想為班級(jí)出份力，可是老師卻嫌我長(zhǎng)得矮小，讓我到一邊去。還有一次，老師讓我們推選班干部，我非?？释氘?dāng)體育委員，可是你見(jiàn)過(guò)有這么矮的體育委員嗎？見(jiàn)過(guò)有這么瘦小這么弱不禁風(fēng)的體育委員嗎？

長(zhǎng)不高、長(zhǎng)得矮。啊，我什么時(shí)候能長(zhǎng)高?。∥乙切┏靶ξ摇⒆I諷我的人為此付出代價(jià)，讓他們看看真正的我！

心事初中作文篇二十六

童年時(shí)代，是一個(gè)純真的世界。我們?cè)诟改笧槲覀儞纹鸬膹V闊藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲、玩耍。但隨著年齡的增長(zhǎng)，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。

走進(jìn)初中的大門，在一切新鮮感過(guò)后，隨之而來(lái)的就是學(xué)習(xí)的壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學(xué)交往中的磕磕碰碰也會(huì)讓你一時(shí)迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫(xiě)出來(lái)，釋放壓力的同時(shí)，也會(huì)造就一篇佳作。

除去以這種記錄的方式寫(xiě)自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫(xiě)寫(xiě)別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什么心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什么心事嗎通過(guò)你細(xì)膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負(fù)。最近幾天你發(fā)現(xiàn)你的朋友上課心不在焉，她有什么心事

嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學(xué)一起解除老師的心事。

當(dāng)然，你也可以借這個(gè)文題洞察社會(huì)現(xiàn)象，美好的、丑陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解說(shuō)的形式，寫(xiě)一類人或幾類人的心事。

有自己心事，飛鳥(niǎo)走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會(huì)讀懂他們的心事。藏羚羊?yàn)槭裁匆虬莴C人因?yàn)樗茸约焊怪械暮⒆?。那只母狼為什么要拼命的爬上山丘因?yàn)樗獮椴啬渥约旱暮⒆于A得時(shí)間。在你身邊小動(dòng)物身上，可能也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓你暫時(shí)費(fèi)解的事，溫順的小狗這幾天怎么對(duì)人那么兇老牛眼里怎么有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領(lǐng)悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來(lái)

心事初中作文篇二十七

如水的月光灑落一地，靜靜柔柔的，猶如我今夜的心情，清冷而凄涼。

卸下滿身的疲憊，獨(dú)自來(lái)到窗前，凝視夜空，月華如練，寒星閃爍，此時(shí)的我心中仿佛有某種東西一直割舍不下，說(shuō)不清道不明，一種莫名的哀傷又涌上了心頭。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，初秋的月亮就好像被施了魔咒，總是給我一種很凄涼的感覺(jué)。于是月明的夜晚，我都會(huì)在夜深人靜的時(shí)候默默地注視著月亮，無(wú)聲的落淚。心頭總是籠罩在一種無(wú)盡的哀傷之中，有時(shí)不為任何的人任何的事，只是承受不了月亮帶來(lái)的那種冷清、孤獨(dú)和寂寞。

一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，總是喜歡聽(tīng)一些傷感的歌，喜歡讓那憂傷的感覺(jué)把自己深深的淹沒(méi)。今夜是什么讓我如此的牽掛，難以釋?xiě)?，一如多年前的那些夜晚？我?dú)自游走在寂寞的邊緣，心中的凄涼讓孤單的夜顯得更加的清冷而漫長(zhǎng)。我不禁在心底問(wèn)自己，難道是真的嗎？是不是自己一旦擁有就舍不得放棄？有人說(shuō)：“放棄是一種美麗，因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美”，但我總覺(jué)得放棄是一種失敗，是一種說(shuō)不出的無(wú)奈，除了悲傷毫無(wú)美麗可言。我也知道自己對(duì)你從來(lái)都不曾奢求什么，但為何還會(huì)有某種情愫在心底糾纏不清，魂?duì)繅?mèng)繞？誰(shuí)會(huì)給我答案，除了天空中沉默的月亮，我不知道還有誰(shuí)懂我的心事。

今夜遠(yuǎn)方的你是否跟我一樣無(wú)眠，“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”。

回到床上，戴上耳機(jī)，再一次去感受那份屬于自己的憂傷跟寂寞。月光在窗外潺潺的傾瀉著，涌動(dòng)著我對(duì)你淡淡的思念。憂傷把夜色浸染成一章永遠(yuǎn)吹奏不完的曲譜，灌醉了滿天的星斗。

我知道在每個(gè)午夜夢(mèng)回的時(shí)候，都會(huì)有月亮默默陪伴著我。

心事初中作文篇二十八

如果把人生比作宇宙，把心比作銀河，那么，我的心事就在銀河的最深處。

俗話說(shuō)：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”人人都會(huì)犯錯(cuò)，我就更不要說(shuō)了。那是一個(gè)關(guān)于“書(shū)本”的秘密。

星期三下午，小c借給了我一本書(shū)，書(shū)名叫《名偵探柯南》。我很喜歡柯南，就一個(gè)字，一個(gè)字，津津有味地看了起來(lái)。我剛看到一個(gè)兇手殺了兩人的一幕，好朋友?。团芰诉^(guò)來(lái)，一把抱住了我。我剛想翻頁(yè)，不想被?。臎_擊力“助”了一把力，只聽(tīng)“哧”地一聲，書(shū)本破了！那頁(yè)搖搖晃晃的，猶如一片樹(shù)葉，從“樹(shù)”上飄了下來(lái)。

唉，都怪我！人家看書(shū)都是小心翼翼的，而我……當(dāng)?。懵?tīng)到了這個(gè)消息，“哇”得一聲哭了出來(lái)。這時(shí)，書(shū)已經(jīng)借給小ｑ看了。小ｃ哭得十分傷心。知情人對(duì)?。阏f(shuō)：“?。?、小b、小d、小e都看過(guò)《名偵探柯南》了，現(xiàn)在小q在看?！?/p>

小b是男生，其他的全是女生，小c便說(shuō)：“一定是小b干的！一定是他把我的書(shū)本弄破了！”“是?。　薄笆前?！”大家都附和道，我也附和著。小b垂頭喪氣地說(shuō)：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小c的友誼就此破碎掉，便“煽風(fēng)點(diǎn)火”地說(shuō)：“我看的時(shí)候，書(shū)就已經(jīng)破掉了。我前面看書(shū)的是小a、小b，小a看書(shū)的時(shí)候我們大家都看著！所以，一定是小b干的！”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，小c也相信了我的話。

那天，我在心里暗自慶幸。可到了晚上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)，心想：萬(wàn)一小c知道了是我弄壞了她的書(shū)怎么辦？萬(wàn)一小c就此不理我了怎么辦？萬(wàn)一……那一夜，我失眠了。

我就要告別母校了，不知，這個(gè)秘密到底該不該說(shuō)，若是說(shuō)了，又會(huì)怎樣？

心事初中作文篇二十九

奶奶的生活似乎沒(méi)有一般老人那種灰暗的色調(diào)。每天清晨，奶奶就早早地起了床，開(kāi)始忙里忙外。中午就到別家串串門，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，澆澆菜……生活談不上多姿多彩，但也安閑自在。

一次過(guò)節(jié)，奶奶特別高興，一大早就開(kāi)始忙，又是打掃，又是做菜，臉上還帶著甜甜的笑容。我在一旁覺(jué)得好笑，忍不住說(shuō)了句風(fēng)涼話：“又不是來(lái)客人，干嘛這么折騰自己。”

奶奶笑著答道：“過(guò)節(jié)了，大家又不常回來(lái)，難得團(tuán)圓嘛！”忙碌的身影又布滿了廚房。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，已是中午，到了下午二點(diǎn)多，仍不見(jiàn)大家的身影，奶奶就幾次去路口看，等啊等的，不免有些失落。

回到家在客廳里踱來(lái)踱去，手指不停地搓捻著，嘴里不停嘀咕著：“都這時(shí)候了，怎么還不回來(lái)。往常這時(shí)間應(yīng)該回來(lái)了呀！是買不到車票還是堵車，還是出了什么事……”說(shuō)著，都不敢再想了，趕緊叫我打電話問(wèn)個(gè)究竟。

后得知，因工作太忙，大家都不回來(lái)了。奶奶聽(tīng)完，眼神立刻暗淡下來(lái)，臉色也有點(diǎn)發(fā)白，隱隱透出失望，似乎一個(gè)美好的愿望被狠狠地?fù)羲榱恕炖镟止局骸坝植换貋?lái)呀，那又要等到什么時(shí)候呢？唉！”很久，奶奶默默地靠坐在沙發(fā)上，似乎已倦得再也沒(méi)有力氣站起來(lái)。此時(shí)，我多想安慰安慰她幾句……

許久，奶奶默默地嘆了口氣，硬撐著走進(jìn)房間，那身影是那么令人心酸，多么的落寞。與往常相比判若兩人。通過(guò)墻壁，還可以聽(tīng)見(jiàn)隱約的嘆息聲。

她的愿望是那么的細(xì)小，那么的低微，就是希望家人團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)，卻那么難實(shí)現(xiàn)，我們做晚輩的，有誰(shuí)能真正了解老人的心事？

心事初中作文篇三十

像是一潭幽深的湖，漸漸下沉，像是水草般的交纏，有一種窒息的血腥，吞噬著一點(diǎn)一滴。

黑暗總是來(lái)得快吧，似乎今天的更是無(wú)緣無(wú)故的黑得發(fā)悶。心里像是堵塞了一團(tuán)棉花，被水侵泡了，發(fā)漲了。

站到了窗臺(tái)邊，天似乎又比剛才的黑了些，是被蒙上了層層密不透風(fēng)的黑布吧？夜色似乎又寧?kù)o了些，空氣悶得說(shuō)不出話來(lái)。

今天的夜，沒(méi)有閃爍著的星星為我歌唱，沒(méi)有皎潔的月亮為我撒下一地的銀霜，窗紗也不再輕拂我的臉，就連平時(shí)在月光下熒熒開(kāi)放的曇花也不再芬芳。內(nèi)心充盈著的湖泊，像是快要溢出來(lái)了，閉上眼，感覺(jué)自己在一步步走向大海，有雪白的浪潮拍打在我的腳，像是黑暗的水域，一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)，水流時(shí)而急切時(shí)而舒緩?；蛘咝睦锸橇硪粋€(gè)情景，被月光籠罩著的美少年，他有著一雙細(xì)長(zhǎng)的手，他的心似乎像黑色一般沉靜，他的眼更如黑夜一般深不見(jiàn)底，有悠揚(yáng)的樂(lè)聲在四處飄蕩，少年的發(fā)和夜風(fēng)一起輕輕歌唱。

是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：閉上眼就到達(dá)最美的世界，連憂傷也遺忘。

此時(shí)我的心事像是找不著出口，漫下了一地的悲傷，恰好，有風(fēng)拍打我的臉，我像是嗅到了海潮的氣息，好似夢(mèng)。

心事像是沿著這風(fēng)也漂移著走了吧？像是夢(mèng)中的一縷清香，在伴隨著太陽(yáng)的升起而蒸發(fā)了吧！

心事好比是一株茉莉花，花香雖清秀，卻被人擺在了烈日炎炎的天里花不僅變得容易干枯，就連著香氣也變得令人煩惱了起來(lái)，讓人覺(jué)得這香里總帶著一股迎面來(lái)的腥味。

心事好比是一輪水中月，卻被人攪了一片模糊不清。

心事又好比是青翠幽雅的水草，卻纏繞在一團(tuán)，讓人壓抑，無(wú)法呼吸。

但是，也許只需一絲風(fēng)，一陣雨，某個(gè)人的一句溫暖話語(yǔ)，或是一個(gè)淡淡的微笑，你都會(huì)輕易地解決這看似很麻煩的心事。

其實(shí)心事，它也是害怕著快樂(lè)的呀！

心事初中作文篇

初一的生活像一幅輕描淡繪的山水畫(huà)，不去仔細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)品味，是不能懂得其中的晦明變化的……

回望我的初一生活，記憶如放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中，一幕幕不斷重現(xiàn)在我的眼前。哦，那些我的心事。

進(jìn)入初一，我最頭疼的學(xué)科是歷史。大家都說(shuō)歷史簡(jiǎn)單，但那些王朝啊，人名啊，機(jī)構(gòu)啊……我不論怎樣背就是背不下來(lái)。一開(kāi)始還不厭其煩的重復(fù)，時(shí)間一久，就不耐煩了，放棄了。這樣下來(lái)，我的歷史成績(jī)真可謂是一個(gè)慘字了得。第一次歷史考試，竟然才30分!好嘛，剛及格!從那以后，我便以為歷史是最難的科目，最讓我頭疼的。

父母對(duì)我的歷史成績(jī)也是很著急，他們幫助我復(fù)習(xí)，背書(shū)，可就是不見(jiàn)效。進(jìn)入初一沒(méi)幾天，我也交到了一群好朋友，特別是丫同學(xué)，歷史成績(jī)好到逆天，中國(guó)上下五千年全都在她的腦海中。她見(jiàn)我歷史成績(jī)?nèi)绱瞬?，便自告奮勇幫我補(bǔ)習(xí)。有免費(fèi)的老師，我當(dāng)然樂(lè)意，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。以后每天放學(xué)，教室里總有我們的身影。當(dāng)然，她可不僅僅是幫我默寫(xiě)、背書(shū)。說(shuō)實(shí)話，她這個(gè)小老師還是相當(dāng)像模像樣的，教學(xué)內(nèi)容絲毫不遜于正規(guī)老師。

有次，她在和我講趙匡胤說(shuō)：“趙匡胤當(dāng)上皇帝是最奇葩的。他本來(lái)是武官，經(jīng)過(guò)陳橋驛站，與一群大臣喝酒作樂(lè)，假裝喝醉回房休息。一大群大臣趁機(jī)溜進(jìn)他的房間，把準(zhǔn)備好的龍袍披在他的身上，跪在他的床邊，稱他為王。趙匡胤醒來(lái)后，大驚失色，連忙推辭，見(jiàn)推辭不得，才勉強(qiáng)答應(yīng)。依我看啊，他當(dāng)時(shí)心里說(shuō)說(shuō)不定高興著呢。有哪個(gè)人不想成為皇帝的呢?”聽(tīng)了她講的故事，我一下子就記住了趙匡胤這個(gè)人和陳橋兵變、黃袍加身這些歷史知識(shí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力。果然，功夫不負(fù)有心人，我的歷史成績(jī)提高了許多。我的父母很驚訝，同學(xué)們也很崇拜我，都夸我厲害。但只有我和她知道，我今天這樣的成績(jī)是我們兩個(gè)人共同努力的結(jié)果。

青春就像一部圓舞曲，每個(gè)人都在上面跳著屬于自己的樂(lè)章，獨(dú)一無(wú)二的舞步，有跌倒、有受傷、有歡笑……但只要堅(jiān)持努力，微笑著面對(duì)每一天，就會(huì)有一部完美而無(wú)憾的人生。

心事初中作文篇

我相信，在每個(gè)人的小心靈中，都深深地隱埋著不可告人的秘密，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，一直在飛，一直在跳，可是不管怎樣，都出不去，我也是。我就是想借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),把這些可愛(ài)的小精靈放生出來(lái)。

就在我讀4年級(jí)的時(shí)候，媽媽又為我們家添了一位男丁。全家都高興得手舞足蹈，我也一樣。弟弟十分可愛(ài)，圓滾滾的小臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，還有一雙水汪汪的黑眼睛?？墒请S著時(shí)間的流逝，弟弟越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，有力氣了，連媽媽的話他也不聽(tīng)了。

就在昨天，媽媽讓弟弟去上廁所，弟弟偏不去，媽媽就硬拽硬拉，弟弟也跟媽媽犟。媽媽被氣得滿臉通紅。我心疼媽媽，怕媽媽被氣壞了身子，就跑過(guò)去把弟弟抓住，跟他好聲好氣地說(shuō)話，可他就是聽(tīng)不進(jìn)去，我被逼無(wú)奈，一下子就往他臉上扇了一下。不知是媽媽不理解我呢，還是媽媽心疼弟弟，就過(guò)來(lái)在我背上也打了一下，我小小的心靈受不了媽媽這一打，便涕淚橫流地跑出門外。心里開(kāi)始記仇了。

我覺(jué)得媽媽在弟弟身上花的愛(ài)比我還多，我覺(jué)得媽媽偏心，我討厭媽媽，我又沒(méi)做錯(cuò)事，媽媽為什么要打我。我下定決心，以后再也不理媽媽了。可是小孩子畢竟還是小孩子，只堅(jiān)持了半天就放棄了，又主動(dòng)與媽媽對(duì)話了。

有一次我要換衣服的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)輕聲地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，今天可能會(huì)有點(diǎn)冷，穿長(zhǎng)袖吧."就這一句經(jīng)不起人注意的話，讓我溫暖起來(lái)，讓我再一次感受到了母愛(ài)的溫暖。我半天愣在那里，沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

其實(shí)，世界上每個(gè)母親都是一樣的，一樣的慈祥，一樣的偉大，一樣的無(wú)私。不會(huì)對(duì)誰(shuí)偏心，也不會(huì)對(duì)誰(shuí)過(guò)分寵愛(ài)。是我誤解了媽媽。

心事初中作文篇

生活在這偌大的世界上，而我就佇立在此其中一角。但在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)里，平平無(wú)奇的自己似乎顯得十分微小。大大的世界，小小的我，生活在一個(gè)遠(yuǎn)離世界喧囂的農(nóng)村里，我卻過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮自由自在。

生活在小地方的我，身邊卻總是能夠發(fā)生一些暖心事，每天都在影響著自己，回首過(guò)往，一天我獨(dú)自一人上街，路過(guò)一座石拱橋的小藥房前發(fā)生了一件事情。一個(gè)小女孩她站在小藥房前遲遲不肯進(jìn)去，一直徘徊著。我走近瞧著，看這個(gè)小女孩她住在村后的一個(gè)山莊里，她的家境十分的貧寒，從小由奶奶一手帶大，但她從未因生活的艱苦而喪失對(duì)以后美好生活的向往，這是多么難得可貴的。

我徑直向她走去，發(fā)現(xiàn)她的臉色有些蒼白，手中緊緊攥著一團(tuán)紙幣，我詢問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊彼е嵛岬幕卮穑骸拔夷棠趟×?，但是我沒(méi)有足夠的錢去買藥?！蔽沂值膽z憫她，但是我從內(nèi)心里十分尊重她的人格，并沒(méi)有只給予直接的幫助。

我便想著讓她用自己的勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取金錢，周圍的人們似乎看懂了我們的對(duì)話，一些婦人便叫小女孩幫忙洗菜，買東西，并支付相應(yīng)的酬勞，且大家合力出謀劃策，盡自己的綿薄之力把小女孩的奶奶醫(yī)治好。

我體會(huì)到了，團(tuán)結(jié)就是力量在農(nóng)村，雖然不及城市的方方面面，但人心卻甚勝籌于其他。發(fā)生在身邊的暖心事還有甚多，如一次，我因有急事需坐車到縣城里一趟，但因還卻少了一塊硬幣，在我十分焦急的時(shí)候，隔壁的張大爺出現(xiàn)了，他用那粗糙的手從一個(gè)塑料袋里掏出一塊硬幣遞給了我，我的指尖觸碰到那滿是繭的手，有一股力量從指尖傳向我的心里，暖洋洋的。

身邊的瑣事很多，但溫暖人心的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩心事，一個(gè)小小的舉動(dòng)，小小的關(guān)懷及一個(gè)擁抱，都可以把那種溫暖傳遞到身邊，讓更多的人體會(huì)到人間的太陽(yáng)。

讓我們一起傳遞正能量，讓身邊的人能夠感受到社會(huì)的溫暖，讓我們一起讓這個(gè)世間變的越來(lái)越美好。

心事初中作文篇

周末，窗外的雨還在下，看著窗上的雨滴，我開(kāi)始忐忑不安這件事，可能會(huì)成為永遠(yuǎn)的心事。

這是周三，課間我正在改作業(yè)，一個(gè)學(xué)生跑進(jìn)辦公室，“老師，教室里有幾位同學(xué)打起來(lái)了?！蔽谊P(guān)上作業(yè)，走進(jìn)教室，那亂嗡嗡的教室頓時(shí)安靜了，“老師，那個(gè)藍(lán)色衣服和黑色衣服的，就是他們?！蹦菍W(xué)生又說(shuō)，我把那兩個(gè)男生拉在外面來(lái)談話，他們已經(jīng)道歉了，我才叫他們回班，我進(jìn)辦公室剛坐下來(lái)，又有一個(gè)學(xué)生說(shuō)有人受傷了，一天終于過(guò)完了，真是想休息也不行??！

周末，外面狂風(fēng)暴雨，“咚咚”，誰(shuí)？誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候找我呢？我打開(kāi)門，只見(jiàn)空無(wú)一人，只多了個(gè)小禮品盒和一張紙條，紙條上寫(xiě)：老師，您辛苦了！這是我送的禮物，請(qǐng)收下。打開(kāi)盒子，是一個(gè)用玻璃做的一個(gè)音樂(lè)盒，音樂(lè)盒是圓形的`，里面是一個(gè)小熊。在這之后幾個(gè)星期中的一天，音樂(lè)盒碎了，我太不小心，如果我跟她說(shuō)，她一定會(huì)很失望吧，我還是沒(méi)說(shuō)。

這一心事，真是不知道怎么解決呢，反正，不要讓她失望吧。

生活中有苦有甜，但是當(dāng)這份甜帶來(lái)時(shí)會(huì)覺(jué)得這苦是值得的。

“叮叮?！保险n了，我又要開(kāi)始我的“辛苦”之旅了。

心事初中作文篇

那年我剛剛4歲，那天天氣非常晴朗，一大早我就催著奶奶出門，因?yàn)槲乙ヒ粋€(gè)新的、能和新朋友一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方——啟明星畫(huà)畫(huà)班。我們走到教室門口，教室里已經(jīng)有很多人了！我心里咚咚地跳個(gè)不停，慢慢地走進(jìn)去，坐到了一個(gè)空位上。那個(gè)笑瞇瞇的女老師走過(guò)來(lái)遞給我一幅畫(huà)，上面是一只母雞和幾個(gè)雞蛋，五彩繽紛的。

我問(wèn)老師姓什么？老師說(shuō)：“我姓黃”。我又問(wèn)老師：“這個(gè)雞和雞蛋往哪畫(huà)呀？”老師說(shuō)：“在水粉紙上畫(huà)呀！”然后老師拿來(lái)一包水粉紙，幫我拿出來(lái)了一張。

我一看大白紙，這個(gè)雞和雞蛋怎么畫(huà)呀？太難了！老師走過(guò)來(lái)耐心仔細(xì)地教我怎么畫(huà)。老師抓著我的手在紙的背面畫(huà)了一只雞，又畫(huà)了幾個(gè)雞蛋。

然后，老師讓我自己試著在紙的正面畫(huà)。剛開(kāi)始我先把雞的頭畫(huà)了出來(lái)，然后又畫(huà)了雞的一只大大的眼睛和一個(gè)尖尖的嘴巴。接著我畫(huà)了雞的身體和尾巴，畫(huà)好以后我還畫(huà)了幾顆雞蛋。然后我給老師看了一下，老師摸著我的頭說(shuō)：“很好很好！你有畫(huà)畫(huà)的天賦”。

老師送給我一支專門用來(lái)把鉛筆線上再畫(huà)一層的筆，她說(shuō)：這只勾線筆送給你！

老師教我畫(huà)了一段，叮囑我“一定別把線畫(huà)的不對(duì)了”，老師教完以后我就立即下筆把畫(huà)的線又描了一遍。

老師看了看，笑著又給了我一盒油畫(huà)棒，然后教我怎樣涂色。老師說(shuō)：“黑色要最后涂，還有一些比較深的色都要最后涂。”我按照老師教的方法，又涂了尾巴和身體。這幅畫(huà)一共用了10種顏色。我的油畫(huà)棒是36色的。

如今已經(jīng)過(guò)去了5年，我現(xiàn)在畫(huà)水粉畫(huà)和彩鉛畫(huà)，過(guò)一段時(shí)間就要學(xué)素描了！油畫(huà)棒已經(jīng)不用了。但是，是油畫(huà)棒讓我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我永遠(yuǎn)忘不了它。

第一次去畫(huà)畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，是我最開(kāi)心的一件事。