為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動策劃崗位 活動策劃方案怎么做篇一1、使學生學會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息;
2、通過活動的全過程,陶冶情操,激發(fā)愛國感情。
全文分為兩個部分:
第一部分,主要是理性闡述分析。這一段主要講了三層內容。
第一層(1—2句),引列寧語錄,解釋什么是愛國主義情感,闡明這種情感的價值、地位。
第二層(3—5句),以本單元課文中內容為例,進一步論證愛國主義情感的重要。其中,第3句為總領句,第4句概括述例,第5句是作者的感嘆、評價。
第三層(6),總結句。表明在這一問題上廣大同學應當采取的做法,號召大家訪問愛國主義教育基地,從而提示了本項“綜合實踐活動”的主旨。
第二部分,主要說明“訪問”的具體操作問題。
“訪問前準備”主要講了訪問的計劃安排、訪問的對象、訪問活動所要了解的內容等三方面的問題。
“活動問題”是按照一般參觀訪問活動所設計的程序:聽介紹——看實驗——問情況——察心境。
“訪問小結”也從三個方面設計。設計層次是由內到外,由淺入深:寫感受——作交流——對外報道。
組織學生進行本次“綜合實踐活動”,不應當把它搞成一個單純的思想政治教育教程,而應該體現(xiàn)出比較充分的語文味和人情味。
首先,給時間讓同學認真閱讀第一部分“導語”部分。在理解的基礎上,可以做一點擴散思維,請同學交流自己所了解的古今中外的愛國者形象,并談談這些形象給自己帶來的影響。
其次,要求同學按照第二部分設計的程序逐項開展工作。其中,有些地方值得注意。比如,在準備工作中,可以先將本活動的主題或者說終結性評價的中心工作先告訴學生,增強本項活動的目的性;比如,明確要求具體活動的組織、聯(lián)系工作,一律由班級同學的代表自己去做,老師不作任何干預;再比如,關于小結工作,特別是其中的專題匯報會的“中心”即“……在我心中”,還可以作一些分解,要求同學作一點分工,這樣也許可以使小結工作更有層次,更有內容。
活動策劃崗位 活動策劃方案怎么做篇二棋文化是中華民族文化的結晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被稱為智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智,同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采,最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操
以棋會友,加強校內棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝,提高校內棋友們的水平;
豐富生活,增添校內棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日為初賽
20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽
初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定
機電、電子全體學生
初賽
a:550——716 547——718;
b:552——545 719——721;
c:546——723 551——544;
d:543——714 549——548;
e:717——724 715——722;
f:553——720
每個寢室派出三名制定的比賽選手,兩個寢室進行分組比賽,每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室x,y,z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q
隨機抽簽對決進行比賽。
策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業(yè)班委會
二零一四 年月二十一日
活動策劃崗位 活動策劃方案怎么做篇三一、活動背景
隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關懷!為此,莆田學院管理學院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。
二、活動目的(或意義)
通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。
三、活動主題
“拉近你我,溫暖親情”
四、活動目標
讓父母更加了解(關懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進一步發(fā)揚志愿者的志愿服務精神。
五、活動時間
20xx年11月28日
六、活動地點
街道太平社區(qū)
七、活動內容
(一)活動的前期準備:
1.聯(lián)系太平社區(qū)的負責人,商量此次活動的開展情況。
2.實地考察,選定活動場地。
3.走訪社區(qū)家庭,了解各個家庭的具體情況。
4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。
5.準備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)
(二)活動的開展:
1)7:00 參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻
璃房集合(40人)。
2)7:30前 到達社區(qū)活動現(xiàn)場。
3)7:30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,
如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。
4)8:30-9:15負責人開始介紹本次活動的主要內容及活動目
的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。
第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家
庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強
家人間的團結協(xié)作
附:
親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。
游戲規(guī)則:
本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。
我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀念品一份。
活動策劃崗位 活動策劃方案怎么做篇四為了豐富我校廣大學生課余文化生活,營造一個好的校園文化氛圍,加強同學之間的交流,展現(xiàn)我校學生的青春風采。經研究,決定在第n屆文化藝術節(jié)期間舉辦“你劃我猜”活動比賽,具體活動策劃安排如下:。
給學生們提供交友平臺,豐富課余生活,結交到更多興趣相投的朋友。
宿十四棟旁
xx年11月
生活園區(qū)團委
1、做好宣傳海報,吸引參賽者;
2、準備不同難度的成語(選擇易于比劃的或較易比劃的),將準備好的成語寫在大的紙板上,至少需要50個;
3、參加這項活動的人需要至少兩個人為一隊來參賽,一個負責比劃做動作,一個負責來猜成語;
4、2分鐘為一輪,在規(guī)定時間之內猜的最多的隊獲勝;
5、參賽過程中,不能講出任何和成語中眼相同的,只能比劃。
6、最后,給獲勝的隊伍頒發(fā)獎品。
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,鼓勵獎兩名
1、如若遇到下雨的問題,活動可搬至室內進行;
2、活動結束后,應安排人員進行場地的清理,保持校園的清潔;
3、活動進行時要注意安全問題,不要因為求勝心切而發(fā)生不好的事。
第八屆生活園區(qū)文化藝術節(jié)組委
文藝評比類工作小組
xx年11月1日
新學期開始了,為了豐富同學們的課余生活和促進各班的交流與溝通,同時為發(fā)展我院的體育文化事業(yè),增強同學們的體質?;W院高分子112班決定進行班級友誼籃球賽。
本次活動本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨進行,為了進一步豐富我班各同學的課余生活,促進同學之間的交流。同時充分展現(xiàn)我院同學的活力和體育運動之美,加強同學們之間的合作精神,增強同學們之間的凝聚力和合作精神,增進兩班之間友誼發(fā)展。
xx年10月12號
:仲愷農業(yè)工程學院白云校區(qū)籃球場
:化工學院高分子112班高分子103班
男子籃球賽
一、比賽分為2場,即上半場和下半場,每場20分鐘。上下半場之間有5分鐘的休息時間。
二、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替
三、全場比賽雙方都有5次的暫停機會,上班場2次,下半場3次,暫停時間30秒,換人無限制。
四、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班的隊長或負責人向計分席提出請求,然后計分席工作人員指示裁判暫停(或換人),場上的球員不能直接向裁判請求暫停。
五、如果比賽中出現(xiàn)人員受傷,立即停止比賽,情況嚴重者立即送往校醫(yī)室。
六、在比賽中必須尊重裁判,尊重對手,尊重工作人員,尊重隊友,裁判有最終裁定權。
七、以上規(guī)則未定之處按中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
a)人員分配:
1)宣傳委員和體育委員負責本次活動的宣傳
2)生活委員負責申請本次活動所需的資金
3)由高分子103班負責選派2名裁判,計分員1名,計時員1名
b)資源配置:
1)活動所需用品及器材
名稱數(shù)量
比賽用球2
比賽口哨2
記分牌1
秒表1
比賽用紙若干
比賽用水1箱
注:籃球每班出1個,口哨、記分牌、秒表由高分子103解決
2)活動資金預算:
活動策劃崗位 活動策劃方案怎么做篇五今年輔導員實行了新的帶班制度,將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責,班委協(xié)調幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃,豐富班級課下生活,加強同學情感交流的一次集體活動。
培養(yǎng)同學們的動手能力以及團隊協(xié)作能力,增加同學之間的互動與交流。
文娛委員:葉冬冬
d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄
九華廳二樓
xx年x月x日下午2:20
注會2班全體同學
活動前找蛋糕店協(xié)商,預定8寸布丁10個,奶油三桶,果膏四種
班級在原有抓鬮分的小組基礎上,將班委編進去,并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下:
第一隊:何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月
第二隊:云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌
第三隊:秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬
第四隊:李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華
第五隊:丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤
第六隊:周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文
第七隊:劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星
第八隊:潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤
第九隊:陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄
第十隊:張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴
將準備好的材料分發(fā)到每一小組,各個小組有四十分鐘的時間完成各自的diy蛋糕,同學們可以隨意發(fā)揮想象,對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。
提前做好全部同學的學號簽,現(xiàn)場自愿報名,由報名的同學抽取10名同學來進行評選,每個人擁有三票,在規(guī)定時間內將票擺在中意的蛋糕前,票數(shù)得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。
1、 各位同學要做好衛(wèi)生工作,保證衛(wèi)生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識,做之前要協(xié)調好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。
2、 做好活動后,清理現(xiàn)常
3、 有關人員提前到場布置場地,及時對蛋糕的裝飾工作進行指導,保證活動辦得快,緊,穩(wěn)。
活動策劃崗位 活動策劃方案怎么做篇六一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個,但新社員之間熟悉程度還不是和深,特別是不同部門之間,老社員和其他的新社員交流也不是很多,為此愛心社舉辦這次大聯(lián)歡,通過這次大聯(lián)歡和新老社員進行互動,增多新老社員之間的交流,增進大家之間的感情,讓新社員更加了解愛心社這個社團,感受愛心社這個大家庭的溫暖。
社團活動大聯(lián)歡
增加社員的交流,增進新老社員的感情,讓大家更加了解愛心社這個社團,讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。
20xx年12月12日
3205教室
活動參與人員:
愛心社各部門社員
游戲
1:開場:社長及相關人員發(fā)言
2進行游戲:
(1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的`題目,進行問答,讓大家來辨真假,進行猜測。猜對者有獎
(2)開火車:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應過來就輸了。
(3)氣球:參賽者進行吹氣球活動,時間一分鐘,看誰在最短的時間內把氣球吹破,就算勝利。
(4搶位子:擺三張椅子,參賽者為四位,音樂響起,音樂停止時要立刻坐在椅子上,沒搶到椅子的人要進行表演,又一輪活動開始,撤掉一張椅子,以此類推,最后留下者為勝利者。
3、發(fā)獎品,社員發(fā)言,講講參加活動的感受
4、活動經費預算:
氣球:15元
獎品及其它物品100元
活動現(xiàn)場布置:10元
總預算:125
活動聯(lián)系人:愛心社理事
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)