在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勇氣的拼音 勇氣大爆發(fā)伴奏篇一

三輪車(chē)上讀出的博士——郭榮慶

他只上了3年小學(xué)，過(guò)早進(jìn)入社會(huì)的他干過(guò)一切卑微的工作，搬磚頭、和水泥、蹬三輪?？刹还芨墒裁矗藗兛偰芸匆?jiàn)閑暇時(shí)捧著書(shū)的他。為了騰出時(shí)間看書(shū)，他毅然放棄車(chē)間優(yōu)越的工作；為了弄懂書(shū)上的內(nèi)容，他常常不吃不睡反復(fù)鉆研；為了省出錢(qián)買(mǎi)更多的書(shū)，他住在簡(jiǎn)陋漏雨的茅屋、吃野果充饑……就這樣，這個(gè)“半文盲”小伙楞是憑借自己的努力，懷揣著堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，成功考取中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士學(xué)位。他，就是郭榮慶，一個(gè)卑微的小人物，卻完成了近乎不可能的事，正是那份勇氣成就了他。

藍(lán)天碧海間創(chuàng)造奇跡——郭川

或許你還在為《少年派》中少年的勇氣拍手稱(chēng)道，可你是否知道，現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的模范，他叫郭川。沒(méi)受過(guò)任何專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的他，成功挑戰(zhàn)40英尺帆船單人不間斷環(huán)球航行。海嘯、風(fēng)暴等不可預(yù)知的災(zāi)難時(shí)刻都在威脅著他，水，食物等物品的缺乏暗示著死神一步步臨近；更可怕的是無(wú)盡的孤獨(dú)，像蠱蟲(chóng)一般吞噬著他僅剩的意志。終于，他成功了，他靠的正是那面對(duì)“不可能”的勇氣，這勇氣，使他的航程圓滿落幕。

一根指頭敲出的世界——霍金。

自小患小兒麻痹癥，四肢不能動(dòng)，一生只能在輪椅上度日?？伤麤](méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，沒(méi)有停止對(duì)未知世界的探索，他用他僅能活動(dòng)的一根手指，頑強(qiáng)地敲出一條條理論，一部部著作。倘若沒(méi)有那份面對(duì)不幸的勇氣，他又怎能做出如此成就？他告訴我們，世界上沒(méi)有“不可能”，只要勇氣不滅，成功自會(huì)降臨。

面對(duì)生活的未知，我們需要的僅是一份坦然面對(duì)的勇氣。直面生活中的“不可能”吧，讓勇氣駕著你人生的帆遠(yuǎn)航！

勇氣的拼音 勇氣大爆發(fā)伴奏篇二

每個(gè)人都希望自己可以成功，但成功到底需要什么?是堅(jiān)持，是勤奮，是努力，是自信，還是鼓勵(lì)?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功需要勇氣。俗話說(shuō):成功只給有準(zhǔn)備的人。倘若連爭(zhēng)取成功的勇氣都沒(méi)有，那怎么會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，又怎能成功呢？

今年我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了。下周一是我們班最后一次升旗并在國(guó)旗下展示自己。同學(xué)們商量要送給母校一首歌—《那些年》。老師要選一部分同學(xué)參加演出，我沒(méi)有報(bào)名，因?yàn)槿狈τ職狻５@是最后的機(jī)會(huì)了，這也是我們最后一次站在母校的旗臺(tái)上為她獻(xiàn)歌了。我不想因?yàn)闆](méi)有勇氣而與這最后一次機(jī)會(huì)失之交臂，我要戰(zhàn)勝自己。望著已經(jīng)走遠(yuǎn)的老師，我鼓足了勇氣，追上去告訴老師我想?yún)⒓舆@次國(guó)旗下的展示，老師微笑著同意了。

在排練的過(guò)程中，需要一位領(lǐng)唱，老師向大家說(shuō)明了要求，希望大家自愿報(bào)名。

怎么辦呢?我能行嗎?這可是最后一次機(jī)會(huì)啊!我能戰(zhàn)勝自己去接受這個(gè)挑戰(zhàn)嗎?我能為自己的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶嗎?我有這樣的勇氣嗎?想到這兒，我毫不猶豫地舉起了手。

最后的展示非常成功，我也為挑戰(zhàn)自我的勇氣感到高興。

倘若選領(lǐng)唱時(shí)，我沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝自我，那么我永遠(yuǎn)都不可能成為領(lǐng)唱，我也會(huì)遺憾終生。成功是自己爭(zhēng)取來(lái)的，沒(méi)有爭(zhēng)取的勇氣，你永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)遙望成功的旁觀者，永遠(yuǎn)不會(huì)成為成功舞臺(tái)上耀眼的明星!今后，我也會(huì)靠著勇氣去獲得成功!

勇氣的拼音 勇氣大爆發(fā)伴奏篇三

書(shū)如指南針，在人迷失方向時(shí)指明正確的道路；書(shū)如一艘船，在你失敗時(shí)，讓你靠近成功的彼岸；書(shū)如指明燈，在你陷入黑暗時(shí)，給你光明沖上去。書(shū)是人生中不可缺少的工具。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我班傳來(lái)了一陣陣辨論聲。我與好朋友小鈿在爭(zhēng)論，雙方爭(zhēng)得面紅耳赤，虎視眈眈地盯著對(duì)方，誰(shuí)也不肯讓步。導(dǎo)火索是一道應(yīng)用題。最終，我們達(dá)成協(xié)議：回家找資料，明天再見(jiàn)分曉。

回到家里，我就翻箱倒柜，復(fù)習(xí)資料一本本被我扔在旁邊。最終還是被我找到同類(lèi)題，我連忙拿著筆，埋頭計(jì)算、分析。忽然，我恍然大悟——我錯(cuò)了，我深深地嘆了一口氣，心里真不是滋味。

閑著沒(méi)事，我拿起一本書(shū)，偶然翻到一頁(yè)，幾個(gè)醒目的大字入我眼簾：知錯(cuò)就改。我的臉“刷”的一下紅到了耳根。對(duì)呀，我怎么就這么死要面子啊，這只是自欺欺人。忽然間，一股巨大的勇氣涌到了我的心頭，我鉆出了牛角……

第二天，我就早早地來(lái)到了教室，趁老師還沒(méi)來(lái)。我就跟同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，昨天那道題是我錯(cuò)了，小鈿的答案才是對(duì)的。(66作文網(wǎng) )

你們看，這就有類(lèi)似題……”當(dāng)我講完時(shí)，不知是誰(shuí)戲言：“驕傲的數(shù)學(xué)王子也有低頭認(rèn)罪的時(shí)候啊?！蔽衣?tīng)了，真有些不好意思。說(shuō)實(shí)話，以前我還沒(méi)有這么勇敢過(guò)。

難怪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)不僅豐富了我的知識(shí)，更教會(huì)了我做人。從書(shū)中，我終于學(xué)會(huì)了什么叫勇氣。書(shū)能教會(huì)你社會(huì)的邪惡與正義做人的基本要素。書(shū)如一對(duì)雙翼，它能使你遨游天空，如虎添翼。更進(jìn)一步“秀”出你的才干。讓我們一起在藍(lán)天下讀書(shū)吧！

勇氣的拼音 勇氣大爆發(fā)伴奏篇四

在今天，勇氣變得越來(lái)越重要，沒(méi)有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣，會(huì)使你與眾不同。

伽利略的落體實(shí)驗(yàn)舉世聞名，在伽利略之前，古希臘的亞里士多德錯(cuò)誤的認(rèn)為：物體的下落速度和它的重量成正比，也就是10千克重的物體與1千克的物體同時(shí)下落，重的比輕的快十倍!1700多年之后，伽利略對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被奉為真理的結(jié)論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力，諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅(jiān)持真理，終名傳千古。擁有質(zhì)疑的.勇氣，使你與眾不同。

毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶曉。時(shí)代需要毛遂，需要毛遂自薦的勇氣。是金子就會(huì)發(fā)光。這句話是許多人所信奉的。大家都認(rèn)為太積極是過(guò)于張揚(yáng)的表現(xiàn)，整日死氣沉沉，想自薦，沒(méi)勇氣，有能力，也沒(méi)轍。于是，許多的人才漸漸被埋沒(méi)，沒(méi)有鍛煉，便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡，平庸一生。擁有自薦的勇氣，使你免于平庸。

有一次，一個(gè)學(xué)校校慶，當(dāng)然是表演節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下的學(xué)生耐心地看完了所有節(jié)目后，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題后所給的禮物非常精美?？上攵顒?dòng)中所問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，有一位名叫莎莎的初三學(xué)生在下面一直蠢蠢欲動(dòng)。這次活動(dòng)只問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，也只有三個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)問(wèn)題，莎莎沒(méi)敢舉手，看著初一學(xué)妹一驚一乍，心想：年輕真好。第二個(gè)問(wèn)題，她仍沒(méi)敢舉手?？粗_(tái)上剩下的唯一的獎(jiǎng)品，莎莎心里像有只毛毛蟲(chóng)在爬。在這兩個(gè)問(wèn)題過(guò)后，觀眾們都揣度好了：?jiǎn)栴}很簡(jiǎn)單。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒(méi)在手的海洋中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。舉手的勇氣，讓你于眾不同。

當(dāng)今社會(huì)，機(jī)會(huì)在前勇者勝。擁有勇氣，會(huì)使你與眾不同，把握住珍貴的機(jī)會(huì)，用勇氣敲響成功之門(mén)。穿梭于人群之中，請(qǐng)你仰起頭，面帶微笑昂首挺胸，目光毫不畏懼的射向前方，讓我在茫茫人海里，一眼認(rèn)出你。

勇氣，使你與眾不同。

勇氣的拼音 勇氣大爆發(fā)伴奏篇五

有些事情從旁觀角度來(lái)看，似乎很容易。但是真正實(shí)踐起來(lái)，又是另一回事。因?yàn)槟阆鹊脩?zhàn)勝自己慌張與怯懦。那次學(xué)騎自行車(chē)經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

那天，剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車(chē)把，就是在后面捉住車(chē)“車(chē)屁股”，寸步不離跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說(shuō)吧，坐在樹(shù)蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說(shuō)我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！

于是我自己摸索起來(lái)，漸漸地，我摸到了一些門(mén)道：車(chē)把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車(chē)練習(xí)前，我心中像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車(chē)再說(shuō)誰(shuí)知，剛上車(chē)就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來(lái)，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來(lái)。我忍著痛爬起來(lái)，站直，上車(chē)，坐正。掌穩(wěn)車(chē)把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車(chē)子了。

爺爺見(jiàn)了高高豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！”

騎在自行車(chē)上，風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊書(shū)刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說(shuō)過(guò)話：世界上最困難莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功滋味。生活需要勇氣。這就是我感悟。

勇氣的拼音 勇氣大爆發(fā)伴奏篇六

我深深的知道，是勇氣改變了我。

幼兒園，我是班里最文靜的女生，也是老師最喜歡的女生，我無(wú)憂無(wú)慮的進(jìn)入了一年級(jí)。

一年級(jí)，好迷茫。班里都學(xué)習(xí)那么好，我跟不上，在班里最后一排看，我考第39。當(dāng)時(shí)我們班學(xué)習(xí)最好的是田若彤，也是我們班的佼佼者。一直被老師視為寶的我很失落，我不想再文靜了，我的默默無(wú)聞只是會(huì)讓別人遺忘我，我要勇敢起來(lái)。

我想好好學(xué)習(xí)了。我瘋了似的學(xué)習(xí)，不會(huì)的就問(wèn)同桌，再不會(huì)的問(wèn)老師。當(dāng)時(shí)我好幾次走到老師辦公室門(mén)口又回來(lái)了，我不敢，因?yàn)槲遗橙?。后?lái)，我的勇氣克服了懦弱，我問(wèn)了老師，我回了那些題。期中考試，我以語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)100的成績(jī)考了第二。成功進(jìn)入了二年級(jí)。

二年級(jí)，我以活潑開(kāi)朗的性格，贏得了許多的朋友，和老師的注重。我成了班長(zhǎng)。在張老師和李老師的幫助下，我又進(jìn)入了3年級(jí)。

三年級(jí)是按成績(jī)分的班，我成績(jī)很好，被分到了6班。那好學(xué)生很多，田若彤、黃婧媛、王雅萱、楊飛揚(yáng)……我考了第10。我在那么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況下，努力學(xué)習(xí)，第一次考試，考了全班第4，收到了老師關(guān)注。我繼續(xù)努力，考過(guò)了王雅萱，成了第三。在以后的日子里，我仍努力，有事可以考第一。我又成了班長(zhǎng)。

四年級(jí)，我鼓起勇氣報(bào)了名，參加大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，我以活潑大方的第一印象，得到了大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。并考了我小學(xué)生涯中第一個(gè)幾部第一。

五年級(jí)，我到了劉老師班里，再次成為了班長(zhǎng)。我有計(jì)謀的贏得了老師的寵愛(ài)，生活無(wú)憂無(wú)慮，很快樂(lè)。

六年級(jí)，我再次分到了劉老師班里，結(jié)束了我的童年。

也就是勇氣，才讓我發(fā)生了這么多的改變，我很慶幸我當(dāng)初在老師辦公室門(mén)前的那個(gè)決定。讓我受益終身。