大部分同學(xué)分流后都是選擇的中職學(xué)校，中職學(xué)?，F(xiàn)在不僅可以學(xué)技能，還可以考大學(xué)，一舉兩得，對于成績不好的同學(xué)來說，也是一個很好的選擇了，現(xiàn)在百分九十的中專畢業(yè)生都有對口的工作，就業(yè)率也是非常高的，下方是學(xué)校的招生計劃，大家可以參考一下。

鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊伍

有“雙師型”教師174人，全省領(lǐng)軍人才和“333”培養(yǎng)對象5人，全國金牌教練5人，省市名師工作室14個,省教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1個。

鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃

鹽城生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園文化

學(xué)校以“德技雙馨”為校訓(xùn)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、和諧奮進”的校風(fēng)、“敬業(yè)博愛，善教創(chuàng)新”的教風(fēng)、“篤志好學(xué)，立身有為”的學(xué)風(fēng)。創(chuàng)新“閱讀+勞動+賞識”育人模式，推進社團活動，優(yōu)化人文環(huán)境。實行“學(xué)歷+技能+職業(yè)素養(yǎng)”的培養(yǎng)模式，堅持“四度七有”“五先五后”的技能訓(xùn)練模式，促進學(xué)生職業(yè)技能提升。創(chuàng)新評價模式，重點推進以“55”為主要內(nèi)容的學(xué)生發(fā)展綜合考評體系建設(shè)，營造了濃厚的學(xué)知識、練技能、強素養(yǎng)氛圍，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

雖然就業(yè)前景好，也能夠?qū)W到知識，但是在很多家長的心里，讀高中才是唯一的出路，讀職業(yè)學(xué)校也是一種冒險，如果是好學(xué)校，那肯定對于學(xué)生來說有利的，如果是不好的學(xué)校，也會影響孩子的一生。