很多家長對于普高和職高還抱有很大的偏見，現(xiàn)在是新時代了，政策不同了，學(xué)校管理也不同了，不要拿三十年前的眼光看現(xiàn)在，要學(xué)會與時俱進，現(xiàn)在國家大力倡導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育，跟著國家政策走，不會錯。接下來，小編為大家介紹一下江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院的收費標(biāo)準(zhǔn)。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院收費標(biāo)準(zhǔn)

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院助學(xué)政策

1、助學(xué)金：涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生前二年還可享受國家中職助學(xué)金2000元/年。

2、成績優(yōu)異者可獲得獎學(xué)金。

3、校內(nèi)提供勤工儉學(xué)崗位。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，通過政策激勵、外引內(nèi)培、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，師資隊伍建設(shè)質(zhì)量顯著提高。現(xiàn)有專任教師622人，其中高級職稱教師275人，教授62人(二級教授6人、三級教授4人)，正高職稱教師數(shù)量在全國農(nóng)業(yè)高職院校名列前茅，專任教師中碩士學(xué)位教師占比81.99%、“雙師”素質(zhì)教師占91.33%。獲國家教師教學(xué)創(chuàng)新團隊2個，黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎1人，省水禽產(chǎn)業(yè)體系首席科學(xué)家1人和崗位科學(xué)家1人、省有突出貢獻的中青年專家4人、省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象10人，省“333高層次人才”第二層次1名、第三層次24人，江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)對象2人、江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對象60人、全國農(nóng)業(yè)職教名師9人、江蘇省教學(xué)名師1人、泰州市“311高層次人才工程”培養(yǎng)對象101人、泰州市有突出貢獻的中青年專家8人，省級科技創(chuàng)新團隊2個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，我院人才競爭力在江蘇高職院校排名第三，學(xué)院榮獲“江蘇省師資隊伍建設(shè)先進高校”稱號。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)宗旨

黨的十八大以來，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢牢把握黨對學(xué)院工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，引導(dǎo)師生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。依托農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和傾情服務(wù)“三農(nóng)”兩個抓手;從學(xué)校、教師、學(xué)生三個維度，著力將學(xué)校建設(shè)成為紅色精神的弘揚者、紅色基因的傳承者、紅色旋律的唱響者，將教師鍛造成為綠色教育的提供者、綠色科技的推行者、綠色文化的引領(lǐng)者，將學(xué)生培養(yǎng)成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的領(lǐng)跑者、鄉(xiāng)村振興的引領(lǐng)者、美麗中國的建設(shè)者，努力培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院所獲榮譽

學(xué)校先后榮獲“全國職教先進單位”“全國綠化模范單位”“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”“全國高職院校服務(wù)貢獻50強”“全國高職院校國際影響力50強”“全國高職院校教學(xué)資源50強”"全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強"“全國高職院校學(xué)生管理50強”“全國首批‘三全育人’綜合改革試點院系”“江蘇省文明單位標(biāo)兵”“江蘇省文明校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位”“江蘇省職業(yè)技能大賽先進高校”“江蘇省科技工作先進高?！薄敖K省師資隊伍建設(shè)先進高校”“江蘇省大學(xué)生思想政治工作先進單位”“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄敖K省掛縣強農(nóng)富民工程先進單位”“江蘇省科技富民突出貢獻單位”“江蘇省教育宣傳工作先進單位”“2019年度、2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”等榮譽稱號。

現(xiàn)在的雙減和分流就注定了職業(yè)教育會發(fā)展的越來越好，因為一半學(xué)生都將進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，這不是淘汰，而是從另一方面培養(yǎng)，知道自己適合什么，并在自己擅長的領(lǐng)域深耕直到有所創(chuàng)新和成就。