【雕塑專業(yè)介紹】本文整理了雕塑專業(yè)基本信息，雕塑專業(yè)主要學習內(nèi)容、雕塑專業(yè)主要課程、雕塑專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容，供大家查閱參考。

一、雕塑專業(yè)是什么？

雕塑主要研究構(gòu)圖、立體造型、雕塑設計、雕塑技法等方面的基本知識和技能，涉及石雕、木雕、泥塑、陶瓷雕塑等，進行室內(nèi)、園林和公共環(huán)境的各種雕塑的設計、繪圖、制作等。例如：毛主席、祖沖之等人物雕塑的制作，公園、城市內(nèi)裝飾雕塑的設計、繪圖，紀念碑的設計、雕刻等。關(guān)鍵詞：自由女神像 斷臂的維納斯 人民英雄紀念碑 兵馬俑

二、雕塑專業(yè)學什么(主要課程)？

《壁雕設計》、《創(chuàng)作性人體泥塑》、《雕塑創(chuàng)稿設計》、《雕塑構(gòu)圖》、《雕塑理論與寫作》、《浮雕》、《計算機雕塑設計》、《金屬雕塑技法》、《木雕技法普修》、《泥塑》

三、雕塑專業(yè)干什么？

藝術(shù)裝飾類企業(yè)：雕塑設計、雕塑制作；文化類事業(yè)單位：文物修復、城市雕塑設計、紀念雕塑設計。

四、雕塑專業(yè)培養(yǎng)詳情

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術(shù)理論知識，具備立體造型能力，以及應用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行具象及抽象造型的能力；能在公共環(huán)境雕塑專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生在能力結(jié)構(gòu)要求上，應掌握立體造型的基本理論知識，掌握并應用在三維空間中進行造型設計創(chuàng)作的技術(shù)與基本方法，具有運用泥土及硬質(zhì)材料進行圓雕、浮雕、裝置造型創(chuàng)作設計的基本能力；具備一定的雕塑理論研究和理論寫作能力，并具有較為敏銳的創(chuàng)新能力。同時應根據(jù)學生的個性特點，發(fā)掘和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，引導和發(fā)展學生在本專業(yè)理論研究和創(chuàng)作等方面的潛能，使之具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作的能力。

畢業(yè)生還應具備以下幾方面的知識和素質(zhì)：

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，在思想道德素質(zhì)上要求具有良好的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)以及法制意識、誠信意識，團隊協(xié)作意識；在文化素質(zhì)上要求具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術(shù)修養(yǎng)、良好的心理素質(zhì)。

2．在知識結(jié)構(gòu)方面，除具備本專業(yè)要求的學科基礎知識和專業(yè)能力外，還應具有一定的外語、計算機、寫作等方面的基本知識和文學、歷史、哲學、政治、心理學、教育學等方面的綜合人文社會科學知識。

主干學科：美術(shù)學、藝術(shù)學理論。

核心課程：泥塑、素描、解剖、透視、創(chuàng)作、陶藝、金屬鍛造、中外古代雕刻臨摹、木雕、石雕、城市雕塑工程、城市雕塑設計、專業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：古代景點雕塑臨摹、人像、人體的浮雕、圓雕寫生、浮雕、圓雕創(chuàng)作構(gòu)圖、古代雕塑藝術(shù)考察，以及畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)實習等。

主要專業(yè)實驗：木雕、石雕、陶藝、金屬焊接、金屬鑄造、雕塑放大、制模、翻制工程等。

修業(yè)年限：五年/四年。

授予學位：藝術(shù)學學士。

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