【視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹】本文整理了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)基本信息，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容，供大家查閱參考。

一、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是什么？

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)主要研究藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、軟件設(shè)計(jì)等方面的基本知識和技能，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等。例如：道路兩側(cè)廣告牌、燈箱的設(shè)計(jì)，食品、日用品包裝的設(shè)計(jì)，企業(yè)、品牌標(biāo)志的設(shè)計(jì)，博覽會、商場的展柜、展品的布局設(shè)計(jì)等。關(guān)鍵詞：廣告牌 海報 logo 包裝

二、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么(主要課程)？

《插圖基礎(chǔ)》、《平面與立體構(gòu)成》、《字體與版式設(shè)計(jì)》、《數(shù)學(xué)圖像技術(shù)》、《基礎(chǔ)表現(xiàn)》、《設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)》、《包裝設(shè)計(jì)》、《日用陶瓷設(shè)計(jì)》、《廣告招貼設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：青瓷、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、二維數(shù)碼設(shè)計(jì)、平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼媒體藝術(shù)、會展與展示設(shè)計(jì)、影視與數(shù)字特效設(shè)計(jì)。

三、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)干什么？

廣告類企業(yè)：廣告設(shè)計(jì)；快消類企業(yè)：包裝設(shè)計(jì)；會展類企業(yè)：展示設(shè)計(jì)；各類企事業(yè)單位：平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、海報設(shè)計(jì)。

四、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)詳情

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設(shè)計(jì)文化視野、中國設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生具有為國學(xué)習(xí)的思想和為社會服務(wù)的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)知識。學(xué)生應(yīng)在設(shè)計(jì)創(chuàng)新，語言、文字表達(dá)能力，社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉，并符合國家考級的外語水平。本專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格為應(yīng)用型創(chuàng)意人才。

根據(jù)市場、中等設(shè)計(jì)學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的需要，畢業(yè)生應(yīng)具備以下三個方面的能力：

1．在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，要注重創(chuàng)意、美學(xué)、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新時代創(chuàng)意為先，美學(xué)質(zhì)量和技術(shù)表現(xiàn)是完善創(chuàng)意的重要組成部分，因此要從理論課程、基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程三個模塊中建立起一個體現(xiàn)這個培養(yǎng)方向的正確指導(dǎo)思想，即課程教學(xué)的核心理念要貫穿于創(chuàng)新教學(xué)之中，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意能力的同時提高其美學(xué)和技術(shù)能力。

2．在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生不僅有很強(qiáng)的創(chuàng)意能力，還應(yīng)具備較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達(dá)能力和很好的社會溝通能力。這四種能力是專業(yè)素質(zhì)不可缺少的組成部分，因?yàn)樵O(shè)計(jì)不僅要有個性化，更要注重通過語言、文字、行為和作品與人溝通、與市場和社會溝通。

3．在綜合知識結(jié)構(gòu)方面，要求學(xué)生除了已確定的本科專業(yè)知識外，同時具有一定的文學(xué)素養(yǎng)，以提高設(shè)計(jì)的創(chuàng)意想象能力，具有一定的數(shù)學(xué)、物理知識，使設(shè)計(jì)具有理性的思維方式和有條理地進(jìn)行邏輯思維的能力，具有一定的外語水平，具有廣闊的視野和交流能力，以及掌握軟件應(yīng)用、獲取信息和文獻(xiàn)檢索的能力。

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、傳播學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學(xué)、廣告學(xué)、美學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設(shè)計(jì)與印刷制作、展示與陳設(shè)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實(shí)踐教學(xué)體系是將專業(yè)核心課程與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，一是課程教學(xué)和上機(jī)熟悉軟件結(jié)合，二是應(yīng)用性專業(yè)除了研究性課題外，結(jié)合社會、企業(yè)的項(xiàng)目課題進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，為學(xué)生積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：在傳統(tǒng)車間培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，如在紙藝車間、木工車間、模型加工車間和金屬加工車間進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)制作和材料實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

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