為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇一

以周末的高端客戶沙龍，客戶答謝活動(dòng)為契機(jī)，邀約168平已成交客戶到場(chǎng)參與，加深本社區(qū)高端業(yè)主之間的交流、交友愿望，傳播多層168平戶型的促銷信息；

由于該戶型客戶檔次及品質(zhì)有別于其他產(chǎn)品客戶類型，該類型客戶老帶新的品質(zhì)和檔次預(yù)計(jì)會(huì)明顯優(yōu)秀，因此，同時(shí)進(jìn)行168平客戶的高端交流沙龍，讓客戶在相互認(rèn)識(shí)，結(jié)交朋友，工作、事業(yè)相互支持等領(lǐng)域的廣泛合作提供介紹、認(rèn)識(shí)的前提，同步促進(jìn)168平戶型老帶新的宣傳；

通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)多層168平戶型意向客戶的銷售，以及宣傳工作，為清盤(pán)該大戶型產(chǎn)品、促進(jìn)商鋪銷售，提供客戶支持；

以輕松愉快的品茶形式烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛，繼續(xù)推動(dòng)老帶新方案，多層銷售為主，商鋪銷售為輔的促銷工作。

1、邀約客戶類型：

邀約多層168平已成交客戶——電話、短信邀約多層168平已成交客戶，以同社區(qū)，同交流的高端沙龍(最好提前了解客戶具體職位，或從事職業(yè)，較高職位便于在邀約時(shí)作為吸引點(diǎn)打動(dòng)客戶)，吸引客戶到訪；

邀約商鋪已成交客戶——電話、短信邀約商鋪已成交的客戶，現(xiàn)場(chǎng)品茶、熟識(shí)、交流等形式吸引到訪；

2、活動(dòng)具體步驟：

10、16確定高端客戶老帶新優(yōu)惠，提前洽談石頭坊茶樓，定好卡座。

10、17高端客戶老帶新特殊優(yōu)惠卡定稿制作(時(shí)間不允許可拿已有老帶新手冊(cè));

10、17—18電話邀約高端客戶，同時(shí)發(fā)送定向短信，告知具體時(shí)間、地點(diǎn)；

10、21下午15:00前x展架放置完畢，條幅安裝完畢，資料手提袋提前送到，手提袋含：多層折頁(yè)、新的高端客戶特殊優(yōu)惠卡(或老帶新手冊(cè))、紙抽。

10、21新聞通稿軟文當(dāng)日定稿，次日網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。

3、高端客戶答謝沙龍活動(dòng)當(dāng)天注意事項(xiàng)

1、銷售中心銷售經(jīng)理親自邀約，提高級(jí)別，銷售員定向短信通知，于活動(dòng)前客戶全部通知到位，手提袋、x展架、條幅等物料提前準(zhǔn)備到位；

2、開(kāi)發(fā)商工作人員(李萬(wàn)超、曹柯)準(zhǔn)備個(gè)人名片，高端客戶高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)職位等詳細(xì)資料，其他客戶了解職位便于介紹；

3、沙龍后客戶有要求吃飯或其他，客戶自愿自由安排；

1、擬邀約參加活動(dòng)人員(約20名內(nèi))

(1)主要邀約對(duì)象：多層168平米成交客戶(20位以內(nèi))

(2)次要邀約對(duì)象：商鋪成交客戶(約1位)

2、銷售經(jīng)理電話邀約主要內(nèi)容

1)誠(chéng)摯邀請(qǐng)已成交高端客戶參加沙龍交流活動(dòng)，重點(diǎn)介紹該沙龍的主要目的：同是天下城業(yè)主，同住一個(gè)屋檐下，高品質(zhì)、高檔次的`客戶認(rèn)識(shí)、交流、溝通，天下一家親；

2)以較高級(jí)別的客戶職位吸引客戶參加，比如：咱邀請(qǐng)的業(yè)主其中一位是房管局的局長(zhǎng)等類似內(nèi)容，以此成為其他客戶參加的主要誘因；

3)詳細(xì)說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)，確定高端客戶是否可以到訪(個(gè)人排期是否合適)

3、邀約短信內(nèi)容要點(diǎn)天下一家，情暖開(kāi)祥誠(chéng)摯邀您參加高端客戶沙龍！敬請(qǐng)10、21日下午15:00蒞臨新鄉(xiāng)xx路xx路交叉口石頭坊茶樓x樓，詢x

4、現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造

條幅：室內(nèi)、外各1條(根據(jù)具體位置定)，放置石頭坊適合位置，上標(biāo)“天下一家情暖開(kāi)祥——開(kāi)祥天下城周末高端客戶交流沙龍活動(dòng)”字樣；

x展架：2個(gè)，商鋪、多層各一個(gè)。

五、活動(dòng)流程安排及人員分工。

六、活動(dòng)物料清單。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇二

為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與教師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，鍛造研究型教師隊(duì)伍，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

8月24日下午

組長(zhǎng)xx

副組長(zhǎng)xxx

成員xxx

（一）分組交流分享。

1、老師按活動(dòng)分組參加活動(dòng)，校委會(huì)成員分到各組參加活動(dòng)。

2、各組長(zhǎng)按照活動(dòng)實(shí)施方案，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、主持、記錄等事宜，每位成員必須發(fā)言交流。

3、各組成員上交一篇原創(chuàng)的讀書(shū)心得，在組內(nèi)評(píng)出35篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得上報(bào)教科室參評(píng)。（網(wǎng)絡(luò)下載抄襲的一律作廢，并全校通報(bào)）。

4、在活動(dòng)中推選出參加全校讀書(shū)沙龍活動(dòng)的中心發(fā)言人12名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言的準(zhǔn)備。

（二）全校交流分享。

1、我聲飛揚(yáng)。

現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè)朗誦經(jīng)典篇章?？梢元?dú)誦，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場(chǎng)的老師。

2、我讀書(shū)的那些事兒。

現(xiàn)場(chǎng)交流讀書(shū)經(jīng)歷的故事，讀書(shū)過(guò)程中的心得收獲，讀書(shū)與工作、生活的聯(lián)系，讀書(shū)的方法和時(shí)間安排，自己對(duì)讀書(shū)這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)

3、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

現(xiàn)場(chǎng)展示教師不同形式的讀書(shū)筆記和評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀讀書(shū)心得。作者現(xiàn)場(chǎng)暢談自己積累和創(chuàng)作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4、書(shū)韻流香，你我共賞。

現(xiàn)場(chǎng)相互推介好的書(shū)目，為老師們提供更大的選擇平臺(tái)。

四、活動(dòng)要求。

1、各組活動(dòng)要認(rèn)真組織，每個(gè)人發(fā)言時(shí)間不超過(guò)5分鐘，要談自己內(nèi)心真實(shí)的感受和想法。在有限的時(shí)間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說(shuō)清楚。

2、中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)交流的時(shí)候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達(dá)。為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一個(gè)愉悅、輕松、有激情的分享空間。

3、現(xiàn)場(chǎng)交流過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺(tái)下老師交流的時(shí)間。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。

4、現(xiàn)場(chǎng)“經(jīng)典篇章朗誦”這個(gè)環(huán)節(jié)要活動(dòng)前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個(gè)篇目的朗誦，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂(lè)等信息上報(bào)教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。

5、各組在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將有讀書(shū)筆記或摘抄的老師推薦給教科室。

6、有優(yōu)秀書(shū)目推薦的老師，分組分享活動(dòng)結(jié)束后，將書(shū)目上傳給教科室。

7、電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照相工作。

組別一年級(jí)組二年級(jí)組三年級(jí)組四年級(jí)組人員分配一年級(jí)教師、廖秋蓮、朱麗君、冉錚、康益二年級(jí)教師、譚庚妹、李小雨、張秀云、蒲曉娟、賈遠(yuǎn)國(guó)三年級(jí)教師、魏紅彩四年級(jí)教師、姚志軍、音樂(lè)組教師、劉洪超、張學(xué)品、吳先會(huì)、廖君人數(shù)16人17人備注“組別”年級(jí)組以20xx年春季學(xué)期編制17人不變。16人五年五年級(jí)教師、美術(shù)組教師、艾岱、向斌華、宋16人傳榮級(jí)組六年六年級(jí)教師、體育組教師、袁敏16人級(jí)組

附：活動(dòng)環(huán)節(jié)說(shuō)明表。

活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)任務(wù)

1、交流分享讀書(shū)心得。

2、評(píng)選讀書(shū)心得。

3、推薦中心發(fā)言人。

4、推薦經(jīng)典朗誦篇目。

5、推薦有讀書(shū)筆記的老師。

6、上傳優(yōu)秀書(shū)目。分組交流分享

1、經(jīng)典篇目朗誦。

2、讀書(shū)心得交流。

3、讀書(shū)筆記和優(yōu)秀讀書(shū)心得展示交流。

4、優(yōu)秀書(shū)目推介。

5、活動(dòng)總結(jié)。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇三

(一)準(zhǔn)備工作

1、參加人員確認(rèn)和溝通，9月9日18點(diǎn)確認(rèn)名單，提交主持人

2、現(xiàn)場(chǎng)擺放，9月9日19點(diǎn)前完成(投影10日上午擺放)

3、9月10日上午八點(diǎn)電話提醒參加人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

a教師提前入場(chǎng)(曹瀝鑫、李寧)，9:50

b家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)入場(chǎng)，新到家長(zhǎng)自然引導(dǎo)加入話題討論 10:10 熱場(chǎng)話題：中秋佳節(jié)，您家中必不可少的慶祝環(huán)節(jié)是……;每個(gè)家庭特有的中秋故事；家中的特色中秋食品……

c話題討論開(kāi)始后：中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播) d參入者加入主題討論，講述自己故事，表達(dá)觀點(diǎn)

e結(jié)束語(yǔ)：中秋節(jié)的故事中有你有我，有分有合，有笑有淚…各部相同的故事中，不變的`是無(wú)價(jià)的親情… 11:30

1、影像材料制作，視頻和照片贈(zèng)送參與者

2、校區(qū)內(nèi)活動(dòng)宣傳

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇四

增進(jìn)客戶對(duì)望洲財(cái)富的了解，培養(yǎng)客戶的理財(cái)觀念，邀請(qǐng)客戶來(lái)公司看看，增進(jìn)客戶與業(yè)務(wù)員之間的感情，為客戶做單打下伏筆。

1、以講座、沙龍活動(dòng)、禮品為誘餌，邀請(qǐng)一直不肯上門(mén)公司的客戶來(lái)公司參觀，以便業(yè)務(wù)員跟進(jìn)業(yè)務(wù)。

2、專業(yè)講師講解，培養(yǎng)客戶的理財(cái)觀念，堅(jiān)定客戶的理財(cái)方向。

3、經(jīng)過(guò)詳細(xì)、系統(tǒng)的公司講解，視頻觀看，讓客戶了解望洲財(cái)富，打消對(duì)公司安全性的顧慮

12月xx日下午2點(diǎn)

藍(lán)爵國(guó)際恒隆廣場(chǎng)

1、會(huì)場(chǎng)布置：客戶每人一瓶水，一份單頁(yè)，橫幅，易拉寶，電腦、投影儀、ppt筆，提前30分鐘完成。

2、業(yè)務(wù)員在樓下接客戶，要求業(yè)務(wù)員事先聯(lián)系好客戶，不能遲到。接到客戶后領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議室就坐。

3、在沙龍開(kāi)始前，部分人員在會(huì)議室內(nèi)調(diào)節(jié)氣氛，做到不冷場(chǎng)，不冷落客戶。

4、客戶到達(dá)后上水果，2人/份，讓客戶盡量集中坐。

5、2點(diǎn)會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，經(jīng)理發(fā)言（能夠是業(yè)績(jī)分享，喜訊報(bào)道，業(yè)務(wù)員介紹等）。

6、講師講自己，講理財(cái)觀念，講公司。

8、發(fā)放禮品（望洲圍裙，望洲保溫杯，望洲暖手寶，望洲指甲鉗，望洲紙巾，望洲鑰匙扣）。 9、公司參觀

10、沙龍結(jié)束，理財(cái)經(jīng)理帶領(lǐng)客戶下樓

禮品準(zhǔn)備：周蒙娜，朱贏磊

會(huì)場(chǎng)布置：金志凱，吳恩波

會(huì)議室應(yīng)急：萬(wàn)景欣，蔣建偉

禮品發(fā)放：高曉華，戚曉玲

水果準(zhǔn)備朱建波

客戶問(wèn)題解答：

完成年華業(yè)績(jī)30—50萬(wàn)。

1、理財(cái)顧問(wèn)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，總有一些有意向，可是因?yàn)榉N種原因而遲遲不肯來(lái)公司或者有顧慮的客戶，故而邀請(qǐng)客戶不會(huì)有太大的問(wèn)題。

2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不高，可是對(duì)開(kāi)發(fā)新客戶的幫助不小，活動(dòng)難度低，可控性大。

3、兄弟公司有類似活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能夠說(shuō)是站在巨人的肩膀上搞這個(gè)活動(dòng)。

1、客戶遲到：業(yè)務(wù)員務(wù)必聯(lián)系好客戶，別遲到，有問(wèn)題的能夠自己開(kāi)車(chē)去接。

2、在與客戶溝通是最好和客戶說(shuō)好，在聽(tīng)講師講解時(shí)勁量靜音，如果看到客戶要接電話，業(yè)務(wù)員吧客戶接到會(huì)議室外。

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)的目的可以用四個(gè)字概括：

“三心二意”

與原意不同，這里的“三心”是指：

1、恒心：實(shí)驗(yàn)難免會(huì)受到一次次的失敗，失敗并不可怕，可怕的是自己灰心喪氣，所以要從實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)自己的恒心和毅力，提高自己承受挫折的能力，還可以進(jìn)一步找到失敗的原因，改正錯(cuò)誤的思路，從而進(jìn)一步提高自己，讓自己在以后的社會(huì)中面對(duì)失敗和挫折勇往直前；

2、耐心：理論出自于實(shí)踐，而由理論回歸到實(shí)踐肯定要走不少?gòu)澛?，而為別人展示的實(shí)驗(yàn)，也要經(jīng)過(guò)反復(fù)的演示和揣摩來(lái)提高自己的實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，而中間是漫長(zhǎng)的過(guò)程，這就需要你有充足的耐心，而耐心是我們做好每一件事必備的素養(yǎng)，所以，“耐心”也成為了我們實(shí)驗(yàn)的一大目的；

3、創(chuàng)心：創(chuàng)新意識(shí)是未來(lái)衡量一個(gè)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，而做實(shí)驗(yàn)不僅要在原有理論的基礎(chǔ)上實(shí)踐，還要努力做到掌握書(shū)本知識(shí)和獨(dú)立思考相統(tǒng)一，在原有的理論基礎(chǔ)上提升出自己的靈感，在上升為更深層次的思考，從而總結(jié)為自己的思想，提升自己的思想層次；

“二意”則是

1、留意：通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)留意生活中的方方面面，要學(xué)會(huì)在生活中細(xì)致觀察，要看到別人看不到的，想到別人想不到的，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力，提高自己的觀察能力；

2、深意：要深入思考和發(fā)現(xiàn)自己所研究的問(wèn)題，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，真正的深入到一個(gè)問(wèn)題中，提高思想的深度和廣度，鍛煉思考問(wèn)題的能力；

另外，還要體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，激發(fā)探究科學(xué)的熱情，掌握探究科學(xué)問(wèn)題的基本的思想和方法。從而更好的認(rèn)識(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

1、生活中的經(jīng)驗(yàn)、觀察感悟，然后用身邊的物品創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。

2、對(duì)書(shū)本中的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑性實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證，遇到探究性實(shí)驗(yàn)時(shí)可合作完成。

3、對(duì)大自然觀察后，先猜想再驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，再思考?xì)w納，可以從自然中摘取適量材料，進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)。

4、類別——驗(yàn)證型與探索型，可以先驗(yàn)證性培養(yǎng)興趣，再逐步設(shè)計(jì)探索性問(wèn)題。

獨(dú)立型與合作型，獨(dú)立動(dòng)手能力與合作能力同樣重要。

1、先組建核心成員，再逐步擴(kuò)展。（根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣程度）

2、核心成員每周準(zhǔn)備一個(gè)成熟的實(shí)驗(yàn)，并且自備器材。

3、小組實(shí)驗(yàn)與集體演示相結(jié)合，還可以舉行實(shí)驗(yàn)比賽等項(xiàng)目。

4、時(shí)間（每周日下午1？3點(diǎn)）和地點(diǎn)（育兒沙龍）固定。

5、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與講解原理和自己的思考相結(jié)合。

6、及時(shí)整理筆記，記下自己的成功和失敗，也應(yīng)該記下他人的智慧點(diǎn)。

7、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)記錄，對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中新發(fā)現(xiàn)的靈感也要記錄，如果有時(shí)間的話可以交流，對(duì)于提出的問(wèn)題交流時(shí)可以作出回答。

以學(xué)生為主，家長(zhǎng)可以參與，但不可以動(dòng)手。

組長(zhǎng)：牛樹(shù)同、孫天昂

1、守信。核心組員一旦加入，不可隨便退出，認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾。

2、紀(jì)律。嚴(yán)格遵守活動(dòng)中的一些約定，以保證活動(dòng)的效果。

3、安全。在實(shí)驗(yàn)中，可能存在安全隱患，應(yīng)增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，避免事故發(fā)生。

1、能夠以科學(xué)依據(jù)為基礎(chǔ)地做實(shí)驗(yàn)，不可盲目去做。

2、要積極做實(shí)驗(yàn)，少出現(xiàn)不到現(xiàn)象，不可隨便退出。

3、實(shí)驗(yàn)要有充分準(zhǔn)備，必要時(shí)要有板書(shū)，語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)較為熟練。（探究性實(shí)驗(yàn)除外）

1、實(shí)驗(yàn)小組成員必須每周都參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（違者罰5元）。

2、對(duì)于實(shí)驗(yàn)參加積極的同學(xué)，可以采取獎(jiǎng)勵(lì)

3、對(duì)于做實(shí)驗(yàn)做得比較好的，可以采取獎(jiǎng)勵(lì)

創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)方案篇六

為進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文組文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升教育內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)，提高語(yǔ)文教師的自我學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，努力打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型語(yǔ)文教師隊(duì)伍，促進(jìn)語(yǔ)文教育教學(xué)工作不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)?！伴喿x經(jīng)典，潤(rùn)澤人生”教師讀書(shū)活動(dòng)方案，特制定本組活動(dòng)方案。

語(yǔ)文組全體成員

20xx年12月25號(hào)下午3:40

z錄播教室

集體交流

《古典之殤》

1.布置閱讀《古典之殤》

2.每位語(yǔ)文老師交流材料準(zhǔn)備

3.活動(dòng)通知

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置以及分工（攝影以及報(bào)道z）

投影標(biāo)語(yǔ)：語(yǔ)文組“閱讀經(jīng)典，潤(rùn)澤人生”讀書(shū)活動(dòng)

1.主持人語(yǔ)

2.自主表達(dá)

老師暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己在閱讀、工作、生活等方面的感觸；也可以說(shuō)說(shuō)自己的閱讀生活，閱讀計(jì)劃，話題不定。

展示自己讀書(shū)筆記或者閱讀批注。

3.片段欣賞

閱讀主體摘取《古典之殤》中自認(rèn)為最有價(jià)值或精彩的片段進(jìn)行賞析，并深情誦讀。

4.闡述觀點(diǎn)

閱讀主體結(jié)合《古典之殤》某一篇或某一段談?wù)勑牡皿w會(huì)，也可以結(jié)合實(shí)際發(fā)表言論。

1.每一位語(yǔ)文老師必須準(zhǔn)時(shí)參加讀書(shū)沙龍活動(dòng)，不可遲到，不可早退。

2.每一位語(yǔ)文老師自帶活動(dòng)交流材料。

3.每一位語(yǔ)文老師安排好其他事務(wù)。

4.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理好活動(dòng)過(guò)程資料。

語(yǔ)文教研組

語(yǔ)文學(xué)科工作室

教科室