范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

遼寧高考英語考幾次篇一

肩膀

豐子愷先生有一幅漫畫：一個(gè)行人，微弓著腰，擔(dān)著沉甸甸的行囊，獨(dú)自在山路上逶迤而行?！耙患鐡?dān)盡古今愁”，這是畫的題目。

亙古以來，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發(fā)的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻

人世間，有人肯一肩擔(dān)盡古今愁，這是何等的氣概！又是何等的悲壯！也許還有些許的無奈

歷史的長(zhǎng)河翻滾著，是李白吧，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，但他愁的是遭貶的不幸，來這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無期！

有誰愁的是曠世的悲哀？有誰愁的是古今的災(zāi)難？他們?cè)谶@岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過，思考過，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫照吧！舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續(xù)吧！我看見了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開，卻留給后世以悲壯！

魯迅先生停留過，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁，他的肩上有著自古至今的愁！“人吃人”的社會(huì)是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。因?yàn)樗麩o所畏懼，所以他會(huì)承擔(dān)這無盡的愁，給世界一個(gè)解釋！

“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時(shí)空，綿延至今；有多少人的愁承前啟后，亙古不衰？是??！他們還活著，他們?nèi)匀辉诔钪?/p>

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責(zé)任還是義務(wù)？是責(zé)任！

一肩擔(dān)盡古今愁，擔(dān)起民族的興衰。憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。他們?cè)诿褡宓尼绕饡r(shí)留下名字，不朽于史冊(cè)，名垂千古！

一肩擔(dān)盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個(gè)熱血沸騰的中華兒女都應(yīng)擔(dān)起的重任，誰都不能退縮，誰也不能退縮！

一肩擔(dān)盡古今愁需要堅(jiān)實(shí)的肩膀??！

2006遼寧高考滿分作文：肩膀（2）

有這樣一個(gè)故事：

一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說：“你兒子有多動(dòng)癥，在板凳上3分鐘都坐不住?！被丶业穆飞?，兒子問她老師都說了些什么。她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。然而，她還是告訴兒子：“老師表揚(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現(xiàn)在能坐3分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，兒子破天荒地吃了一大碗米飯，而且沒讓她喂。

在第二次家長(zhǎng)會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，您的兒子排在第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院檢查一下?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)回到家里，看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子，她又振作起精神說：“老師對(duì)你充滿信心。她說了，你并不是一個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些、努力些，會(huì)超過你的同桌。”說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子舒展開來。第二天上學(xué)，兒子比平時(shí)哪天都要早。

孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她故作驚喜地走出校門，告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你刻苦努力，用功學(xué)習(xí)，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?/p>

高中畢業(yè)，兒子把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直知道我不是一個(gè)聰明的孩子，是您”這時(shí)，母親悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。

顯而易見，文中的母親是一位偉大的母親，是一位稱職的母親，如果沒有她一次次對(duì)兒子的表揚(yáng)，沒有一次次對(duì)兒子的理解與信任，沒有一次次送給兒子信念，那么結(jié)果只能是兒子承受無言而苦痛的失敗。

可見，信念是人生的肩膀。這肩膀能夠擎起人生的大樹，在枝繁葉茂間，我們發(fā)現(xiàn)了肩膀創(chuàng)造的奇跡。

遼寧高考英語考幾次篇二

2003 假設(shè)你是李華，你的英國(guó)筆友bob將于九月到你所在城市的建新華文學(xué)校來學(xué)中文，來信請(qǐng)你在學(xué)校附近為他找一套住房。請(qǐng)根據(jù)圖畫提供的信息，寫信介紹住房的情況，并告知住房面積為25平方米，月租500元。

注意：1.詞 數(shù)：100左右；

2.參考詞匯：房租：rent(n.)dear bob, i'm so glad to learn that you're coming in september.i've found a place for 's a small flat of 25 square meters, with a bedroom, a bathroom and a the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a rent is 500 yuan per flat is in a building on fangcao street, which is not far from jianxin chinese no.11 can take you straight to the fact, it's only one you think you'd like it? if not, i can try and find another place for let me , li hua

2004 下面4幅圖片描述的是星期天上午在中山公園里發(fā)生的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖片所提供的信息用英語為你校的“英語園地”寫一篇短文。

注意：①短文須包括所有圖片的主要內(nèi)容。短文的內(nèi)容要連貫、完整；

②短文單詞數(shù)：100左右（已給句子中的單詞不計(jì)入總詞數(shù)）；

③參考詞匯：貨攤stand(n.);搶奪 snatch(v.);逮捕 arrest(v.)

one sunday morning, there were some people in zhongshan a stand, a woman was buying an ice-cream when a young man behind her snatched her handbag shouted: “stop thief!he’s snatched my bag!”hearing this, a few people began to run after hire was an old man sitting quietly on a bench the snatcher was running past him, the old man quickly picked up his umbrella and put it between the snatcher’s young man fell down on the ground two policemen came in a police car and arrested hi woman thanked the old man, and the people around praised the old man for his cleverness(107）

2005 下面四幅圖片描述的是，星期一早晨李華在上學(xué)路上經(jīng)歷的一件事。請(qǐng)根據(jù)圖片所提供的信息以第三人稱用英語寫一篇短文。

注意：①短文必須包括所有圖片的主要內(nèi)容，短文的內(nèi)容要連貫、完整；

②短文單詞數(shù)：100左右（開頭已給出的單詞不計(jì)入單詞總數(shù)）。

it was snowing heavily on monday hua was at the bus stop, waiting for bus no.601 to go to a while, a bus came and she got on were many passengers in the were talking and some were looking out of the ly the bus driver turned around and said, “ bus has broken get off and help push the bus.” when they heard this, li hua and the other passengers got off the worked hard together, pushing the bus slowly the bus was running the passengers were smiling and the sun was shining.2006 下面四幅圖片描述的是李明和爺爺從養(yǎng)鳥到放鳥的一段經(jīng)歷。請(qǐng)根據(jù)圖片所提供的信息以第三人稱用英語寫一篇短文。

注意：①短文必須包括所有圖片的主要內(nèi)容，短文的內(nèi)容要連貫、完整；

②短文單詞數(shù)：100左右（開頭已給出的單詞不計(jì)入單詞總數(shù)）。

one saturday morning, li ming and his grandpa were feeding the bird in the bird was unhappy though it had enough feed and water, li ming did not know next morning on his way to li ming saw some birds flying in the be thought of the lonely bird in ghe cage, he decided to permade his grandpa to set the bird he got home, he said to his grandp,“birds are friends!” to his delight, his grandpa bird was set a and the children were very happy to see the bird flying away into the sky.2007 大學(xué)生活即將開始，你將面對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇英語短文，談?wù)勀愦蛩闳绾伟才拍愕拇髮W(xué)生活。內(nèi)容要點(diǎn)應(yīng)包括：

●確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)

●改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

●學(xué)會(huì)獨(dú)立生活

●參加各種課外活動(dòng)

●處理好與同學(xué)的關(guān)系

注意：

1.短文的內(nèi)容要連貫、完整；

2．短文單詞數(shù)：100左右(開頭已給出的單詞不計(jì)入單詞總數(shù))。i will go to college in the near i enter college, i plan to set new goals in my study and improve my way of ’s more, as i am away from my parents, it is necessary for me to learn to live on my own, such as doing some washing and cleaning by my spare time, i will take part in different kinds of school activities, for example, i will often go to the english corner to practice my spoken addition, i need to get along well with my classmates and teaches at college.i think i will have a wonderful college life.（102 words）2008 假定你是李華，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的主題為“健康成長(zhǎng)”的英語作文比賽。請(qǐng)按要求寫一篇短文，主要內(nèi)容包括：

1．樂觀的人生態(tài)度；

2．努力學(xué)習(xí)；

3．參加體育鍛煉。

生詞：態(tài)度 attitude

注意：

1.詞數(shù)100左右；

2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

we all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several y, we should develop a good attitude to consists of not only sunshine but also hard should be brave in front of ly, we must study hard because knowledge is we have the can help to build our country and enjoy life order to study well, we need to do sports so that we can keep can go running, play ball games or simply take a walk after a day’s we do those things well, we will be able to grow up happily and healthily 2009 假定你住在一個(gè)涉外小區(qū)。社區(qū)委員會(huì)請(qǐng)你幫忙用英文以短文的形式寫一封電子郵件，將周末農(nóng)家采摘活動(dòng)的安排傳達(dá)給住戶。

要點(diǎn)：

時(shí)間：下周六上午8：00至11：00

內(nèi)容：采摘蘋果

報(bào)名：辦公室，下周四下午5：00前

提示：帶帽子、手套，歡迎踴躍參加

注意：

1．詞數(shù)100左右。

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

3．參考詞匯：社區(qū) community ladies and gentlemen，we are glad to tell you that there will be an apple－picking activity next please let me inform you about some important activity will begin at 8：00 a． saturday morning，and end at 11：00 a． main thing we will do is to help farmers pick apples on the are welcome to take part in it. please come to the community office and apply for it before 5：00 p． er to take your hats and gloves.i believe you will have a wonderful luck!

the community union

2010

你校學(xué)生會(huì)需招聘一名留學(xué)生做英語學(xué)習(xí)顧問，請(qǐng)你以短文形式寫一則招聘啟事。內(nèi)容主要包括：

-母語是英語，漢語流利者優(yōu)先-解答英語學(xué)習(xí)問題，漢語流利者優(yōu)先-每周4小時(shí)，報(bào)酬面議

-聯(lián)系人：李華（tel ***）注意：1.詞數(shù)100左右

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。以使行文連貫； 3.啟事標(biāo)題和結(jié)尾已為你寫好。

english adviser wanted the student union of our school decides to invite an international student to work as an english study adviser next ter main responsibilities of the advisor include helping students to practice their oral english, answering their questions, and helping organize activities such as singing english songs, english evenings, or lectures on interesting applicant should be a native speaker of y in chinese is adviser is expected to work 4 hours per you are interested, please call li hua at *** for an t for the service will be discussed during the t union yucai high school 2011 假定你是李華，將于今年七月從新星外語學(xué)校畢業(yè)．你從報(bào)紙上得知b & b公司要招聘一名英文秘書，你很感興趣寫一封求職信，包括下列要點(diǎn): 1．年齡：

2．學(xué)習(xí)情況及英語水平： 3．興趣和特長(zhǎng)； 4．性格特點(diǎn).注意： 1．詞數(shù)100左右；

2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行為連貫； 3．開頭語和結(jié)束語己為你寫好．

dear sir/madam, i learned from the newspaper that your company needs an english secretary.i'm really interested in this position and hope i can work for you.i'm 18 years old and will be graduating from xinxing foreign languages school this july.i'm an excellent student, among the top 5 in my class of 50 students.i'm good at english, especially spoken english.i often use the computer and i type very my spare time, i read a are my favorite.i enjoy music very much an active young person, i like sports and outdoor s, i'm easy to get along with and i like to make friends.i'm looking forward to your ely yours, 2012 假定你是某中學(xué)的學(xué)生李華。請(qǐng)用英語給出版社會(huì)的編輯寫封信，表達(dá)你對(duì)現(xiàn)在使用的 英語材料的看法，內(nèi)容主要包括：

優(yōu)點(diǎn)：1.話題廣泛；2圖片豐富； 3有助于提高 學(xué)習(xí)興趣。

建議“適當(dāng)降低詞匯難度。

注意：

詞數(shù)100左右；

可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使用文連貫；

開頭語已您寫好，不講總詞數(shù)。dear editor, as a student reader, i am writing to talk about the english textbooks published by your books have many of them is that we can find a variety of topics, such as science, culture and topics, 1 think, arc very popular with us 's more, along with the texts there are many beautiful and colorful pictures, which can help us understand english the students who used to dislike english have turned out to be interested in the r, some of the texts have too many new words and expressions which are hard for ore, i'd like to suggest changing them into easier regards, li hua 2013

遼寧高考英語考幾次篇三

2013年遼寧高考英語作文主要是讓同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)及其這個(gè)節(jié)日里的活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，那么闡述的內(nèi)容主要包括哪幾方面呢，通過題目的要求，在發(fā)揮自己所想讓文章內(nèi)容更加充實(shí)有亮點(diǎn)，獲得閱卷老師的青睞。為同學(xué)們提供一篇遼寧高考英語作文范文，幫助提升寫作技巧。

2013年遼寧高考英語作文及其范文：—個(gè)英文網(wǎng)站面向中學(xué)生征稿請(qǐng)你寫一篇英語稿件，介紹“中秋節(jié)”及這個(gè)節(jié)日里的主要活動(dòng)。

1.寫作要點(diǎn)：它是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一;

2.家人團(tuán)聚;

3.賞月、吃月餅;

4.還有旅游、訪友等其他活動(dòng)。

注意：1.詞數(shù)100左右;

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;

3.開頭語已為你寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。

參考詞匯：中秋節(jié) the mid-autumn festival 農(nóng)歷 lunar calendar

賞月 enjoy the full moon 月餅 moon cake

the mid-autumn festival

the mid-autumn festival falls on the 15th of the eighth month of our chinese lunar one of the traditional chinese festivals, it has been enjoying great popularity in our y, no matter how far away or how busy we are, we will try to come home for the moon that night looks the brightest in the whole lunar we love most is the time we enjoy the full moon the beautiful moon up in the sky, we sit together and eat moon cakes and fruit, sharing our addition to these traditional activities, we have a wider range of choices such as travelling and visiting our relatives or friends.中秋節(jié)是我們中國(guó)偉大的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)于寫作這樣的文章，每一個(gè)人還都是會(huì)有話說的，所以希望同學(xué)們都能發(fā)揮自己的思維，讓自己的作文豐滿起來。

遼寧高考英語考幾次篇四

2013遼寧高考滿分作文欣賞：我是一粒沙

得到承認(rèn)與尊重的，不一定是珍珠?！}記

我命不好，投胎時(shí)誤作了一粒沙，不過佛祖答應(yīng)我六世輪回時(shí)，可連作兩次珍珠，倒也劃算。

現(xiàn)在我要做的，便是將我這“沙生”快快熬過去。

有一天我正與眾沙友曬太陽，當(dāng)然我是不屑于同這些命中注定為沙的朋友們交談的，我正迷迷糊糊犯困，忽然聽見一個(gè)年輕人的聲音：

增分理由：排比句式娓娓道來

“我做人做事盡心盡力，可為什么得不到承認(rèn)與尊重？”是一個(gè)沮喪的男人的聲音。我剛想回答說：“因?yàn)槟闾接拱??！痹掃€沒出口，就被一顆珍珠砸中，疼死啦！我連忙召集周圍的沙友上前，將嫌疑人捉拿！

“你能找到這顆珍珠嗎？”是一個(gè)老者的聲音。

“當(dāng)然。”年輕男人不假思索地說。

“啪！”

又是誰打了我！好在這次不是珍珠，是沙友。他們正好將剛才被“捉”的珍珠蓋住。“你能找到這些沙子嗎？”

“不能，當(dāng)然不能?！蹦贻p男子繼而恍然大悟，“謝謝您的指點(diǎn)！”

我可就氣著啦！這老頭子什么意思？不就是不承認(rèn)我們沙子的價(jià)值嘛。我倒想問問他，在一堆珍珠里扔一顆珍珠，不和沙子里扔一粒沙子一樣嗎？都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一樣輕易就能找到嗎？

沒過幾天，城里的路就修到了我們這里，掘土機(jī)轟隆隆地響，工人們哈哈地笑：“這一堆堆沙子金燦燦的，真是太美啦！這沙子踩在腳底下真舒服！”他們說，“用這種細(xì)沙去攪混凝土是最合適的！”

我聽了這話，連忙跳進(jìn)了工人的鐵锨，被一同帶來的除了沙友，還有那顆珍珠。伴隨著機(jī)器的轟鳴，工人爽朗的笑聲，現(xiàn)在我已經(jīng)不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一條寬廣的水泥路。

老年人拄著拐杖說：“這路好啊，下雨天不再泥濘，晴天不硌腳?！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€甜，我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的歡樂。

身旁的珍珠不停地流淚，總是哭訴自己的悲慘遭遇，心情不太壞時(shí)，他也會(huì)和我講講他做珍珠時(shí)的幸福。鮮明的對(duì)比反而讓我覺得自己誤投的“沙生”是幸福的。

夜里，大地歸于寂靜，耳邊是不斷的蛙鼓，夏夜的清風(fēng)化為千手，推移月亮，夢(mèng)中，佛祖微笑著跟我說：“明日，你將可重新做回珍珠，萬眾矚目?！蔽殷@呼：“萬萬不可！將自己當(dāng)作珍珠，就有被埋沒的痛苦，還是將自己當(dāng)作一粒沙，讓眾人將我鋪成一條路。”佛祖說：“有如此志向，值得肯定?！?/p>

“對(duì)，得到承認(rèn)與尊重的，也可以是沙?！?/p>

我含笑說，眼角卻滾出一行熱淚，化為一串串珍珠。

1?演繹故事，寓理于形。考生形象思維能力強(qiáng)，發(fā)揮自己的想象能力，將材料演繹為一個(gè)情節(jié)離奇曲折的故事，在故事里寄托自己對(duì)文題的理解。故事來自材料，又高于材料，故事與原材料既有一致的地方，也有不同的地方，這是考生高明之處。故事的寓意深刻：沙子也能得到承認(rèn)與尊重，做珍珠倒有被埋沒的可能。

增分理由：語言簡(jiǎn)潔富有意境

2?擬人口吻，視角獨(dú)特。文章以沙子的口吻寫作，講述自己的傳奇故事，使得“沙子”的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變更有可信度。通過沙子的視角再重新觀察文題故事，觀察周圍的人和事，給閱卷老師帶來不少新鮮感。

3?描寫細(xì)膩，形象豐滿。考生細(xì)致地描寫了老者開導(dǎo)年輕人的情景，刻畫了自己的內(nèi)心活動(dòng)，還描寫了工人對(duì)沙子的贊美、老者對(duì)路面的夸贊、孩子的歡樂，同時(shí)，還寫到了一顆被埋沒的珍珠，雖然著墨不多，但只言片語就能夠傳神，這些形象都很豐滿。

2013遼寧高考優(yōu)秀作文欣賞：平，亦可不凡

羽，固然輕盈，卻可助鵬鳥扶搖直上，笑傲九天；葉，固然卑微，卻可使雨林生機(jī)盎然，綠蔭錦簇；煤，固然污濁，卻讓城市萬家燈火，溫馨安然。普，亦可非常，平，亦可不凡。珍珠固然光彩奪目，而沙灘上平庸的黃沙，卻可以筑起雄偉的大廈，令人不禁仰目感嘆！平，亦可不凡，一個(gè)普通工人成為活雷鋒。郭明義，鞍鋼的一名普通工人，卻在十幾年的時(shí)間中，義務(wù)獻(xiàn)血數(shù)十次，所捐獻(xiàn)的血液幾乎是他全身血量的2倍。他與工友們自發(fā)創(chuàng)立了“郭明義愛心助學(xué)基金”，資助了上百名貧困兒童。“有人說我是郭傻子，而我只知道，做好事，人活在世上才有價(jià)值?！惫髁x這句話盡管簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻早已成為很多人的信條，成為人們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)和效仿的楷模。平，亦可不凡，即使是一名普通的工人，他也能用自己無私奉獻(xiàn)的方式，昭告世人，一粒普通的小“沙子”，卻能支撐時(shí)代精神的大廈，彰顯出他平凡中的偉大。

平，亦可不凡，貧民窟中飛出的流行歌后。已故美國(guó)流行歌后惠特尼?休斯頓，自幼生活在貧民窟中。父親嗜酒如命，又染毒在身，家中僅靠母親打零工維持生計(jì)。父親死后，家中的生活更加艱難，正巧母親在教堂做一名黑人歌手，于是在工作閑暇之余，母親便教惠特尼唱歌，惠特尼沒有辜負(fù)母親的希望，用了三年的時(shí)間，自學(xué)完成了高中全部課程，并用做平面模特的報(bào)酬，參加了當(dāng)?shù)仉娨曔x秀節(jié)目，一舉奪魁。經(jīng)過多年的努力，惠特尼這個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物，卻滿載榮譽(yù)成為了與麥當(dāng)娜、杰克遜齊名的天后級(jí)人物。平，亦可不凡，惠特尼雖生于貧民窟，卻可以用努力，創(chuàng)造了不凡的業(yè)績(jī)和人生的輝煌，使自己倍受世人的敬仰與膜拜。

平，亦可不凡，逃學(xué)的孩子也能成為大師。高曉松大二那年，認(rèn)為學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)成就不了自己的出路，于是，做出了逃學(xué)的決定，并付諸行動(dòng)，正式成為街頭藝人。開始了他人生最為艱難的階段。經(jīng)過幾年的艱難打拼，他制作出了多首經(jīng)典的優(yōu)秀作品，并成為了娛樂圈里公認(rèn)的大師級(jí)人物。一個(gè)逃學(xué)的孩子，塵世中的一粒普通的“沙子”，卻最終依靠自己的努力，一步一步成為了被人稱道的音樂大師。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，平凡之中更能蘊(yùn)含偉大與不凡的影子。

平，亦可不凡，件件小事細(xì)微之處見精神。你看，暴雨如注，車子熄火，馬路上一位交警迅速上前，冒雨幫忙推車；馬路上，一位老人跌倒，好心的路人將其扶起；鐵軌旁，鐵路工人揮汗如雨，游客雙手送上一瓶水……這些平凡的人，用著不同卻都平常的行動(dòng)，述說著平凡之中的不凡。

偉大固然可敬可愛，平凡之人亦可被人尊敬仰慕，平凡之事亦可被人長(zhǎng)久地稱道訴說。平凡與偉大之間，其實(shí)沒有什么明顯的不可逾越的界限。青年朋友，想成為不凡的人嗎？那就行動(dòng)起來吧，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做好了，就是不平凡。

平，亦可不凡。

2013遼寧高考優(yōu)秀作文欣賞：野百合也有春天

一個(gè)年輕人做人做事盡心盡力，但得不到承認(rèn)與尊重。苦悶之下，一位老者用沙子與珍珠的比喻來啟發(fā)他說，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)與尊重。是啊，在平凡的人生中，造就不平凡的業(yè)績(jī)，才能贏得屬于自己的一份輝煌。正如一株山谷里的野百合，無人問津，但它不甘落寞，汲取泥土中的水和養(yǎng)分，來滋養(yǎng)著自己，終于爭(zhēng)取到擁有一份春天的嬌艷。我們?cè)谧约旱奶斓乩?，也?yīng)該積極進(jìn)取。凡人僅借一道努力的余光，也走出自己的小天地，也能創(chuàng)造了屬于人生的輝煌，這恐怕不是所有的人都能得到的回報(bào)。北大保安甘相偉是幸運(yùn)的，在北大學(xué)堂聽課曾怕人嘲笑，一度只坐后排，而那份不甘寂寞的心，讓他步步前移，最終靠著艱苦的努力，終于以真正北大學(xué)子的名義，坐上了正座位，并出了一本讓眾人都欣賞、慨嘆的書《好男兒，當(dāng)自強(qiáng)》，以此形容這株“沙礫”似的野百合，也擁有了自己的春天，確實(shí)恰當(dāng)。

有志者，就該像大鵬展翅一樣鵬程萬里。平凡得不能再平凡的王甦菁，雖出生時(shí)母親難產(chǎn)而使他因“大腦缺氧”而腦癱，但心志不殘，他像霍金一樣堅(jiān)韌不拔，一直在用努力來證明自己，在吉林大學(xué)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國(guó)際生物協(xié)會(huì)所認(rèn)可，也因此被公認(rèn)為“中國(guó)版”的霍金。雖然生活的不幸或過去的不幸都造成了無法彌補(bǔ)的過錯(cuò)，可有志的人卻不畏于那些蟈蟈與學(xué)鳩詭辯，成為了一粒發(fā)光的“珍珠”，閃耀出了屬于自己的一份輝煌。

有志者，即便食不裹腹，也會(huì)怡然自得。雖然地位卑微，可志向卻不卑微；雖然身份平凡，可心靈卻不平凡，使他們猶如顆顆閃爍發(fā)亮的“珍珠”，每一顆都有其不可小視的價(jià)值。“大衣哥”朱志文那渾厚有力的歌聲，震撼了每個(gè)在電視機(jī)前看春晚人，那歌聲中夾帶著一個(gè)農(nóng)民對(duì)歌聲的渴望，夾帶著一份不服于搖滾樂的精神，夾雜著對(duì)命運(yùn)的不服與挑戰(zhàn)，他用自己的實(shí)力，向人們?cè)忈屩鞍俸系拿利惥`放與擁有自己春天的夢(mèng)想。受人尊敬與認(rèn)可，與財(cái)富無關(guān)。

無志者，像不敢離岸的船舶經(jīng)不起風(fēng)浪。“岸壁效應(yīng)”告訴我們：那些依賴感優(yōu)越的“船舶”，總想投入“岸”的懷抱，對(duì)于李雙江兒子李天一而言，“岸”也是他的絕命之處，“岸”讓他沉于大海。難道不是嗎？不愿意經(jīng)風(fēng)雨，抗摔打，哪能成長(zhǎng)為英雄豪杰？過分依賴溫室和被溺愛的花朵，即便美麗，卻少了那份堅(jiān)韌，缺少了向上奮進(jìn)的精神。那些在峭崖上生長(zhǎng)苦寒的梅花，經(jīng)過風(fēng)雪吹打和百般歷練后，朵朵都芳香迷人。根雕藝術(shù)家曾說過，最奇特最特殊的根，往往生長(zhǎng)在最艱苦的環(huán)境中，沃土無根。是啊，是志向使那些不甘于平凡的普通人，經(jīng)過拼搏努力，變得不平凡，而成為“珍珠”。成功與輝煌，不是某些幸運(yùn)者專利的代名詞。向上者，雖微不足道，但聚是火散是星?，F(xiàn)代活雷鋒郭明義就是一名向上進(jìn)取的人，他只是一名普普通通的工人，在平凡的工作崗位上，他位卑未敢忘奉獻(xiàn)。他奉獻(xiàn)出自己的大愛，用自身的鮮血和微薄的工資，救助和支持那些有苦難的人，他用實(shí)際行動(dòng)，向人們?cè)忈屩膱?jiān)毅與價(jià)值。一個(gè)人的力量有限，但每個(gè)平凡人凝聚起來的力量卻是無限的，這種感召力和正能量，將會(huì)被無限地放大著……聚是一團(tuán)火，散是滿天星，平凡蘊(yùn)含著偉大的力量。群花盛開的季節(jié)，野百合在圍欄外綻放著異彩，使人們不得不駐足欣賞；每一個(gè)有志的人，都擁有著屬于自己浪漫的春天，或許這片天空來之不易，但當(dāng)你愿意抬頭仰視時(shí)，陽光會(huì)感動(dòng)于你那份不屈服的心，將最寶貴的一縷向你射來，相信嗎？那么，就請(qǐng)你像野百合那樣絢爛自己的人生吧！

2013遼寧高考優(yōu)秀作文欣賞：生命向上即風(fēng)景

一粒沙子，隨手丟到沙灘上，很難找到它的身影，一顆珍珠，輕擲在沙灘上，不難找到。沙子變成了珍珠，才能被人承認(rèn)與尊重。你也許仰慕那空蒙山色，仰慕它積翠如云的優(yōu)美風(fēng)景，你也許嘆服那夕陽無限好的亮麗，你也許沉迷于古人營(yíng)造的那迷人的人生風(fēng)。但你不要再沉迷，不要再等待，掙脫命運(yùn)的枷鎖，親手去打造人生亮麗的風(fēng)景：將“沙”一樣平凡的自己，變成一粒被人認(rèn)可和尊重的珍珠吧！

不同心態(tài)不同的結(jié)果。每個(gè)凡人都像一顆種子，有時(shí)即使身處相同的時(shí)空，也會(huì)有不同的心境。有的人積極向上生長(zhǎng)，渴望著開花結(jié)果；有的人會(huì)畏首畏尾，害怕風(fēng)險(xiǎn)和磨難，懷疑自身的能力……這就造就了兩種截然不同的人生態(tài)度和價(jià)值觀。一是主宰人生，相信自己可以改變命運(yùn)；另一種就是在前行的途中猶猶豫豫彷徨不前，最終只能屈服命運(yùn)擺布。其實(shí)不凡的人生，是自己從平凡中打拼出來的，不努力打拼，哪會(huì)有春暉照耀臉龐的溫暖？不打拼，哪會(huì)有晨露滴落花瓣的喜悅？因此，命運(yùn)只負(fù)責(zé)洗牌，出牌還得靠自己，靠我們撐起一只長(zhǎng)篙，向生命的深處漫溯。

改變命運(yùn)需要你堅(jiān)持。人生的長(zhǎng)卷，我們只有用堅(jiān)定的信心，才能繪就最美的風(fēng)景。別人都說“富不過三代”，然而有一個(gè)家族卻向人們展示著堅(jiān)持的力量。從老洛克菲勒的聚財(cái)有道，到小洛克菲勒的樂善好施，再到杰伊?洛克菲勒加入美國(guó)政壇，為平民發(fā)聲奔走。他們心中都有堅(jiān)定不懈的信念，延續(xù)祖宗遺留的光榮傳統(tǒng)，成就更大的夢(mèng)想。因而成就了一個(gè)延續(xù)六代豪門的傳奇。所以，家族成員的不懈堅(jiān)持與改變，是他們戰(zhàn)勝命運(yùn)擺布贏得契機(jī)的最佳手段。

改變命運(yùn)仍需要抗?fàn)??！俺晒Φ幕▋海藗冎惑@羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初的芽?jī)簠s浸透了生命的血雨，灑滿了奮斗的淚泉?！边@是冰心對(duì)面對(duì)磨難時(shí)如何去堅(jiān)持的回答。眼睛流出很多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚，身經(jīng)命運(yùn)的阻撓，是成功的必經(jīng)之路。與命運(yùn)的對(duì)決，不僅僅需要頑強(qiáng)的抗?fàn)?，還要智取。不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美。蒲松齡沒有因科舉考試的落榜而終日埋怨，自暴自棄，而是開始自己的文學(xué)創(chuàng)作，最終“苦心人，天不負(fù)”，完成了巨著《聊齋志異》，《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹不也是如此嗎？磨難練心志，抗?fàn)幊鼍拗?。因而，不做弱點(diǎn)上無用的堅(jiān)持，善于選擇，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，使歡樂與笑靨歷久彌新。

向命運(yùn)屈服釀就悲劇。屈服命運(yùn)的擺布，會(huì)使自己淪落，甚至葬身痛苦的汪洋大海。命運(yùn)像彈簧，不可憐弱者，而鐘情堅(jiān)強(qiáng)。不過江東的項(xiàng)羽，既不接受失敗現(xiàn)實(shí)，又把命運(yùn)歸咎天命，身死垓下；陷入“xxx門”的韓國(guó)明星們，面對(duì)挫折而屈服，用生命訴說無能，現(xiàn)實(shí)的可悲，最終什么都沒有改變，只白白留下人們的憐憫。事實(shí)證明：只有那些時(shí)刻想著心中美景并不屈服命運(yùn)的人，才有資格享受幸福。

人生的輝煌，可以是由“沙子”變成“珍珠”的過程構(gòu)建的。紅如驕陽，綠如翠柏，藍(lán)如大海，紫如祥云。每個(gè)生命只要迸發(fā)出向上的激情和活力，就能打造人世間最美的風(fēng)景，我愿意不懈地追求她，從而把自己這?！吧匙印备淖?，成為對(duì)世界的有用之人。

遼寧高考英語考幾次篇五

2013遼寧高考滿分作文

【真題回顧】一個(gè)年輕人在海邊徘徊，悶悶不樂?！笆裁词孪氩婚_?”一位老者問。年輕人說，他做人做事盡心盡力，但得不到承認(rèn)與尊重。

“看好了，”老者拈起一粒沙子，隨手一丟，“能找到它嗎?”年輕人苦笑，搖搖頭?！拔矣蓄w珠子，”老者掏出一粒珍珠，掂量一下，輕擲在沙灘上，“不難找到吧?變成了珍珠，就沒人忽視你了?！庇械览戆?年輕人點(diǎn)頭深思。

“不過，沙子一定得變成珍珠，才能被人承認(rèn)與尊重嗎?”年輕人還是有點(diǎn)疑問。請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

我是一粒沙

得到承認(rèn)與尊重的，不一定是珍珠?！}記

我命不好，投胎時(shí)誤作了一粒沙，不過佛祖答應(yīng)我六世輪回時(shí)，可連作兩次珍珠，倒也劃算。

現(xiàn)在我要做的，便是將我這“沙生”快快熬過去。

有一天我正與眾沙友曬太陽，當(dāng)然我是不屑于同這些命中注定為沙的朋友們交談的，我正迷迷糊糊犯困，忽然聽見一個(gè)年輕人的聲音：

“我做人做事盡心盡力，可為什么得不到承認(rèn)與尊重?”是一個(gè)沮喪的男人的聲音。我剛想回答說：“因?yàn)槟闾接拱??！痹掃€沒出口，就被一顆珍珠砸中，疼死啦!我連忙召集周圍的沙友上前，將嫌疑人捉拿!

“你能找到這顆珍珠嗎?”是一個(gè)老者的聲音。

“當(dāng)然?！蹦贻p男人不假思索地說。

“啪!”

又是誰打了我!好在這次不是珍珠，是沙友。他們正好將剛才被“捉”的珍珠蓋住?！澳隳苷业竭@些沙子嗎?”

“不能，當(dāng)然不能?！蹦贻p男子繼而恍然大悟，“謝謝您的指點(diǎn)!”

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我可就氣著啦!這老頭子什么意思?不就是不承認(rèn)我們沙子的價(jià)值嘛。我倒想問問他，在一堆珍珠里扔一顆珍珠，不和沙子里扔一粒沙子一樣嗎?都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一樣輕易就能找到嗎?

沒過幾天，城里的路就修到了我們這里，掘土機(jī)轟隆隆地響，工人們哈哈地笑：“這一堆堆沙子金燦燦的，真是太美啦!這沙子踩在腳底下真舒服!”他們說，“用這種細(xì)沙去攪混凝土是最合適的!”

我聽了這話，連忙跳進(jìn)了工人的鐵锨，被一同帶來的除了沙友，還有那顆珍珠。

伴隨著機(jī)器的轟鳴，工人爽朗的笑聲，現(xiàn)在我已經(jīng)不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一條寬廣的水泥路。

老年人拄著拐杖說：“這路好啊，下雨天不再泥濘，晴天不硌腳?！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€甜，我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的歡樂。

身旁的珍珠不停地流淚，總是哭訴自己的悲慘遭遇，心情不太壞時(shí)，他也會(huì)和我講講他做珍珠時(shí)的幸福。鮮明的對(duì)比反而讓我覺得自己誤投的“沙生”是幸福的。

夜里，大地歸于寂靜，耳邊是不斷的蛙鼓，夏夜的清風(fēng)化為千手，推移月亮，夢(mèng)中，佛祖微笑著跟我說：“明日，你將可重新做回珍珠，萬眾矚目?！蔽殷@呼：“萬萬不可!將自己當(dāng)作珍珠，就有被埋沒的痛苦，還是將自己當(dāng)作一粒沙，讓眾人將我鋪成一條路。”佛祖說：“有如此志向，值得肯定?！?/p>

“對(duì)，得到承認(rèn)與尊重的，也可以是沙。”

我含笑說，眼角卻滾出一行熱淚，化為一串串珍珠。

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