高考志愿填報(bào)前,家長(zhǎng)和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計(jì)劃和專業(yè),為方便廣大高考生,更三高考整理了“【普通本科院?!?023年武漢學(xué)院招生計(jì)劃|招生人數(shù)有多少?”相關(guān)信息,供2023年武漢學(xué)院高考生及家長(zhǎng)參考。
由于2023年武漢學(xué)院招生計(jì)劃暫未發(fā)布,考生可先參考2022年武漢學(xué)院招生計(jì)劃,詳情如下:
一、2022武漢學(xué)院各省招生專業(yè)及計(jì)劃(2023參考)
省份 | 層次 | 專業(yè) | 專業(yè)方向 | 包含專業(yè) | 科類 | 計(jì)劃 |
湖北 | 本科 | 財(cái)務(wù)管理 | 歷史類 | 35 | ||
湖北 | 本科 | 財(cái)務(wù)管理 | CIMA班 | 歷史類 | 17 | |
湖北 | 本科 | 財(cái)務(wù)管理 | 物理類 | 95 | ||
湖北 | 本科 | 財(cái)務(wù)管理 | CIMA班 | 物理類 | 33 | |
湖北 | 本科 | 財(cái)政學(xué)類 | 財(cái)政學(xué)、稅收學(xué) | 歷史類 | 25 | |
湖北 | 本科 | 財(cái)政學(xué)類 | 財(cái)政學(xué)、稅收學(xué) | 物理類 | 25 | |
湖北 | 本科 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(不分文理) | 35 | ||
湖北 | 本科 | 電子商務(wù)類 | 電子商務(wù)、物流管理 | 歷史類 | 13 | |
湖北 | 本科 | 電子商務(wù)類 | 電子商務(wù)、物流管理 | 物理類 | 10 | |
湖北 | 本科 | 法學(xué) | 歷史類 | 57 | ||
湖北 | 本科 | 法學(xué) | 物理類 | 47 | ||
湖北 | 本科 | 工商管理類 | 工商管理、人力資源管理 | 歷史類 | 23 | |
湖北 | 本科 | 工商管理類 | 工商管理、人力資源管理 | 物理類 | 18 | |
湖北 | 本科 | 工藝美術(shù) | 藝術(shù)(不分文理) | 70 | ||
湖北 | 本科 | 管理科學(xué)與工程類 | 供應(yīng)鏈管理、工程管理 | 物理類 | 115 | |
湖北 | 本科 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 歷史類 | 25 | ||
湖北 | 本科 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 物理類 | 20 | ||
湖北 | 本科 | 國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則 | 歷史類 | 45 | ||
湖北 | 本科 | 國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則 | 物理類 | 15 | ||
湖北 | 本科 | 環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(不分文理) | 105 | ||
湖北 | 本科 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 歷史類 | 19 | ||
湖北 | 本科 | 會(huì)計(jì)學(xué) | ACA班 | 歷史類 | 15 | |
湖北 | 本科 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 物理類 | 36 | ||
湖北 | 本科 | 會(huì)計(jì)學(xué) | ACA班 | 物理類 | 35 | |
湖北 | 本科 | 金融學(xué)類 | 金融學(xué)、投資學(xué) | 歷史類 | 35 | |
湖北 | 本科 | 金融學(xué)類 | 金融學(xué)、投資學(xué) | 物理類 | 46 | |
湖北 | 本科 | 跨境電子商務(wù) | 歷史類 | 11 | ||
湖北 | 本科 | 跨境電子商務(wù) | 物理類 | 10 | ||
湖北 | 本科 | 旅游管理類 | 酒店管理、旅游管理 | 歷史類 | 30 | |
湖北 | 本科 | 旅游管理類 | 酒店管理、旅游管理 | 物理類 | 30 | |
湖北 | 本科 | 軟件工程 | 中軟卓越工程師班 | 物理類 | 127 | |
湖北 | 本科 | 軟件工程 | 騰訊精英班 | 物理類 | 70 | |
湖北 | 本科 | 商務(wù)英語(yǔ) | 歷史類 | 12 | ||
湖北 | 本科 | 商務(wù)英語(yǔ) | 物理類 | 18 | ||
湖北 | 本科 | 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 體育(不分文理) | 70 | ||
湖北 | 本科 | 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 | 中帆協(xié)帆船特色班 | 體育(不分文理) | 20 | |
湖北 | 本科 | 審計(jì)學(xué) | 歷史類 | 5 | ||
湖北 | 本科 | 審計(jì)學(xué) | 物理類 | 11 | ||
湖北 | 本科 | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(不分文理) | 70 | ||
湖北 | 本科 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 物理類 | 45 | ||
湖北 | 本科 | 數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(不分文理) | 70 | ||
湖北 | 本科 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 華為實(shí)驗(yàn)班 | 物理類 | 70 | |
湖北 | 本科 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 歷史類 | 24 | ||
湖北 | 本科 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 物理類 | 22 | ||
湖北 | 本科 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 物理類 | 45 | ||
湖北 | 本科 | 新聞學(xué) | 歷史類 | 25 | ||
湖北 | 本科 | 新聞學(xué) | 物理類 | 25 | ||
湖北 | 本科 | 英語(yǔ) | 歷史類 | 80 | ||
湖北 | 本科 | 英語(yǔ) | 物理類 | 81 | ||
湖北 | 本科 | 影視攝影與制作 | 藝術(shù)(不分文理) | 35 | ||
湖北 | 本科 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 物理類 | 30 | ||
湖北 | ???/td> | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 歷史類 | 53 | ||
湖北 | ???/td> | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 物理類 | 53 | ||
湖北 | ???/td> | 法律事務(wù) | 歷史類 | 73 | ||
湖北 | ???/td> | 法律事務(wù) | 物理類 | 23 | ||
湖北 | ???/td> | 工商企業(yè)管理 | 歷史類 | 53 | ||
湖北 | ???/td> | 工商企業(yè)管理 | 物理類 | 53 | ||
湖北 | ???/td> | 金融服務(wù)與管理 | 歷史類 | 53 | ||
湖北 | ???/td> | 金融服務(wù)與管理 | 物理類 | 53 | ||
湖北 | 專科 | 商務(wù)英語(yǔ) | 歷史類 | 53 | ||
湖北 | ???/td> | 商務(wù)英語(yǔ) | 物理類 | 53 |
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二、2023年武漢學(xué)院招生計(jì)劃在哪發(fā)布?
考生可通過(guò)以下渠道第一時(shí)間獲知2023年武漢學(xué)院招生計(jì)劃,可收藏關(guān)注:
1、查詢?nèi)肟冢?/strong>武漢學(xué)院招生信息網(wǎng)
2、查詢?nèi)肟冢?/strong>武漢學(xué)院招生信息主頁(yè)
三、武漢學(xué)院招生報(bào)考信息專題匯總
武漢學(xué)院于2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,面向全國(guó)統(tǒng)一招生,實(shí)施全日制本、??茖W(xué)歷教育,由湖北省教育廳主管。武漢學(xué)院定位于“建設(shè)一流大學(xué)、培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)軍人才”,實(shí)施全人教育、跨學(xué)科發(fā)展、校企合作、國(guó)際化的特色培養(yǎng)模式。武漢學(xué)院設(shè)有三個(gè)學(xué)院、四個(gè)系部,即會(huì)計(jì)及金融學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院,工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、法律系和傳播系。學(xué)校擁有一大【點(diǎn)擊查看簡(jiǎn)介詳情】
四、什么是招生計(jì)劃?
招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問(wèn)題。
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