高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)介紹，包括安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)解讀、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)學(xué)制、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)介紹

以下是安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：環(huán)境工程技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的環(huán)境保護(hù)高等職業(yè)技術(shù)人才。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具備進(jìn)行水、氣、固體廢物、噪聲等污染的監(jiān)測(cè)及防治工作的能力；具有從事環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的能力；具有水處理工程的設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試、運(yùn)營(yíng)、管理的能力；具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和專業(yè)實(shí)踐能力。

2.專業(yè)特色

本專業(yè)為安徽省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，專業(yè)建設(shè)以三廢防治為主線，兼顧環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境管理等多個(gè)就業(yè)方向。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研合作為平臺(tái)，工程技術(shù)教育與訓(xùn)練為主線的專業(yè)特色發(fā)展思路，突出學(xué)生工程實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神培養(yǎng)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和生產(chǎn)過(guò)程中的技術(shù)管理能力，具備較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.主干課程

基礎(chǔ)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、物理化學(xué)、工程制圖、工程力學(xué)、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展、水力學(xué)、電工技術(shù)、環(huán)境工程微生物學(xué)、給排水管道工程基礎(chǔ)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水處理工程、固體廢棄物處理與處置、大氣污染控制工程、環(huán)境質(zhì)量影響評(píng)價(jià)與規(guī)劃、環(huán)境管理學(xué)與環(huán)境法學(xué)、室內(nèi)環(huán)境污染控制與監(jiān)測(cè)、物理污染控制、環(huán)境工程CAD

4.實(shí)踐環(huán)節(jié)

鉗工實(shí)習(xí)、電工技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)、管道設(shè)計(jì)與拆裝實(shí)訓(xùn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)、水處理綜合實(shí)訓(xùn)、大氣污染控制工程設(shè)計(jì)、環(huán)境質(zhì)量影響評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)、固廢處理課程論文、畢業(yè)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)等。

5.就業(yè)面向

畢業(yè)生主要面向各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站(中心)，環(huán)保局、環(huán)保所、環(huán)保辦、環(huán)境咨詢公司、環(huán)境評(píng)價(jià)部門等有關(guān)單位從事污染防治設(shè)備（設(shè)施）運(yùn)行、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理、環(huán)境評(píng)價(jià)等工作；企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境管理以及污染防治設(shè)備（設(shè)施）運(yùn)行工作，還可以到環(huán)境工程公司從事環(huán)境工程咨詢和服務(wù)工作。隨著我國(guó)對(duì)環(huán)保執(zhí)法力度的不斷加強(qiáng)和對(duì)環(huán)境污染治理力度的不斷加強(qiáng)，環(huán)境監(jiān)測(cè)和管理的人才需求日益增加，該專業(yè)畢業(yè)生具有良好的就業(yè)前景。

6.辦學(xué)條件

環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)以安徽省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)為依托，師資力量雄厚，專業(yè)教師中具有教授5人，副教授7人，博士生1人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人。近五年來(lái)，學(xué)院先后與企業(yè)共同進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)開發(fā)研究工作。先后主持國(guó)家、省、市科技項(xiàng)目10多項(xiàng)。其中，國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新1項(xiàng)，安徽省科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，安徽省科技廳科技計(jì)劃年度項(xiàng)目1項(xiàng)。教育廳自然科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，一般項(xiàng)目3項(xiàng)；教育廳青年人才基金項(xiàng)目3項(xiàng)，優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1項(xiàng)；江蘇省科技支撐項(xiàng)目1項(xiàng)；南京市人才計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。國(guó)際發(fā)明專利2項(xiàng)，中國(guó)發(fā)明專利16項(xiàng)。

建立了滿足教學(xué)、科研需要的七大校內(nèi)環(huán)工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，擁有27個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，建筑面積達(dá)8000平方米。

近年來(lái)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，在專業(yè)技能大賽中獲得國(guó)家、省級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)共33人次。培養(yǎng)的畢業(yè)生考取研究生達(dá)15人，學(xué)生獲取國(guó)家職業(yè)資格技能證書率達(dá)100%，畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到98%以上，畢業(yè)生以“實(shí)踐能力強(qiáng)、上手快”等特點(diǎn)深受企事業(yè)單位歡迎，許多學(xué)生已經(jīng)成為企事業(yè)單位的主要技術(shù)骨干和高級(jí)管理人員。

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*小提示：本文數(shù)據(jù)來(lái)源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個(gè)人分享參考之用。

二、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

【院校性質(zhì)】安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是直屬于安徽省教育廳的全日制公辦普通高等學(xué)校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校?！練v史沿革】學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，1960年曾升格為“安徽紡織工學(xué)院”;1999年，舉辦高等職業(yè)教育，是教育部批準(zhǔn)的安徽省首批高職院校之一。2003年，經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)，原安徽省輕工業(yè)學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校和安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校并入安徽紡......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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