高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了錫林郭勒職業(yè)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)介紹，包括錫林郭勒職業(yè)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)解讀、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)學(xué)制、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)介紹

以下是錫林郭勒職業(yè)學(xué)院焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：焊接技術(shù)與自動(dòng)化

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

一、專業(yè)簡介

焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)(機(jī)器人方向)，是機(jī)械與電力工程學(xué)院于2015年申報(bào)專業(yè)成功、主要培養(yǎng)具有焊接技術(shù)、焊接檢驗(yàn)、數(shù)控焊接機(jī)器人使用操作等方面能從事焊接領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)、工藝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，質(zhì)量檢測與控制的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

二、主要課程

制定焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)（機(jī)器人方向）主要課程如下：《金屬工藝學(xué)》；《CO2氣體保護(hù)焊》；《焊接設(shè)備使用與維護(hù)》《制圖與CAD》。主要實(shí)踐課程有《特種焊接實(shí)訓(xùn)》；《氬弧焊接實(shí)訓(xùn)》；《機(jī)器人自動(dòng)焊接實(shí)訓(xùn)》《CO2氣體保護(hù)焊實(shí)訓(xùn)》等。

三、專業(yè)特色

1、依托學(xué)院特色資源，建設(shè)新型“校中廠”

焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)以學(xué)院豐富的教學(xué)資源為依托，聘請企業(yè)專家，結(jié)合地區(qū)工業(yè)發(fā)展趨勢建設(shè)機(jī)械加工廠，秉持“工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，建設(shè)發(fā)展焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)。

2、結(jié)合特色專業(yè)資源，建設(shè)技能大師工作室

依托地區(qū)焊接行業(yè)大師，建設(shè)劉重軍技能大師工作室，由大師親自向?qū)W生傳授技藝，并培訓(xùn)本專業(yè)教師，在傳授專業(yè)技能的過程中讓學(xué)生全面參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造，努力建設(shè)使技能大師工作室成為“學(xué)徒制”校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)場所。

四、就業(yè)方向

1、中國工業(yè)發(fā)展迅速，就業(yè)前景好

在我國工業(yè)發(fā)展騰飛的大好時(shí)期，全國在鍋爐、壓力容器、發(fā)電設(shè)備、核設(shè)施、石油化工、管道、冶金、礦山、鐵路、汽車、造船、港口設(shè)施、航空航天、建筑、農(nóng)業(yè)機(jī)械、水利設(shè)施、工程機(jī)械、機(jī)器制造、醫(yī)療器械、精密儀器和電子等行業(yè)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這些以焊接為主要加工技術(shù)（或焊接對其產(chǎn)品質(zhì)量具有關(guān)鍵影響的）的企業(yè)數(shù)量達(dá)7000多家。而從事焊接作業(yè)的技術(shù)人員卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到企業(yè)發(fā)展所需求的標(biāo)準(zhǔn)，具人力資源與社會(huì)保障部不完全統(tǒng)計(jì)，目前就內(nèi)蒙古地區(qū)缺少焊接技術(shù)人才6千人。

2、焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)具有的有所如下：

（1）焊接就業(yè)范圍廣，選擇機(jī)會(huì)多；

（2） 焊接人才需求量大，就業(yè)率高；

（3）焊接人才可持續(xù)發(fā)展，有前程；

（4）焊接技術(shù)在生產(chǎn)占很重要地位；

3、 校企合作，訂單培養(yǎng)

目前焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)負(fù)責(zé)人已經(jīng)和青島海爾集團(tuán)簽署訂單，焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)實(shí)現(xiàn)了校企對接，訂單培養(yǎng)的方式，保證畢業(yè)生百分之百找到好工作。

五、 職業(yè)發(fā)展路勁

焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)發(fā)展路徑方向主要是采用先進(jìn)的焊接、檢驗(yàn)和裝配工藝過程的基礎(chǔ)上，建立不需要人直接參與焊接過程的焊接加工方法和工藝方案，以及焊接機(jī)械裝備和焊接系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和配置。具體說有以下幾點(diǎn)：

1、高精度、高速度、高質(zhì)量、高可靠性。

由于焊接加工越來越向著“精細(xì)化”加工方向發(fā)展，因此，焊接自動(dòng)化系統(tǒng)也向著高精度、高速度、高質(zhì)量、高可靠性方向發(fā)展。

2、智能化

將現(xiàn)今的傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和智能控制技術(shù)應(yīng)用于焊接自動(dòng)化系統(tǒng)中，使其能夠在各種復(fù)雜環(huán)境、變化的焊接工況下實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效率的自動(dòng)焊接。

未來隨著制造業(yè)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)的手工焊接已不能滿足現(xiàn)代高科技產(chǎn)品制造的質(zhì)量和數(shù)量要求；發(fā)展焊接技術(shù)自動(dòng)化是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是焊接專業(yè)未來發(fā)展的路勁。

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二、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院簡介

錫林郭勒職業(yè)學(xué)院成立于2003年5月，先后由錫林郭勒盟教育學(xué)院、師范學(xué)校、蒙古族師范學(xué)校、廣播電視大學(xué)、民族衛(wèi)生學(xué)校、民族財(cái)貿(mào)學(xué)校、民族體育學(xué)校和錫林浩特牧業(yè)學(xué)校、牧業(yè)機(jī)械化學(xué)校等9所大中專院校整合而成。經(jīng)過15年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院校區(qū)占地面積2048畝，建筑面積47萬平方米，實(shí)有固定資產(chǎn)50億元;體育場館、圖書資料、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等條件能夠滿足教育教學(xué)需要。......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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