高考志愿填報(bào)時提前了解清楚專業(yè)信息非常重要，那么，想要報(bào)考圖書館學(xué)專業(yè)的考生，圖書館學(xué)專業(yè)主要學(xué)哪些課程？就業(yè)前景如何呢？下面為大家整理了圖書館學(xué)專業(yè)主要學(xué)什么、圖書館學(xué)專業(yè)介紹等相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助大家全面了解圖書館學(xué)專業(yè)。

一、圖書館學(xué)專業(yè)基本信息介紹

圖書館學(xué)主要研究圖書館學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本知識和技能，包括信息管理、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)編目等，在圖書館、檔案館等進(jìn)行圖書和檔案的整理、文獻(xiàn)和文件的編目和檢索、其他信息的咨詢和檢索等。關(guān)鍵詞：圖書館 檔案館 圖書 文獻(xiàn)

以下是圖書館學(xué)專業(yè)相關(guān)報(bào)考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

圖書館學(xué)專業(yè)主要開設(shè)課程：《圖書館學(xué)基礎(chǔ)》、《圖書館管理》、《信息管理概論》、《信息用戶研究》、《文獻(xiàn)資源建設(shè)》、《文獻(xiàn)分類法》、《文獻(xiàn)編目》、《人文社會科學(xué)文獻(xiàn)檢索》、《科技文獻(xiàn)檢索》、《咨詢與決策》

二、圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識和必備的相關(guān)學(xué)科知識，擁有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段搜集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)、政府部門、金融機(jī)構(gòu)、數(shù)據(jù)產(chǎn)品開發(fā)機(jī)構(gòu)、出版發(fā)行機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)與管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基本知識，接受文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，具備扎實(shí)的外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，掌握文獻(xiàn)信息搜集、組織、檢索、分析研究、開發(fā)利用等技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握圖書館學(xué)與信息管理的基本知識，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動向；

2．掌握圖書館學(xué)的基本研究方法和從事信息管理實(shí)際工作的專業(yè)技能；

3．具有運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段進(jìn)行各種信息收集、組織、檢索、處理、研究、開發(fā)與傳遞的能力；

4．熟悉我國文化、教育、科學(xué)和國家信息化工作的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；

5．具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)、一門以上外語語言能力，以及人際交流能力。

主干學(xué)科：管理學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)與傳播學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、文獻(xiàn)目錄學(xué)、信息資源建設(shè)、信息組織、信息檢索、信息服務(wù)、信息分析、圖書館管理、數(shù)字圖書館等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會調(diào)查，以及綜合性的學(xué)年論文或設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

三、圖書館學(xué)專業(yè)就業(yè)方向參考

圖書館：信息咨詢、圖書管理、圖書檢索、文獻(xiàn)編目。

以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供參考。【gengsan.com】

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