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          健康管理專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          2023-05-11
          更三高考院校庫(kù)

          想要更好的選擇大學(xué)專業(yè),就需要考生對(duì)心儀的專業(yè)有一定的了解認(rèn)識(shí),想要學(xué)習(xí)健康管理專業(yè)的考生,本文整理了健康管理專業(yè)解讀包含健康管理專業(yè)是什么、健康管理專業(yè)學(xué)什么、健康管理專業(yè)培養(yǎng)詳情、健康管理專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對(duì)大家能夠有所幫助。

          健康管理專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          一、健康管理專業(yè)基本信息介紹

          健康管理主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康管理、健康心理等方面的基本知識(shí)和技能,在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、健康體檢中心等醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康管理等。例如:基于健康體檢結(jié)果的健康檔案的建立,健康狀況的評(píng)估,個(gè)性化健康管理方案的制定等。關(guān)鍵詞:健康 體檢 保健 衛(wèi)生

          以下是健康管理專業(yè)相關(guān)報(bào)考信息情況,包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容,供查閱參考:

          健康管理專業(yè)解讀【專業(yè)百科】

          二、健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

          基本修業(yè)年限三年

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),適應(yīng)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展需要,掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、中醫(yī)中藥知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識(shí),具備良好語(yǔ)言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等能力,從事個(gè)體/群體健康信息監(jiān)測(cè)、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門(mén)人才。就業(yè)面向

          主要面向療(休)養(yǎng)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,從事健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、健康隨訪等工作。

          主要職業(yè)能力

          1.掌握常用辦公軟件使用方法,具備良好的計(jì)算機(jī)辦公能力;

          2.掌握健康監(jiān)測(cè)理論知識(shí),具備健康信息采集能力;

          3.掌握健康管理學(xué)理論知識(shí),具備健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力;

          4.掌握營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)中藥學(xué)及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí),具備營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)能力;

          5.掌握健康干預(yù)知識(shí),熟悉健康管理系統(tǒng),具備健康隨訪能力;

          6.掌握客戶服務(wù)知識(shí),具備顧客協(xié)調(diào)與管理能力;

          7.了解心理學(xué)、傳播學(xué)、職場(chǎng)禮儀知識(shí),具備良好語(yǔ)言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)能力。

          核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

          1.核心課程

          健康管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)價(jià)技術(shù)、健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、健康教育技術(shù)、社區(qū)健康管理實(shí)用技術(shù)、客戶服務(wù)管理、健康體檢應(yīng)用知識(shí)等。

          2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

          在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行健康評(píng)估、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康檔案建立與管理、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、個(gè)體/人群健康干預(yù)與指導(dǎo)等實(shí)訓(xùn)。

          在公辦/民辦醫(yī)院體檢中心、民營(yíng)體檢機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。

          職業(yè)資格證書(shū)舉例

          健康管理師 公共營(yíng)養(yǎng)師

          銜接中職專業(yè)舉例

          營(yíng)養(yǎng)與保健

          接續(xù)本科專業(yè)舉例

          全球健康學(xué)


          三、健康管理專業(yè)干什么?

          考研方向:全球健康學(xué)

          就業(yè)及其他:醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu):健康管理、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康教育。

          以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù),僅供參考。【gengsan.com】

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