為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實(shí)踐能力。
(一)重陽節(jié)知識(shí)展示
分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。
學(xué)生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。
(二)重陽節(jié)實(shí)踐活動(dòng)
1、低年級:①給家里長輩說一句感恩的話
②為長輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背
實(shí)踐作業(yè):拍一張自己為長輩做事,與長輩共同參與活動(dòng)的合照,最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級:①了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗、傳說故事等內(nèi)容;
②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的.手工作品或者手抄報(bào)。
3、高年級:①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動(dòng),飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一個(gè)小調(diào)查,通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會(huì)問題。
實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。
(三)“九九話重陽”主題班會(huì)課
各班根據(jù)學(xué)校提供的ppt課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽”主題班會(huì),班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說,誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實(shí)踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二重陽節(jié),每一年都過,但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對社會(huì)的感知的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī),何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),因?yàn)檫€是我們中國的“敬老節(jié)”,就更有活動(dòng)的空間了。
1、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過學(xué)做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一個(gè)月
1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時(shí)候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
(3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì)組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動(dòng)?
2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關(guān)家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動(dòng),如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
3、調(diào)查情況分析。
(1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng),有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動(dòng)主題有熱情,這個(gè)活動(dòng)可以開展。
(2)學(xué)生的提議很有價(jià)值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力,由此,活動(dòng)的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng),定能互相促進(jìn)。
4、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的.信息,確定活動(dòng)子課題。
(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動(dòng)的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽節(jié)的文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))
5、分組,確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長。
(一)重陽節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)
1、各小組分頭準(zhǔn)備。
(1)集體商討:匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。)
(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式,自由準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備的過程中,尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時(shí)間請來了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽糕的過程,掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報(bào)活動(dòng)。
(1)賞菊小組匯報(bào)
①介紹重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷。
②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受。
③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
(2)做重陽糕小組匯報(bào)
①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,講解制作方法。
②提供事先準(zhǔn)備好的做重陽糕器具,請進(jìn)爺爺奶奶,帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽糕。
③采訪同學(xué)們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報(bào)
①以小品的方式匯報(bào)重陽節(jié)的來歷故事;②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來是怎么解決的。
(4)飲酒小組匯報(bào)
①利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩詞等。
②請大家喝菊花茶。
(5)文學(xué)作品小組匯報(bào)
介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品(對聯(lián)、詩歌等)。
(6)登高小組匯報(bào)
①利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩詞、登高的切身感受。
②向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。
(7)品嘗重陽糕
①每一小組的同學(xué)品嘗自己制作的重陽糕。
②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受。
③俗話說:“每逢佳節(jié)倍思親?!爆F(xiàn)場打電話給外地的親人。
(8)其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容
①告知同學(xué)們:從19xx年起,重陽節(jié)被確立為我國的“老人節(jié)”,也叫“敬老節(jié)”。
②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開展敬老活動(dòng)的錄像;③請同學(xué)說說我們可以開展哪些敬老活動(dòng)。
(9)祝福小組送祝福
把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。(前期準(zhǔn)備:①買了很多五顏六色的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的祝福語;③把卡紙剪成了各種各樣的形狀,謄寫祝福語。)
(二)重陽節(jié)的敬老活動(dòng)
1、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?
(1)送一些適合老人的禮物給老人們;
(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;
(3)為老人勞動(dòng)。
2、怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
(1)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;
(2)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;
(3)撲克、象棋等。
3、可以為老人們表演什么節(jié)目呢?
同學(xué)們手到擒來:唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。
4、聯(lián)系敬老院。
為了充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉同學(xué)們的能力,特請住在敬老院附近的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系。反饋:負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后,非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。
5、同學(xué)們自由準(zhǔn)備慰問老人的物品和節(jié)目。
6、赴敬老院慰問老人。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三家家有老人,人人都會(huì)老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問候……在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動(dòng),讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
xx年10月1日——xx年10月5日
活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)
1、學(xué)說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明:一、二、五、六年級完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動(dòng)進(jìn)行簡單總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。
上交時(shí)間:xx年10月8日
活動(dòng)二:“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動(dòng)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習(xí)俗……今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說明:五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間:xx年10月8日
活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的'傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明:少先隊(duì)員可在重陽節(jié)(10月5日)以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神。活動(dòng)照片可上交德育處存檔。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四每個(gè)老人都是一個(gè)故事,每個(gè)老人都是唱不完的歌曲,每個(gè)老人都是我們的老師!在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話帶去溫暖的問候,為我們身邊的老人說上一句祝福的話,使他們感覺到家的溫馨。
宣傳農(nóng)歷九月九日"重陽節(jié)"的含義,倡議大家尊重老人,關(guān)懷老人,在這個(gè)特殊的`節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。
xx學(xué)院x級學(xué)生約xx人。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、制作以"慶祝重陽,關(guān)懷老人"為主題的宣傳展板。
2、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)。
3、組織學(xué)生為老人們寫下祝福的話,貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。
20xx年x月x日。
xx大學(xué)校內(nèi)。
xx元左右,需要展板、留言條或者橫幅。
1、嚴(yán)禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事,弄虛作假。
2、活動(dòng)中,各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任,對參加人員進(jìn)行登記,對活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。
3、對待同學(xué)及老人要保證和藹可親,無微不至。
4、活動(dòng)前后集中志愿者,簽到點(diǎn)名。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五一、活動(dòng)主題:尊老愛老,從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月10-10月13日
三、參加對象:全體學(xué)生
四、活動(dòng)方式:
1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊尊老愛老,從我做起活動(dòng)專題,依次填寫曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個(gè)人信息(如實(shí)注明學(xué)校、年級、班級,開通家校路路通的`學(xué)??芍苯舆x擇,并填寫自己的真實(shí)姓名)。
2.信息填寫完畢,選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送,請?zhí)顚懯謾C(jī)號(hào)碼,我們將在重陽節(jié)當(dāng)天,以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機(jī)上;如選擇不發(fā)送,也可參與優(yōu)秀信息評選。
3.將從曾經(jīng)或準(zhǔn)備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內(nèi)容里評選出:切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃的子孫,當(dāng)然應(yīng)該繼承傳統(tǒng),傳播傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步創(chuàng)造敬老、老年人、老年人、老年人的社會(huì)風(fēng)格,引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)感謝,樹立良好的家庭美德觀念,提高少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特別是在重陽節(jié)期間,對我校全體學(xué)生開展以愛在重陽,小雞行動(dòng)為主題的`重陽節(jié)感謝活動(dòng)。
:重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當(dāng)天。
全校先隊(duì)員很少。
活動(dòng)以學(xué)校.少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中隊(duì)開展豐富多彩的愛在重陽,小雞行動(dòng)主題系列活動(dòng),通過活動(dòng)表現(xiàn)出齊少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1.認(rèn)真做宣傳工作:學(xué)校利用星期一的國旗講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義少先隊(duì)部下發(fā)行活動(dòng)提案書。
2.開展愛在重陽,小雞行動(dòng)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),結(jié)合小雞爭章(孝敬章),各團(tuán)隊(duì)圍繞主題自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3.利用小賢人廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4.在廣大少先隊(duì)員中開展四項(xiàng)活動(dòng),使夕陽更加輝煌活動(dòng)。即:為老人做一件好事.聽老人講過去的故事.為老人制作一張“感恩卡”.為老人寫一句“孝親承諾語”。
1.重陽節(jié)前3天內(nèi),3-6年級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2.重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七:“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。
:20xx年x月x日——20xx年x月x日
全校少先隊(duì)員
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,統(tǒng)一在10月20日——10月25日一周內(nèi),開展以“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動(dòng)。
“五個(gè)一活動(dòng)”
1、一份活動(dòng)倡議書:(責(zé)任人:尉水華)
利用晨間活動(dòng)向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議書。讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的'牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)主題錄制(責(zé)任人:徐維瀟)
錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目。
學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺(tái),通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在電視臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故,發(fā)生在身邊的尊老事跡;
3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)
開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊(duì)課,開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng),班主任事先準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的課件、節(jié)目等;
4、一番感恩話:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)
在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
5、一份手抄報(bào):(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、四五六年級少先隊(duì)員)
制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào)。隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào)。(四五六年級每班3張小報(bào)參加評選)
六、活動(dòng)延續(xù)拓展:回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)
平常為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩,使其成為一種常態(tài)化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽節(jié)感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當(dāng)日。
三、活動(dòng)對象:全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)過程:
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的`“愛在重陽,雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),通過活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。(九九重陽節(jié)活動(dòng)方案:濃濃敬老情)
1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng),并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
3、利用小賢人廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊(duì)員中開展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動(dòng)說明:
1、重陽節(jié)前3天內(nèi),3—6年級各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊(duì)部。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九10月5日是中國的又一傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個(gè)人都有老去的那一天,關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的'將來。中國已經(jīng)步入老齡社會(huì),當(dāng)前社會(huì)各界都在提倡敬老愛老的新風(fēng)尚。作為21世紀(jì)的家我們,尊老敬老的道德意識(shí)就顯得更必要,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,在九九重陽節(jié)到來之際,我們xx大隊(duì)部及團(tuán)組織準(zhǔn)備參加“《歲歲重陽,今又重陽》”主題活動(dòng),為xx敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關(guān)愛和節(jié)日的慰問。
10月xx日中午12:00在大操場集中到xx鎮(zhèn)敬老院。
校舞蹈隊(duì)成員、校合唱組成員、銅管樂隊(duì)成員、和其他節(jié)目的隊(duì)員及指導(dǎo)老師。
1、節(jié)目安排:
銅管樂隊(duì):《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導(dǎo)老師:xxx。
校舞蹈隊(duì):舞蹈《綠》、說唱《龍游風(fēng)流》;指導(dǎo)老師:xxx。
英語組:英語歌曲大聯(lián)唱、歌表演;指導(dǎo)老師:xxx、xxx、xxx。
口琴獨(dú)奏:童游《小熊跳舞》等。指導(dǎo)老師:xxx。
小快板:《文明禮貌我先》。指導(dǎo)老師:xxx。
小組合唱:俞佳旋等。指導(dǎo)老師:xxx。
教師代表:xx歌曲《一生平安》
校合唱隊(duì):《小白菜》、《多、來、咪》。指導(dǎo)老師:xx。
2、自制賀卡若干。(指導(dǎo)老師:xxx)、餅干、水果。
3、攝像及拍照:xxx及xxx。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!痹谔旄咴频⑶镲L(fēng)颯爽的季節(jié),祝愿所有的老年人健康快樂。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十1、通過本次“敬老愛老”活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗;
2、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)個(gè)性的.發(fā)展;
3、在重陽節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
xx全體師生
活動(dòng)一:溫暖重陽,愛心捐贈(zèng)
尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,老人更需要得到社會(huì)的關(guān)愛。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質(zhì),并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。全校師生在上級領(lǐng)導(dǎo)之下,主動(dòng)為年邁老人捐款獻(xiàn)愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。
活動(dòng)二:“別樣的親情”愛心公益活動(dòng)
本次活動(dòng),學(xué)校組織校車車隊(duì),全校師生在x月x日以“敬老愛老”小分隊(duì)的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。展現(xiàn)xx學(xué)子的公益精神以及尊老愛老的優(yōu)良品質(zhì)。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一重陽節(jié)敬老愛老活動(dòng)
10.1~10.21
在重陽節(jié)尊老敬老愛老,從而通過活動(dòng)深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節(jié)這一天,而是要在生活的時(shí)時(shí)刻刻。
意義深刻,能傳承中華民族敬老愛老傳統(tǒng)美德的活動(dòng)。
在此,我校大隊(duì)勞動(dòng)部向各小隊(duì)推薦下列活動(dòng),供各小隊(duì)參考:
活動(dòng)一:在敬老院進(jìn)行活動(dòng),帶去水果或者重陽糕,看望老人,為老人服務(wù),與他們談心,聊天;在敬老院進(jìn)行公益表演,表演題材不限,但要求貼近老人生活,讓老人感到親切,與老人互動(dòng),一同歡樂。
活動(dòng)二:與居委聯(lián)系,拜訪一位老革命家,為他帶去屬于我們少先隊(duì)員的祝福,同時(shí)聽他講述革命故事,一同分享他革命成功的喜悅,回校后與班級同學(xué)或全校同學(xué)交流,并完成一篇小隊(duì)活動(dòng)報(bào)道。
活動(dòng)三:進(jìn)行重陽節(jié)知識(shí)競賽,有能力的小隊(duì)自己出一份有關(guān)于重陽節(jié)的知識(shí)競賽題,與小隊(duì)員共同完成,并在小隊(duì)活動(dòng)表后附上競賽試卷,我們大隊(duì)勞動(dòng)部也會(huì)在活動(dòng)期間的午會(huì)或者校會(huì)上進(jìn)行知識(shí)競賽,并在活動(dòng)后評選出優(yōu)秀活動(dòng)小隊(duì)。
1、請個(gè)中隊(duì)以此主題活動(dòng)為契機(jī),設(shè)計(jì)一份適合本班的重陽節(jié)小隊(duì)活動(dòng)方案。
2、請各小隊(duì)將此次活動(dòng)的過程認(rèn)真做好記錄,視頻與照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止時(shí)間10月22日。請活動(dòng)完就上交材料。
最后,希望同學(xué)們可以利用好這次機(jī)會(huì),完成一次有意義的`活動(dòng),也希望時(shí)刻為老人服務(wù),時(shí)刻尊敬老人的活動(dòng)意義和尊老愛老的傳統(tǒng)美德可以深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中!
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二1、初步了解有關(guān)重陽節(jié)的由來。
2、了解重陽節(jié)的習(xí)俗。
3、了解重陽糕的由來。
4、會(huì)讀、二首有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。
1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。
2、通過查閱關(guān)于重陽節(jié)的資料,學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書,培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力
1、感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感,體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn),激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。
2、在日常生活中,能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人,主動(dòng)為老人做事。
3、培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、教師準(zhǔn)備。
(1)印發(fā)邀請函、做好宣傳準(zhǔn)備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)
(2)布置班級文化墻(各班班主任)
(3)排練節(jié)目:
1、班詩朗誦負(fù)責(zé)老師:艾黎英
2、班快板負(fù)責(zé)老師:戚翊淼
3、班英語兒歌負(fù)責(zé)老師:季新六
年級節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師:孟曉蕾
隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師:張睿琪
(4)活動(dòng)用品準(zhǔn)備
折紙活動(dòng):
愛心樹——莊敏霞
愛心折紙(180張)——施蕾
活動(dòng)裁判:施蕾莊敏霞
喂蛋活動(dòng):
白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——施蕾
課桌椅(12套)布置——孟曉蕾
背景音樂——孟曉蕾
活動(dòng)裁判:施蕾孟曉蕾
“趕豬”活動(dòng):
趕豬棒(8根)球(4只)——賈燕琴
活動(dòng)裁判:賈燕琴、季新六
2、學(xué)生準(zhǔn)備。
(1)通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風(fēng)俗等。
(2)會(huì)讀首重陽詩
收集重陽節(jié)的詩文,選、二篇讀熟,以備展示。
(3)自制張敬老卡
寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會(huì)美化。
(4)說兩三句敬老話
定要當(dāng)面對老人說,注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠(yuǎn),沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚,也可以通過打個(gè)熱情洋溢的尊老電話來表達(dá)敬意。
(4)敬杯敬老茶
先備好小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)
(6)做件力所能及的事
在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風(fēng)箏給老人看。
xx年10月30日(周四)上午
九九話重陽,感恩在我心
主持稿:陶夏珠
一、生(
合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!
田林小學(xué)《九九話重陽,感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
師:“歲歲重陽,今又重陽,彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光?!敝腥A民族年度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友,那你們知道重陽節(jié)是哪天嗎?
生(男):知道,是每年農(nóng)歷的九月初九。
師:你真聰明。
生(女):老師,我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,是老年人的節(jié)日。
師:沒錯(cuò),因?yàn)橹仃柟?jié)有長久長壽的含意,所以又稱“老人節(jié)”,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看,今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學(xué)做客,和小朋友們起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
(鼓掌)
二、生
(男):1、重陽佳節(jié)就是好,
(女)2、民俗民風(fēng)氣氛妙。
(男)1、敬老愛幼美傳統(tǒng),
(女)2、文明和諧風(fēng)格高。
(男)1、重陽老少聚塊,
(女)2、歡天喜地樂陶陶。
生(合):祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂,健康長壽。
師:你們真了不起,這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。
生(女):我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng),他們也要表演給爺爺奶奶看。
師:哦,原來小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來。
生(男):好,下面,請欣賞(1)班小朋友表演的詩歌朗誦
(1)班表演
生(女):除了詩歌,我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng),下面,請(2)班小朋友為我們表演快板
(2)班表演
生(男):(2)班小朋友表演得very good
生(女):你的.英語說的真好,我們再來聽聽(3)班小朋友帶來的英語兒歌
(3)班表演
《上學(xué)歌》音樂響起
生(男):你聽,這是什么音樂?
生(女):這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們起給家長們唱支歌。
(全年級合唱)
師:小朋友真了不起,學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng),老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶起做個(gè)有趣的游戲,好不好?
生(女):好,我們跟爺爺奶奶起玩——趕豬。
請每個(gè)班級選派四對選手來參加比賽。
師:比賽規(guī)則是這樣的:老少,手拿趕豬棒,人揮下,趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),看哪組速度最快,又沒犯規(guī),就是第名。
(比賽)
三、音樂響起《感恩的心》
生(女):同學(xué)們,今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們,他們辛苦了,讓我們?yōu)樗麄冋壑粣坌?,祝他們?jié)日快樂,也對他們說句:爺爺、奶奶,我愛您!
生(男):嗯,我們來比比誰折得最快,折得。
(全場折愛心)
師:請每個(gè)班級選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)班級選派四組代表,組為老少,小朋友要教會(huì)自己的家長折愛心,兩人各完成兩個(gè),最后將愛心拼成朵愛心花,貼在愛心樹的下方,速度最快的組就是第名。
(比賽)
四、師:重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,自古以來就有許多習(xí)俗流傳了下來,你們知道哪些呢?
生(女):我知道要登高、要插茱萸
生(男):我知道要吃重陽糕、觀賞菊花
生(女):我還知道要喝菊花酒
師:自古以來慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)就是又多彩又浪漫!那么你們打算怎樣給自己家里的長輩過個(gè)有意義的節(jié)日呢?
生(男):我可以給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腰
生(女):我可以陪爺爺奶奶聊天,講故事解悶
師:你們的想法很好,說明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子!你們都想著為爺爺奶奶做些力所能及的事,真了不起。用你們的實(shí)際行動(dòng)去謝謝爺爺奶奶的關(guān)心和照顧是最棒的。
現(xiàn)在考考你們的時(shí)候到了,請你為自己的家長剝只蛋,喂給爺爺奶奶吃,再對他們說句祝福的話??凑l的動(dòng)手能力,誰第個(gè)把蛋剝干凈。
生(女):我們這就開始吧,現(xiàn)在請(1)班的同學(xué)上臺(tái)比賽。
(喂蛋)
生(女):請(2)班同學(xué)上臺(tái)比賽
生(女):請(3)班同學(xué)上臺(tái)比賽
五、師:老人們辛苦了輩子,為家庭為兒孫貢獻(xiàn)出了自己的切,所以當(dāng)他們老了的時(shí)候我們更應(yīng)該去關(guān)心他們。
生(合):老師,我們懂得了爺爺奶奶的辛苦,我們知道要以實(shí)際行動(dòng)謝謝他們。
爺爺、奶奶,我們忠心的祝福您們健康長壽,萬事如意!
田林小學(xué)《九九話重陽,感恩在我心》主題活動(dòng)到此結(jié)束。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三(1)能說出重陽節(jié)的日(重陽節(jié))期,初步了解重陽節(jié)的由來及象征意義;
(2)知道重陽節(jié)登高的習(xí)俗,體驗(yàn)中華民族不斷攀登的精神,激發(fā)不斷向上的志向。
(3)知道九月九是敬老節(jié),感受中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
(4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開始,積極參加敬老活動(dòng),為老人增添歡樂。
活動(dòng)一:品重陽糕,知曉重陽節(jié)的日期。
1、出示重陽糕,品嘗:重陽糕好吃嗎?知道老師為什么要請你們吃重陽糕嗎?邊吃邊想,可以和身邊的伙伴說說。(討論)
3、指名交流,并出示日歷隨機(jī)介紹:因?yàn)轳R上就是重陽節(jié)了,每年農(nóng)歷九月九日被稱為重陽節(jié),而在重陽節(jié)這天就有吃重陽糕的習(xí)俗。
《圖片二:出示日歷,紅筆標(biāo)出九月九日》
4、故事:小朋友一定要問了,重陽節(jié)究竟是怎么來的呢?老師給你們講個(gè)故事。你們邊吃邊聽。在聽的.過程中請小朋友找一找,重陽節(jié)除了吃糕以外,還有哪些習(xí)俗?
《圖片三:又是九月九》
5、提問:你們有沒有找到重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
活動(dòng)二:再看重陽糕,了解重陽登高習(xí)俗
1、過渡:大家有沒有發(fā)現(xiàn),吃完了重陽糕,還留下了什么?
《圖片四:文字——糕》
《圖片五:文字——彩旗》
2、提問:你知道重陽糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學(xué)都很有想象力,其實(shí)糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來。重陽節(jié)活動(dòng):小學(xué)“又是九月九”
《圖片七:彩旗=茱萸》
3、小結(jié):茱萸是什么呢?老師手里就有一株,請大家看看,茱萸是一種植物,可別小瞧它,它的種子可以榨油,葉子可以做芳香油和黃色染料,果實(shí)可以做藥,它的用處可大呢!古代的人認(rèn)為茱萸可以驅(qū)除邪惡、帶來好運(yùn),所以在家門口或是身上佩帶,現(xiàn)在也經(jīng)常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便,現(xiàn)在人們就用小旗子代替茱萸。
重陽節(jié)這天,人們除了吃糕以外,還喜歡去登高。因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖簦歉叱闪酥仃柟?jié)很重要的習(xí)俗。
《圖片八:糕=高》
讓我們先來看看錄象。
《錄象一:登高》
4、思考:你們知道重陽節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)
我們經(jīng)常能聽到這樣一句話——站的高望的遠(yuǎn),其實(shí)登高的另外一個(gè)意思是在登高的過程中會(huì)遇到很多阻力,需要通過堅(jiān)持、毅力、精神去完成。請小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們?nèi)ヅ实?、需要我們?nèi)ヅΦ?(討論)
5、學(xué)生交流
6、老師小結(jié):重陽節(jié)登高的習(xí)俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神,其實(shí)除了登高吃糕以外,重陽節(jié)還有一些有趣的習(xí)俗。
活動(dòng)三:談?wù)務(wù)f說,了解其他重陽節(jié)的習(xí)俗
1、交流課前收集的資料。
2、教師補(bǔ)充其他地方的重陽節(jié)習(xí)俗。
活動(dòng)四:教師總結(jié),課外延伸
總結(jié):老師有個(gè)建議,農(nóng)歷9月9日那天,也就是10月19日,請你們回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比誰知道的重陽習(xí)俗更多。
活動(dòng)五:重陽和敬老,做敬老的好孩子
1、19xx年,我國將重陽節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日,各地都要組織老人登山秋游,交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會(huì)各界對老年人的關(guān)愛。
《圖片九:組圖——社會(huì)各界對老年人的關(guān)愛》
2、課前小調(diào)查活動(dòng)。
不光是社會(huì)上的人關(guān)心老人,我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐也關(guān)心老人,他們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑸槔先吮硌莨?jié)目,帶去歡樂。那我們呢?課前,老師要求小朋友都去做了一個(gè)小調(diào)查,我們先來匯報(bào)一下你調(diào)查的情況。(學(xué)生交流)
做個(gè)敬老的好孩子
我調(diào)查的是________________
生日是____________________
最喜歡吃的東西____________
最愛看的電視節(jié)目__________
最想做的事________________
在我們的身邊,我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人,作為親人我們更應(yīng)該關(guān)心他們,請你們說說看,我們可以怎樣做呢?(討論、交流)
3、兒歌總結(jié)——敬老歌
最后,讓我們一起來念一首“敬老歌”,一起做一個(gè)敬老的好孩子。
學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四針對現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng),讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動(dòng)中,進(jìn)一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值,并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人,讓老人過一個(gè)愉快的“重陽節(jié)”。
尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。
1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議,讓隊(duì)員知道我們的長輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的`艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式,將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長,發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過程,確?;顒?dòng)效果。
3、隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報(bào),在“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。
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