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          【精華】手工作文400字合集6篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-05-14
          更三高考院校庫(kù)

          【精華】手工作文400字合集6篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的手工作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          手工作文400字 篇1

          今天,我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類的東西,那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧!可是,哪里又有布呢?我在家里找呀找,找著找著,我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢?

          用破了的舊褲子做,絕對(duì)環(huán)保。在陽(yáng)臺(tái),有一條舊褲子,我把它拿到媽媽面前:“我可以用它制作環(huán)保袋?”“可以呀,這條褲子已經(jīng)破了,你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi),剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我把電動(dòng)縫紉機(jī)拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí),這是我第一次使用縫紉機(jī),我還不會(huì)用,媽媽來(lái)教我。我的心里總有一絲恐懼,擔(dān)心我的手指被扎破。但同時(shí)對(duì)縫紉機(jī)的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋。縫紉機(jī)有個(gè)用腳踩的踏板,只要一踩縫紉機(jī)就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩,不過(guò)一會(huì)兒我就能得心應(yīng)手地使用起來(lái)。我腳踩踏板,手扶布料,縫了這邊縫那邊,而且越縫越快,不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現(xiàn)在我眼前,我又給它縫上了手提帶,一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。

          看著我親自制作的環(huán)保袋,我心里高興極了,我不僅做了一件有意義的事情,而且還學(xué)會(huì)了使用縫紉機(jī),真好。

          手工作文400字 篇2

          大家看到照片上這三只形態(tài)各異的貓了嗎?

          這只臉長(zhǎng)得像獅子一樣的`貓是波斯貓,它的樣子看起來(lái)高貴而神秘。你看,它正在花園里悠閑地散步呢。

          這只臉型狹長(zhǎng),有一對(duì)清澈透亮的藍(lán)眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質(zhì)的線條修長(zhǎng),鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同,所以外型看起來(lái)特別顯眼。快看,它正坐在臺(tái)階上眺望遠(yuǎn)方。

          這只懶洋洋的貓是美國(guó)短毛貓。它有美麗的銀灰色毛,摻雜協(xié)調(diào)的深灰色紋路,使它看起來(lái)既幽雅又靈巧。看,它正趴在沙發(fā)上呼呼大睡呢。

          你們知道嗎?這幾只貓可是我親手制作的手工作品哦!

          我的媽媽給我買了幾本《立體動(dòng)物制作》的手工書(shū)。我一有空,就喜歡做做小手工。下面讓我來(lái)介紹一下波斯貓的制作方法:

          波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個(gè)部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來(lái),然后,按說(shuō)明和圖例進(jìn)行折、剪、粘。最后,把這十二個(gè)部位組合起來(lái),波斯貓就完成了。不過(guò),說(shuō)著容易,做著可難啦!基本上要花半天才能完成一個(gè)作品。在做的過(guò)程中,還會(huì)遇到很多困難,我就向媽媽請(qǐng)教,并和媽媽一起分析、解決。

          你們也想做一做嗎?

          手工作文400字 篇3

          午后,窗外陽(yáng)光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛(ài)心型模具,找來(lái)一個(gè)空盤子,準(zhǔn)備制作手工巧克力。

          首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋里“燒融”,不一會(huì)兒,我就聞到一股怪味,我捏著鼻子皺著眉頭問(wèn)媽媽:“怎么了?”“不好意思,巧克力被燒焦了?!眿寢屜駛€(gè)孩子一樣害羞地說(shuō)。第一次嘗試失敗了。

          第二次,媽媽在網(wǎng)上查到一種新辦法:用微波爐加熱。我把巧克力放在盤子上,將盤子放進(jìn)微波爐中,按了加熱鍵。吸取第一次的教訓(xùn),我先加熱了30秒,但是沒(méi)能全部融化開(kāi)來(lái),反復(fù)加熱了4次,巧克力終于變成了一團(tuán)軟綿綿、熱乎乎的巧克力醬了。

          接著是塑型。我先挖了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力醬輕輕地把它塞到模具里壓實(shí),巧克力醬像一堆黏黏的泥巴,模具像個(gè)粉色的小人兒躺在盤子上開(kāi)心地笑著。很快,一個(gè)可愛(ài)的巧克力模型就完成了。

          我把做好的巧克力模型連同盤子一起小心翼翼地放進(jìn)冰箱,放得那么小心,生怕吵醒這個(gè)熟睡的娃娃。過(guò)了一會(huì)兒,我把它拿了出來(lái),一個(gè)愛(ài)心形的巧克力就制作成功了。巧克力寶寶可愛(ài)極了,猶如一個(gè)黑娃娃的笑臉,頑皮地在盤子上打滾,真想一口吃了它。

          手工作文400字 篇4

          上一次我和媽媽一起做了收納盒。

          但是今天又在家里閑著沒(méi)事,于是我和媽媽決定再次做手工。上一次用的是撲克牌,這一次我和媽媽準(zhǔn)備用彩紙。我們?cè)诰W(wǎng)

          上查了查,可以用彩紙做的東西很多。我和媽媽選擇了小青蛙和小小袋子。首先我和媽媽一起制作了小青蛙。我們打開(kāi)了做小青蛙的視頻,但是,高手在民間,做小青蛙的這個(gè)老師三下五出二就折好了, 我和媽媽完全都沒(méi)有跟上。于是我和媽媽又播放了一遍,結(jié)果還是如此,接著我和媽媽反復(fù)又播放了好幾遍,終于把步驟摸索清楚了。于是我們關(guān)掉手機(jī)做起小青蛙來(lái),小青蛙做好啦,我和媽媽讓他跳躍,哇!小青蛙蹦的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)啦。第一次折小青蛙成功。

          接著就是制作小小袋子,但是做小小袋子的這個(gè)老師,也是個(gè)高手,我和媽媽,第一遍第一步還沒(méi)有折完,人家老師可就折

          完了。沒(méi)辦法我們只好跟著小青蛙一樣看了好幾遍,但是我和媽媽雖然把步驟摸索清楚了,但是用了好幾張彩紙都沒(méi)有折成功。最終折小小袋子讓失敗作為結(jié)尾。第二次折小小袋子失敗。 不過(guò)失敗是成功之母,以后我和媽媽只要多加練習(xí),我相信總有一天我們會(huì)折出來(lái)一個(gè)漂亮的小小袋子。

          等哪天一定要再做一次小小袋子。

          手工作文400字 篇5

          這是發(fā)生在一個(gè)多月前的事了,但是到現(xiàn)在我都忘不了。

          一個(gè)月前,也就是暑假開(kāi)始的第一個(gè)月,我便到表姐家做客。表姐在學(xué)校里參加了一個(gè)非常有意義的組織,叫“假日小隊(duì)”。我征得爸爸媽媽的同意后,就興高采烈地“飛奔”到表姐家,我去的當(dāng)天晚上,假日小隊(duì)中負(fù)責(zé)組織的同學(xué)(也就是和表妹比較親密的同學(xué))打來(lái)了電話,告訴表姐明天有活動(dòng),并講清楚了時(shí)間、地點(diǎn)和需要帶的東西,地點(diǎn)就是表姐家樓下的小涼亭。當(dāng)表姐對(duì)她說(shuō)我來(lái)到了她家做客時(shí),那個(gè)同學(xué)還要求我也一定要去參加這個(gè)活動(dòng)。沒(méi)辦法,我只好答應(yīng)了。

          第二天晚上,我們準(zhǔn)時(shí)的在約定的地點(diǎn)相遇了。加上我,剛好四個(gè)人,而且全都是女孩。我們走著走著來(lái)到了樓下的小涼亭,這就是我們的目的地。

          我們坐下來(lái)后,拿出了準(zhǔn)備好的針和線。“假日小隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)從小背包拿出了許多的布料和兩個(gè)“模特”。你知道我們?cè)诟墒裁磫??哈哈,我們是在比賽制作衣服,不僅要漂亮,還要讓“模特”穿著舒服。我們四個(gè)人分成了兩組,我和表妹一組,另外兩個(gè)人一組。

          手工作文400字 篇6

          “鈴、鈴、鈴,”上課鈴聲響起了,開(kāi)始上課了,同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師來(lái)上課。

          “地篤、地篤,”隨著一陣響亮的腳步聲,美術(shù)老師快步走入教室,對(duì)大家說(shuō):“今天這堂課,我們來(lái)學(xué)習(xí)‘壺的聚會(huì)’,大家用像皮泥來(lái)捏,可以自己想象,也可以照書(shū)上的去做。”老師剛說(shuō)完,大家便開(kāi)始做了起來(lái)。

          前桌的黃玉蓉動(dòng)作很快,一下子就捏了五個(gè),只見(jiàn)那些小壺靜靜地躺在桌上,好象在說(shuō):“主人,你怎么不讓我站立?”美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),此時(shí)黃玉蓉的心咚咚咚地跳著,生怕自己做得不好,挨老師批評(píng)。只見(jiàn)老師皺了皺眉頭,很不滿意地說(shuō):“你的壺怎么都是不倒翁呀?”

          大家有的捏得栩栩如生,鄧雅麗就是其中一個(gè)。我一瞧,她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥,揉成一團(tuán),搓了起來(lái),一個(gè)美麗的茶壺在她手上馬上顯現(xiàn)出來(lái)。我也趕快搓了一個(gè)圓,做起壺來(lái),可左看右看總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,原來(lái)粗心的我忘了捏個(gè)壺柄了。

          教室里一個(gè)個(gè)壺,五顏六色,真是一場(chǎng)有趣的“壺的聚會(huì)?!?/p>

          【手工作文400字】

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