高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向學校的招生計劃和專業(yè),2023年的哈爾濱醫(yī)科大學招生計劃和人數暫未公布,哈爾濱醫(yī)科大學2023年招生計劃在哪發(fā)布?查詢入口在哪?下面是更三高考整理的“2023年哈爾濱醫(yī)科大學各省各專業(yè)招生計劃查詢入口公布”相關信息,可供2023級考生參考。
一、2023年哈爾濱醫(yī)科大學招生計劃在哪發(fā)布?
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年哈爾濱醫(yī)科大學招生計劃,可收藏關注:
1、查詢入口:哈爾濱醫(yī)科大學招生信息網
2、查詢入口:哈爾濱醫(yī)科大學招生信息主頁
二、2022哈爾濱醫(yī)科大學各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
2022年黑龍江省本科招生來源計劃
專業(yè)名稱 | 學制 | 科類 | 黑龍江 | 國家專項 | 地方專項 | 學費 | 備 注 |
計劃總數 | - | - | 605 | 30 | 40 | -- | |
臨床醫(yī)學(5+3一體化,于維漢班) | 5 | 理 | 13 | 4800 | 建議語種為英語的考生報考,5+3+X本碩博連讀 | ||
臨床醫(yī)學(5+3一體化) | 5 | 理 | 46 | 4800 | 建議語種為英語的考生報考,5年本科、3年碩士 | ||
臨床醫(yī)學(5+3一體化,兒科學碩士) | 5 | 理 | 5 | 4800 | 建議語種為英語的考生報考,5年本科、3年碩士 | ||
基礎醫(yī)學(伍連德班) | 7 | 理 | 4 | 4800 | 建議語種為英語的考生報考,7+X本碩博連讀 | ||
基礎醫(yī)學 | 7 | 理 | 10 | 4800 | 建議語種為英語的考生報考,5年本科、2年碩士 | ||
臨床醫(yī)學 | 5 | 理 | 303 | 10 | 15 | 4800 | |
臨床醫(yī)學(俄語班) | 5 | 理 | 24 | 4800 | |||
麻醉學 | 5 | 理 | 22 | 4800 | |||
醫(yī)學影像學 | 5 | 理 | 20 | 5000 | |||
兒科學 | 5 | 理 | 5 | 5000 | |||
口腔醫(yī)學 | 5 | 理 | 21 | 4800 | |||
預防醫(yī)學 | 5 | 理 | 12 | 5 | 10 | 4000 | |
藥學 | 4 | 理 | 10 | 5 | 15 | 4800 | |
臨床藥學 | 5 | 理 | 10 | 5000 | |||
智能醫(yī)學工程 | 4 | 理 | 12 | 5000 | |||
生物信息學 | 5 | 理 | 18 | 5000 | |||
生物醫(yī)學工程 | 4 | 理 | 10 | 5000 | 專業(yè)方向:藥物組學信息學 | ||
護理學 | 4 | 理 | 10 | 10 | 4000 | 學生一二年級在大慶校區(qū)學習,三四年級在校本部學習 | |
法學 | 4 | 文 | 6 | 4000 | 專業(yè)方向:醫(yī)學法學 | ||
護理學 | 4 | 文 | 30 | 4000 | 學生一二年級在大慶校區(qū)學習,三四年級在校本部學習 | ||
公共事業(yè)管理 | 4 | 文 | 14 | 5000 | 專業(yè)方向:衛(wèi)生事業(yè)管理 | ||
注:1.國家專項、地方專項計劃僅招收集中連片特殊困難地區(qū)考生,詳見各省招生計劃。 | |||||||
2.內蒙古計劃中臨床醫(yī)學7人,麻醉學1人招收蒙授理科考生。 | |||||||
3.以當地省級招生部門公布的計劃為最終招生計劃。 |
》》推薦閱讀:【2023計劃參考】2022年哈爾濱醫(yī)科大學招生計劃(點擊查看)
三、哈爾濱醫(yī)科大學簡介
哈爾濱醫(yī)科大學由我國醫(yī)學先驅伍連德博士于1926年創(chuàng)建的哈爾濱醫(yī)學專門學校和興山中國醫(yī)科大學第一、二分校組建而成。學校歷經90余年的發(fā)展建設,傳承伍連德博士“赤誠愛國、自強創(chuàng)業(yè)”的奉獻精神,發(fā)揚中國工農紅軍衛(wèi)生學校“政治堅定、技術優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng),秉承“木直中繩、博學載醫(yī)”的校訓,綜合實力不斷增強,具有相當的發(fā)展規(guī)模和鮮明的辦學特色。學校【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據國家社會經濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據國家社會經濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預留少量計劃,用于調節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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