西班牙語

（語言學與應用語言學、西班牙 /拉美文學、

翻譯與國別研究方向）

專業(yè)特色

本專業(yè)依托外國語言文學系、英語語言中心、全球研究中心等教學研究單位，師資力量多元雄厚。在課程設置、教學內(nèi)容和方法上，通過三語對比與中外教師課堂合作教學，著重體現(xiàn)跨語種間語言知識與文化的系統(tǒng)整合，進一步開拓學生的國際視野，提高學生課外知識自主習得以及綜合學習技巧。在基礎階段夯實西班牙語和英語的聽、說、讀、寫基本語言技能的基礎上，從高年級起逐步開授西、英、中三語系列特色課程，如三語語言 / 文化比較、中拉及美拉關系研究、西語國家文化國情研究、西英互譯、西漢互譯等。課堂教學之外本專業(yè)定期組織豐富多彩的西英雙語專業(yè)競賽與社團活動。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有扎實西班牙語語言基本功，初步了解西、英、漢三語間差異，且能完成基礎三語互譯并擁有多元文化溝通及交際能力的國際外語人才。

就業(yè)前景

隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的深入實施和中國與西班牙、拉丁美洲各國在政治、經(jīng)貿(mào)、文化和教育領域合作愈加深化，本專業(yè)就業(yè)前景良好。畢業(yè)生可在中外跨國企業(yè)、金融機構(gòu)、科研院所、教育機構(gòu)、新聞媒體、政府機關、藝術文化產(chǎn)業(yè)等領域從事與西語相關的工作。

選考科目要求

(“3+1+2”模式)

首選科目：物理或歷史均可；

再選科目：無；

再選科目要求：不提再選科目要求。

（選考科目要求以生源省份公布的招生專業(yè)目錄為準）

近三年廣東省招生錄取情況

（該表不包含地方專項、高水平運動隊招生錄取情況）

李亞楠

2019級西班牙語專業(yè)

余倩盈

2019級西班牙語專業(yè)

1.

談談你眼中的西班牙語專業(yè)是什么樣的？

李亞楠

西語專業(yè)有著優(yōu)良的師資，老師們專業(yè)且風趣幽默，且會盡他們最大的努力為學生們提供學習資源以及各種支持。

余倩盈

西班牙語專業(yè)課題組圍繞西語基礎和西語國家文化，開設了一系列指導性高、互動性強的課程。西語專業(yè)的老師經(jīng)驗豐富，親切和藹，認真教導學生學習相關技能；西語專業(yè)的學生也能享受其中，為以后升學、職業(yè)發(fā)展鋪好路。雖然學習的過程很累，但當遇到循循善誘的老師以及有耐心的外教就會更加努力地去學習，充實自己的學習生活。

西班牙語專業(yè)第一屆辯論比賽（李亞楠提供）

2.

在該專業(yè)學習有哪些豐富的資源和機會？

李亞楠

專業(yè)與西班牙的大學有合作，在該專業(yè)學習有機會獲得外出交流學習的機會。另外在cill還專門設有西語房間，里面有豐富的西語電影以及原版書籍資料。

余倩盈

首先，語言學習是需要有一個氛圍濃郁的語言環(huán)境的，該專業(yè)為我們設置了一系列會話課程，外教老師也會給我們提供一個良好的學習環(huán)境。其次，專業(yè)里開設的講座、比賽、會談也能為學習進程錦上添花。到了大二、大三階段，專業(yè)會為學生開設對外交流活動，以增強學生的西語素養(yǎng)。

專業(yè)學習（余倩盈提供）

3.

在該專業(yè)學習得到了哪些提高和成長？

李亞楠

專業(yè)里的老師對于我們學生要求比較嚴格，老師們都很負責，所以學生們的西語水平是會逐步提升的。又由于我們班學生人數(shù)較少，大家相處時的氛圍很好哈哈，和老師的關系很好，在課堂上他們是老師，在課下老師們也是學生的朋友，同時也會及時給予學生幫助，比如我們作為大四的學生，老師們會幫我們留意就業(yè)信息，有什么不錯的職位招聘就會發(fā)給我們。

余倩盈

我認為，最重要的是語言素養(yǎng)的提高，從而學會如何運用外語思維看待問題，即使我們是“文科”，但我們會有意識地融入其他學科，以增強自身的不可替代性。我一直認為，語言學習不只是學習語言，要想脫口成章，必須將語言看作是一門人文社科，因此，它是包含多方面的。而如今，我也還在努力地探索其中的奧秘。

西班牙語專業(yè)第一屆演講比賽（李亞楠、余倩盈提供）

4.

分享一下你在汕大的

日常生活吧。

李亞楠

學校里有語言學習中心，就是CILL，里面不止有英語角，還有西語角、日語角等等，我作為西語專業(yè)的學生，經(jīng)常和我的朋友去那里練習西語口語，練累了就去另一個語言角尋找快樂。同時我們專業(yè)有很多活動！還有新建的西語社，里面有其他專業(yè)想學習西班牙語的同學，社團每周都會舉辦活動，外教老師也會過去一起舉辦活動。

余倩盈

作為一個語言學習生，滿課是常有的事，因此我的時間大多都花在了課堂和圖書館；為了豐富課余生活，也會參與一些社團活動，但更多的是專業(yè)內(nèi)部社團的活動，比如演講比賽、辯論比賽等等。在汕大認識到許多優(yōu)秀的伙伴，也一直以他們?yōu)榘駱颖３謱W習、探索未知。

社團活動（余倩盈提供）

5.

該專業(yè)畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢？

李亞楠

西語專業(yè)畢業(yè)后可以去當下大火的外貿(mào)行業(yè)工作，或者對于翻譯官比較有興趣的也可以往這個方面發(fā)展，并且西語專業(yè)的學生去西班牙留學的優(yōu)勢也很大！大三下學期，我在“考研”和“留學”兩個選擇中最終選擇了去留學，因為在我看來，學習語言就應該去目標語言國進行沉浸式地學習、生活，與當?shù)厝硕喽嘟涣?、融入到當?shù)氐恼Z言環(huán)境和文化環(huán)境中，這樣更有利于語言水平的進一步提升。

余倩盈

我們專業(yè)畢業(yè)后，可以前往翻譯、外貿(mào)、教育等領域就業(yè)，向往更多教育資源的同學也可以在國內(nèi)外讀研深造，有意愿外派的同學也會選擇到國外求職發(fā)展，但不管是哪條路，把語言學習好才是王道。在本科一二年級的時候就有計劃在國內(nèi)的大學繼續(xù)攻讀西語相關研究生專業(yè)，目的是繼續(xù)深挖西語的本質(zhì)，以及在本科的知識基礎上繼續(xù)向不同的方向深耕。在不斷地摸索以及聽取了各位老師的建議后，決定攻讀國別區(qū)域方向相關的研究生專業(yè)；幸運的是，在大四上拿到保研名額后成功被深圳大學錄取，攻讀西班牙語語言文學專業(yè)國別類方向，為以后真正踏入社會做好準備。

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