考試檢討書(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編收集整理的考試檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試檢討書1親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心. 經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象,也使我們班集體有一個(gè)良好的形象.其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己,鍛煉自己.但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯(cuò)已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
說實(shí)話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì)了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。
考試檢討書2尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。然后我只會(huì)坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
考試檢討書3尊敬的XXX:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試檢討書401這一次期中考試我總分才考了277分(總分300分),比第一次月考低了八分,我很難過,對此我做了深刻的反思。
02數(shù)學(xué),我才考了93分,數(shù)學(xué)也算是我的強(qiáng)項(xiàng),可我怎么也沒想到會(huì)考砸,我看過了試卷,其中有6分是不該扣的,都怪我太粗心,我很后悔當(dāng)初為什么不能認(rèn)真做題,細(xì)心觀察,本能考99分卻只考了93分,我一定是辜負(fù)了老師的期望我對不起老師、對不起父母。
03語文,我考了86分,語文算是我的弱項(xiàng),但是我的作文算是全班數(shù)一數(shù)的。語文考砸了的'重要自身原因也是因作文而起的,在考前的幾次摸擬卷中寫的作文總是被當(dāng)作范文給同學(xué)們展示,漸漸變得驕傲自滿了,回想課堂,我總是以為受到老師的器重與重視而不專心聽課,變得越來越驕傲,種種自身因素讓我的分?jǐn)?shù)低成了這樣,老師一定失望透頂了,我對不起老師了。
04英語,我考了98分,英語也一樣是我強(qiáng)項(xiàng),在考場上我反復(fù)檢察,本己信心滿滿,可卻疏忽了一道連詞成句,我后悔不己,如果以前我多背一下那個(gè)句子我就能做對了,就是每個(gè)早讀的不認(rèn)真害了我,我不喜歡英語早讀,所以每讀一會(huì)就發(fā)呆、偷懶,再回憶上課時(shí),我自以為我受到老師的器重而不認(rèn)真聽課。我本該可以拿到100分的??删褪沁@些原因使我失去了寶貴的2分。
05三科連續(xù)考砸讓我進(jìn)不了全班前七名,讓我坐不到象征著真正尖子生的第一組,我只能坐在第二組用羨慕的眼光看著第一組的人其樂融融地聊天,我后悔,恨我自己,為什么我不努力一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn)呢?失敗乃成功之母,這句話的正能量讓我擦干難受的眼淚,重新振作起來,我要把這失敗的難過變成向上的動(dòng)力,走向成功,同時(shí)我也要達(dá)到我小考時(shí)的理想,我要當(dāng)那匹老師所說的“黑馬”!
考試檢討書5尊敬的老師:
您好!
我由于在體育考試的時(shí)候找人xx,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)體育老師對我進(jìn)行了教育,本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候找人xx,在課堂上造成極壞的影響。這種行為,即使是沒有被發(fā)現(xiàn),仍然是不對的,此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)體育老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這樣做,看似逃避了這次考試,實(shí)際上是在害自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對體育老師的不尊重。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
當(dāng)時(shí)在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我找人xx欺騙了把辛苦執(zhí)教的體育老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的以后的人生有巨大的作用。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。我所犯的錯(cuò)誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭??傊?,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。而替我xx的同學(xué)是在我的再三請求下才犯下這樣的錯(cuò)誤,他是很不同意我的行為的,并一再拒絕我的請求,在我的多次請求下才犯下大錯(cuò),責(zé)任全在我身上。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。我深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,同時(shí)也真誠地希望老師能并對我的問題酌情處理。
檢討人:×××
××××年××月××日
考試檢討書6尊敬的地理老師:
在這次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書7敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
請老師相信我,不要對我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
考試檢討書8在剛剛結(jié)束的月考中,我做了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。
我一直的語言非常好,但這種奇怪的巧合的是,許多人不應(yīng)該是錯(cuò)誤的甚至是錯(cuò)誤的語言。經(jīng)過仔細(xì)思考,我想讀的問題,我不重視有很大的關(guān)系。這也延伸到數(shù)學(xué)和英語。許多小的計(jì)算和語法錯(cuò)誤,所以我失去了很多分。例如:(我不能把它寫,你不知道什么是錯(cuò)的什么,舉幾個(gè)例子就行,50字左右)
我知道,老師有很大的期望對我來說,但我還是沒考好。我很抱歉。但是,由于犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我們應(yīng)該糾正通過考試,我覺得有很多需要學(xué)習(xí)的東西后一定。
首先,我要改掉不良的生活習(xí)慣考試,仔細(xì)閱讀的標(biāo)題。有時(shí)我??粗竺鎸懙耐妻懊娴闹黝},但錯(cuò)誤的。這也可能回答技能。總之,通過隨后的實(shí)踐中,我必須在檢查的過程中,仔細(xì)審查的問題,自習(xí)閱讀問題??,主題景點(diǎn),良好的。如果時(shí)間允許檢查了幾次,絕對不會(huì)允許自己犯類似的這種不必要的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)數(shù)學(xué),英語三大主題,以及政治,歷史,地理,生物,體育鍛煉加強(qiáng)。為了通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家一起做同樣的主題,感覺不出來任何明顯的差異。但一旦考試時(shí),我意識(shí)到,我從來沒有如此多的考試掃視了(第一個(gè)系列)。練習(xí)只能怨自己買的少。不能讓自己繼續(xù)這樣下去了,所以我必須加倍努力,從這次考試中吸取教訓(xùn),增加實(shí)力,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
在實(shí)踐中檢驗(yàn)技術(shù)。的生活,我也想了很多強(qiáng)化練習(xí)和復(fù)習(xí),制定一個(gè)全面的計(jì)劃,在考試前的審查,而不是手忙腳亂,沒有方向。平日的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語言積累好詞好句數(shù)學(xué),但也積累了更多的很難受,英語語法項(xiàng)目。一個(gè)好辦法做完形填空的練習(xí)提高英語水平。
畢竟,月考,期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。接下來的測試中,我要更加努力地工作,努力防止教師,家長和學(xué)生感到失望。盡量不要失望。
各科老師,我希望老師我失去信心,我這個(gè)測試是不理想的,但我相信自己的實(shí)力。試了下,我會(huì)努力的!
考試檢討書9尊敬的老師:
這次考試我沒有考好,特別是有一些應(yīng)該得分的題也做錯(cuò)了,我會(huì)認(rèn)真吸取這次的教訓(xùn),多做練習(xí)題,把知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,有充分的準(zhǔn)備。考得不好我的心里也充滿了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果,我將化壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),爭取在今后有所改觀,每天都能夠有進(jìn)步。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
考試檢討書10敬愛的父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的段考我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次段考的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好段考的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了段考。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
在昨天的數(shù)學(xué)第二次考試中,我沒有取得優(yōu)異的成績,只考了90分而已,我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的,我全部都會(huì),例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會(huì)了,可是,卻因?yàn)轵湴炼R虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100,我承認(rèn)我很驕傲,段考取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵(lì)自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是考試,我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說過,不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測驗(yàn),關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會(huì)仔細(xì)審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。
考試檢討書11尊敬的老師:
你們好
成績單在今天發(fā)了下了,我總以為會(huì)考得很好,可是,你看,數(shù)字得了83分。
我驚訝得不知所措。回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。
難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?不,不是的。
經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。
考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。
要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)。
考試后,絕不跟別人對答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會(huì)傷心嗎?不,不能這樣,我決定一切重新開始。
我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
考試檢討書12尊敬的英語老師:
這次英語月考之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1.平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市慕又?,而是要正確地衡量自己??纯聪胍裁?,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標(biāo)。明確自己想要的,制定計(jì)劃。
檢討人:xxx
日期:xx年xx月xx日
考試檢討書13xxx:
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記劃線了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師要我們劃線一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日考試檢討書14
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。
對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數(shù)學(xué):100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。
對此我要反省一下語文為什么考的那么差。
我的基礎(chǔ)題寫的還好,閱讀我錯(cuò)的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。
我還是覺得自己的課外知識(shí)太少。
我應(yīng)該在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。
考試時(shí)對于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分 要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。
因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。
還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好,平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。
粗略看后就急于下筆,,導(dǎo)致閱讀部分成績不理想,得分太少 雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進(jìn)全班前十。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試檢討書15尊敬的語文老師:
又是一年一度的期中考試,進(jìn)入考場時(shí),有的人精神抖擻、有的人緊張兮兮、有的人聚精會(huì)神的看資料。走出考場則有的人如釋重負(fù)、有的人懊悔不已、有的人死氣沉沉。是??!每一次考試都是為了檢測一段時(shí)間對學(xué)習(xí)的掌握情況,通過錯(cuò)誤來提醒我們,通過分?jǐn)?shù)來將我們沉睡的心喚醒。所以我們要把每一場考試都做人生的一道關(guān)卡,無論它有多么簡單,有多么不重要,都要認(rèn)真對待,不可怠慢。在本次考試,我因?yàn)榇中拇笠鉀]有將閱讀題做好,將順序?qū)懛?。默寫部分也因沒注意,寫錯(cuò)了??偸谴中拇笠?,這壞習(xí)慣總改不了,許是沒用心改,使得在此次考試沒有正常發(fā)揮好,讓老師失望??墒俏抑罒o論現(xiàn)在怎樣懊悔都無濟(jì)于事,只有將錯(cuò)誤糾正,朝著目標(biāo)繼續(xù)前行,大步邁向前方,不可畏懼。通過這次考試我考的非常不好,沒有達(dá)到目標(biāo),辜負(fù)了老師與父母的期望,我感到羞愧不已,這次的考試猶如一面鏡子,深深的映出了我的漏洞。通過此次檢討我得出下面幾個(gè)措施,以防下次考試:
1、單選題單選題中有字音字形、排序、成語運(yùn)用、病句要在考前好好復(fù)習(xí)字音字形,可以讓家長聽寫。平時(shí)多積累難詞,遇到不會(huì)的或可能會(huì)考的,用小本子記下來,以防考試時(shí)會(huì)遇到。病句、成語運(yùn)用要在平時(shí)多積累。
2、古詩默寫主要是古詩及文言文理解性默寫,我掌握的不是很好。所以這方面要加強(qiáng),必須弄清楚每首古詩及文言文的意思,找關(guān)鍵詞分析,多看看古詩及文言文的寫作背景,結(jié)合寫作背景做題會(huì)更好。將不熟的古詩及文言文多背幾遍,將常錯(cuò)的字放大幾遍,考試時(shí)多看錯(cuò)字。要用心記古詩及文言文,不能死記,要找方法。
3、文言文考試必考的文言文,要背熟,每一個(gè)字詞的解釋要背牢,圈畫重點(diǎn)詞并記牢。文言文句子的翻譯要背熟,不能漏,要根據(jù)重點(diǎn)詞的解釋記。體會(huì)作者的情感,最好了解一下故事背景,再結(jié)合起來記憶。
4、閱讀理解做題時(shí)要認(rèn)真審題,做題前先看文章,圈劃好詞好句。畫有感覺的地方。答題時(shí),要分析題意,不能答非所問,仔細(xì)按點(diǎn)答題,要按要求答,要深入理解。平時(shí)多看書。
5、名著名著要仔細(xì)批注,分析文章主旨,分析作者所要表達(dá)的情感及情緒。記牢書中主要內(nèi)容及片段,主要人物,人物性格特點(diǎn),作者國籍,包括作者的寫作目的,所要表達(dá)的情感,還要了解作者背景。
6、作文首先要卷面工整,作文要新穎,要圍繞主題,萬萬不可偏題。
內(nèi)容要真實(shí),感情要真實(shí),要清楚的表達(dá)所要表達(dá)的事情或主旨,要條理清晰,不可廢話。最好采用光頭式,要分段。文章不可太長,要多運(yùn)用背過的優(yōu)美句子,是文章看起來不乏味。綜合以上方法,應(yīng)可以將成績提上。這次考試對我可以說是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折,雖說人生有無數(shù)次考試,但是時(shí)光飛逝,有多少考試從中竄過,又有多少人真正反思過呢?又有多少人真真正正的按目標(biāo)走?又有多少人信口開河的去做保證呢?所以雖然我不能保證我百分之百的將成績提上,但我會(huì)竭盡全力去努力、去奮斗、去爭取。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【考試檢討書】
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