想要更好的選擇大學(xué)專業(yè)，就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認(rèn)識，想要學(xué)習(xí)語文教育專業(yè)的考生，本文整理了語文教育專業(yè)解讀包含語文教育專業(yè)是什么、語文教育專業(yè)學(xué)什么、語文教育專業(yè)培養(yǎng)詳情、語文教育專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對大家能夠有所幫助。

一、語文教育專業(yè)基本信息介紹

語文教育主要研究漢語言文學(xué)基本理論知識，古今中外文學(xué)及古今漢語知識以及教育學(xué)、心理學(xué)等其它相關(guān)知識。具備小學(xué)語文教育教學(xué)能力及初步的教育科研能力，能勝任小學(xué)教育階段語文課程教育教學(xué)、研究及管理工作，普通話達到國家二級甲等水平、英語達到三級水平，具備運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教育教學(xué)工作的基本能力。例如：在小學(xué)、初中進行語文教學(xué)，在教育培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生的作文進行課外輔導(dǎo)。關(guān)鍵詞：語文 教學(xué) 教研 文學(xué)

以下是語文教育專業(yè)相關(guān)報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

二、語文教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練掌握并應(yīng)用漢語知識，具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、管理及公關(guān)能力，從事中小學(xué)語文教育工作的教師。就業(yè)面向

主要面向教育行業(yè)，在教師和管理崗位群，從事教學(xué)、宣傳、教育、管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備較強的口語交際能力；

2．具備較強的應(yīng)用文寫作與文書處理能力；

3．具備閱讀欣賞和審美鑒賞能力：

4．具備自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力；

5．具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團隊合作能力；

6．具備較強的信息收集和處理能力；

7．具備觀察、分析、判斷、歸納、綜合能力；

8．具備較強的管理和事務(wù)處理能力。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國文學(xué)、應(yīng)用寫作、中國傳統(tǒng)文化、文秘基礎(chǔ)等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)主要進行國學(xué)經(jīng)典誦讀、溝通與交流、應(yīng)用寫作、文學(xué)鑒賞、影視文學(xué)賞析、職業(yè)形象與禮儀、職業(yè)基本素養(yǎng)等實訓(xùn)。

在各類教育機構(gòu)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

對外漢語等級證教師資格證 禮儀師證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

漢語言文學(xué)漢語言漢語國際教育應(yīng)用語言學(xué)

三、語文教育專業(yè)干什么？

考研方向：漢語言文學(xué)、漢語國際教育、漢語言、應(yīng)用語言學(xué)

就業(yè)及其他：教育類機構(gòu)：語文教師，教育咨詢，課程顧問；傳媒類企業(yè)：記者，編輯，主持。

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