高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)介紹，包括鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)解讀、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)制、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)介紹

以下是鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)的電力工程技術(shù)人員，電力設(shè)備安裝人員，工程設(shè)備安裝人員，發(fā)電運(yùn)行值班人員，輸電、配電、變電設(shè)備值班人員，電力設(shè)備檢修人員等職業(yè)群，能夠從事光伏發(fā)電系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建設(shè)與施工管理、運(yùn)行與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
學(xué)習(xí)課程：半導(dǎo)體硅材料基礎(chǔ)、光伏系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、太陽能光伏發(fā)電應(yīng)用原理、直拉單晶硅工藝技術(shù)、硅片加工技術(shù)、光伏電池制造工藝、光伏組件加工技術(shù)、光伏生產(chǎn)設(shè)備操作與維護(hù)、太陽能光伏發(fā)電應(yīng)用等。所有課程針對(duì)本專業(yè)學(xué)生做了優(yōu)化，沒有晦澀難懂的理論，更多的貼近生產(chǎn)實(shí)際，不存在學(xué)不會(huì)的現(xiàn)象。
就業(yè)前景： 與我院合作企業(yè)：浙江晶科（市值10億美元）；洛陽阿特斯（市值13億美元）湖北天合（市值40億美元）、浙江啟鑫（已上市）企業(yè)不收任何認(rèn)證費(fèi)。

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二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

鶴壁位于河南省北部，因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名，1957年建市，面積2182平方公里，轄兩個(gè)縣、三個(gè)區(qū)和一個(gè)國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、一個(gè)省級(jí)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、四個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。鶴壁文化底蘊(yùn)厚重，殷商末期和春秋時(shí)期的趙國、衛(wèi)國均在此建都，穿城而過的淇河是詩歌文化的重要源頭，《詩經(jīng)》中有39篇直接描繪了淇河兩岸的自然風(fēng)光和風(fēng)土人情；所轄?？h是......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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