范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨后彩虹的說說發(fā)朋友圈篇一

雨后彩虹是自然界最美麗的景象之一，它在天空中出現(xiàn)，拉出一個(gè)由霓虹色彩組成的半圓。美是相對(duì)的，每個(gè)人對(duì)雨后彩虹的感受都不同。然而，這道壯麗的景象是令人驚嘆的，能夠帶來深層的感受和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)雨后彩虹的體會(huì)和心得。

雨后彩虹象征著希望和愿望，它是一種象征性的地標(biāo)，許多人認(rèn)為它是美好事物即將到來的指示器。此外，它也有一些文化和附加的象征意義。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，彩虹被視為幸福和祥瑞的象征，很多人在這時(shí)候會(huì)祈禱他們的愿望成真。在其他文化中，人們會(huì)以不同的方式解釋彩虹的象征意義?？傊?，在每個(gè)文化中，彩虹都有相同的美麗和神秘之處。

當(dāng)彩虹出現(xiàn)在天空中時(shí)，我總是有一種特殊的感受，一種在我身體內(nèi)部產(chǎn)生的感覺。彩虹的美是不言而喻的。它在空中呈現(xiàn)出美麗的弧形，珍珠般的顏色，通常是在寂靜中出現(xiàn)，給人一種平和和安詳?shù)母杏X。這個(gè)景象不可能被完全描述，一定要親自去感受。我相信，如果你看到它一次，你也會(huì)體驗(yàn)到同樣的感覺。

雨后彩虹在我看來也有一種反思的功能，通常這是人們少有的能以更廣的意義來思考事物的時(shí)候。它的存在提示我們，美可以從某些最簡(jiǎn)單和最無害的源頭展現(xiàn)出來。彩虹的談話不關(guān)心時(shí)間和規(guī)律，它在這出現(xiàn)，然后消失，所以人們很少會(huì)過于依賴它的出現(xiàn)。這提醒我們，生活中美的存在并不總是被感知的。然而，當(dāng)我們意識(shí)到它們時(shí)，他們能夠?yàn)槲覀儙頍o限的快樂和感悟。最后，雨后彩虹的存在讓我們意識(shí)到，世界還有很多令人驚喜的事物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

第五段：結(jié)論。

雨后彩虹是一個(gè)美麗和神秘的自然現(xiàn)象。一般來說，它象征著希望和愿望，并在許多文化中被視為吉祥的象征。每個(gè)人都有不同的感受和理解方式，但是無數(shù)人都對(duì)彩虹的美感到驚嘆。此外，雨后彩虹還讓我們反思生活中的美好和神秘，提醒我們不要錯(cuò)過周圍發(fā)生的一切美好的事情。在你看到彩虹時(shí)，停下來停頓一下，深深感受，這是一種美麗、令人驚喜和寧靜的經(jīng)歷。

雨后彩虹的說說發(fā)朋友圈篇二

補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了，一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn)，我很著急，這是第3課時(shí)，此課時(shí)后就是單元測(cè)試，缺上了那么多知識(shí)點(diǎn)，考試怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

唉！都是因?yàn)槲夷懱?，沒去向田老師學(xué)習(xí)，把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來，考試得了個(gè)70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。

一下課，我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來?！摆w，允，珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷。“我我我”我急得都結(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說風(fēng)是最絢爛美麗的，如果你想要有一場(chǎng)風(fēng)，那就”“那就怎樣”“自己想”。

那是第一課間，之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來。

謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話，風(fēng)是最絢爛美麗的。

雨后彩虹的說說發(fā)朋友圈篇三

彩虹，你見過嗎？很多人都會(huì)把彩虹和下雨天后聯(lián)系到一起，也許是以為一首歌！一首眾所周知的歌。

雨，生活中有很多雨：暴雨，大雨，小雨……。

暴雨：人生中有很多類似暴雨似的挫折，你勇敢地面對(duì)了嗎？一次偶然，然你獲悉，評(píng)比，名為：夏美寧。獲獎(jiǎng)第一名，得知后的你，開心，興奮，激動(dòng)，快樂……這次作文評(píng)析比賽，是全階段的，只不過以外總會(huì)發(fā)生，整個(gè)年級(jí)有很多人，不免會(huì)有重名重姓的，不幸就是這樣，霹靂般來到了你的身旁！夏美寧，一位初二8班同學(xué)，可相反，初二2班也有名為（叫）夏美寧的同學(xué)。而這位不幸者，注定是他們其中一位！這種挫折類似暴風(fēng)雨，突如其來，讓你措手不及，防不勝防！很好的結(jié)果，兩人不論是誰，都沒有受到較大的影響，沒有影響是不可能的，而，人！就得在挫折中不斷成長(zhǎng)！

大雨：與暴雨不同的是，它會(huì)有來臨時(shí)的預(yù)告！對(duì)于天氣，它會(huì)有烏云。對(duì)于人類，生活不可能一帆風(fēng)順，只有在挫折中成長(zhǎng)，才會(huì)真正長(zhǎng)大！你作業(yè)沒有寫，就知道明天會(huì)被吵一頓，不想這樣，我們就得承擔(dān)責(zé)任，也可以理解為，如果不想淋雨，或被雨水打濕，那就要搭好自己的帳篷，在大雨來臨之前，我們要盡可能的保護(hù)好自己！

小雨：人生中雨中會(huì)有，大雨不一定會(huì)出現(xiàn)，暴雨不一定會(huì)與你相撞！但唯一一點(diǎn)，小雨，每個(gè)人的生命中都會(huì)有，小雨，你上學(xué)時(shí)沒下雨，放學(xué)了，可天氣下雨了，這便是小雨；你上學(xué)的路上，車子壞了，沒辦法，走著去唄！這也是小雨；考試了，結(jié)果不如意，這也是小雨；英語背單詞，默寫沒全對(duì)，要你重默，也是雨！

雨后，人還是要活，路還是要走，前方會(huì)有什么？沒人會(huì)知道，只知道當(dāng)下——活好！告訴大家，雨后天空出現(xiàn)的彩虹，不是傳說，也不是神話，是事實(shí)！而且，天空的彩虹，是完美的`！是最漂亮的，受過挫折的人，是堅(jiān)強(qiáng)的；受過挫折的翅膀，是美麗的；受過挫折的你，更是勇敢的！

不要怕！雨只是暫時(shí)的！雨后的天空更是蔚藍(lán)的！，更是美麗的！雨后的你，更是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的！

雨后彩虹的說說發(fā)朋友圈篇四

在媽媽鼓勵(lì)下、老師的關(guān)心下，我逐漸適應(yīng)了中學(xué)的生活。因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以要提高效率 ；因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以我要好好聽課；因?yàn)樽鳂I(yè)量大，所以我要努力做作業(yè)……在哪無數(shù)個(gè)日日夜夜之后終于迎來了美麗的彩虹黎明的曙光。

最近一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的飛躍：每次周練卷和月考卷的分?jǐn)?shù)平均下來有80分以上，尤其是本學(xué)期的期中考試。我考了83分，我很滿意，幾個(gè)月來的努力沒有白費(fèi)！我的分?jǐn)?shù)可以撂倒一大片同學(xué)。對(duì)于古文，我現(xiàn)在也有自己的一招：1：上課要認(rèn)真，這樣回家背得輕松2：筆記要記好，回家復(fù)習(xí)的快。3：背誦時(shí)要邊背古文，邊想句意。這樣才會(huì)記得牢，每次周練卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相當(dāng)?shù)母撸∷?，我喜歡學(xué)習(xí)古文。

你們看，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又充滿了陽光。經(jīng)過這段困難時(shí)期，我的心理逐漸成熟。我認(rèn)為：什么困難都會(huì)有雨過天晴的一天。陽光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到明媚的陽光，美麗的彩虹。我熬過來了，而且還懂得了：每個(gè)人在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)都必須勇敢面對(duì)，克服困難，迎來風(fēng)雨后的彩虹。

我和黎愷越一組，伍雨俐報(bào)的也是雙人舞，她好像和黎愷越說好一組的，可是黎愷越選擇了我。從此以后，伍雨俐就用嫉妒和仇恨的目光來看我，仿佛是我搶了她的黎愷越。不僅如此，從此以后，許多男生開始關(guān)注我。這就是這件事情的全部經(jīng)過。不過今天我到校社去的時(shí)候，（摘下了眼鏡）社長(zhǎng)以及其他社員們都用異樣的眼光看著我，于普生主動(dòng)給我搬椅子，這一切都讓我覺得十分不自然，很不自然。不摘下眼鏡或許我不會(huì)有今天。

第二天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的眼鏡不見了，我哭天喊地，許多男生幫我找，可是還是沒找到，那可是我與生俱來的眼鏡??！卜星星安慰我：“這副眼鏡給你帶來好運(yùn)之后，可能就離開你了。”我不甘心，我每天輕輕擦拭它，雖然我視力很好，那副眼鏡是做裝飾用的，雖然又粗又大又黑又笨拙，但我就是喜歡它。它整整陪伴了我十七年，這十七年來，我無時(shí)無刻不戴著它，它為什么要離開我呢？我對(duì)它不好嗎？可能與我的父母一樣吧，一摘下就不復(fù)返，一拋棄就與世隔絕。

或許吧，這一切都很出人意料。

匯演就在今天，不知道什么樣子的呢！全校的同學(xué)都很期待是什么樣子的。簡(jiǎn)直要瘋了啦，時(shí)間快點(diǎn)到??！尤其是和黎愷越一起跳雙人舞，不知道會(huì)是什么樣子呢。再看看伍雨俐的眼神，一種兇狠而又嫉妒的眼神，我不知道該怎么辦，我并沒有對(duì)不起她什么啊，是黎愷越主動(dòng)要和我一組的！不是……我的錯(cuò)呀。

又發(fā)表了一篇文章，登在每月?？念^條，我別提有多高興了，寫的是《匯演前的心理》，我欣喜若狂，這篇作文是我為了打發(fā)離匯演開始前的時(shí)間而無聊之下寫的，沒想到上了頭條，可是審核要經(jīng)過于大頭（于普生）的，他怎么會(huì)讓我過呢？不管了，總算登上去了吧。

“老師，這個(gè)人不是郁雨萌！郁雨萌不可能長(zhǎng)得這么漂亮！”“是啊，不可能的啊！”四班的兩個(gè)同學(xué)叫了起來。“我真的是雨萌！我只不過摘下了眼鏡罷了！”頓時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)哭了起來?！巴瑢W(xué)們，她真的是雨萌，雨萌同學(xué)只不過把她以前最重要的遮飾物給拿掉了而已！”還好有老師幫我調(diào)解，不然他們非以為我是三班請(qǐng)來的外援不可！“現(xiàn)在就讓他們展示他們準(zhǔn)備的雙人舞吧，鼓掌！”沒人鼓掌。我開始跳了，輕輕的踮起腳，踏起輕盈的舞步，轉(zhuǎn)了幾圈，仿佛一只美麗的白天鵝，我還是感謝我的眼鏡，是它給予了我這些，雖然，我把它弄丟了。我不知道，原本的雙人舞，仿佛成了我的獨(dú)舞。跳完之后，全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲，我因這次的舞蹈為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雙人舞第一名！我不敢想象我的舞蹈竟然有這么好，我也出了名，但是最令我討厭的事還遠(yuǎn)不比好事。

雨后彩虹的說說發(fā)朋友圈篇五

人一生，有太多磕磕絆絆。有時(shí)，難免會(huì)摔倒，可是，面對(duì)摔倒，每個(gè)人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來，抬頭面對(duì)更好的明天；有的只是站了起來，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過，僥幸的是，在一件事過后，我屬于了前一種。

唉，為什么這么衰？每次都錯(cuò)在同一處地方。面對(duì)著一張?jiān)嚲?，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：86?！斑@……這分?jǐn)?shù)怎么拿給媽媽看？怎么想媽媽交代??？”我一邊自言自語，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。煩死了?！白罱容^煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個(gè)容易，我重新把它滑了下去，再收了起來。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個(gè)位置抬起了頭。突然，我想到了語文課上考78分的琳媛得知分?jǐn)?shù)時(shí)的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學(xué)有說有笑。那時(shí)我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關(guān)心成績(jī)？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的。琳媛就是一個(gè)很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準(zhǔn)備起來了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過無數(shù)次的磨。也許，有時(shí)候受點(diǎn)挫折也未必不是件好事。那樣會(huì)更使我感覺遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)他，輸了也沒關(guān)系，所謂困難，就是很可能會(huì)失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見到彩虹。站起來，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對(duì)困難，才能做到真正的強(qiáng)者。

雨后彩虹的說說發(fā)朋友圈篇六

有一些東西失去了可以再次擁有，可時(shí)間卻不能，它不可能因?yàn)槟愣Ａ簟?/p>

今天看了一則漫畫：圖中是一個(gè)鬧鐘，拿著一根樹枝撐著。也許作者想把某段時(shí)間停留吧！不過，有可能嗎？似的，這不可能！但，腦中一個(gè)不停地往下走。樹枝也因此慢慢的越來越弱小，最后“啪”的一聲，樹枝斷了。

作者很傻對(duì)吧？可在現(xiàn)實(shí)生活中，有誰不想把失去的時(shí)光不會(huì)？可，時(shí)間就是這樣，我們無法將它停留在某個(gè)時(shí)間，不會(huì)回去到某個(gè)時(shí)段，更不會(huì)因你而改變！

時(shí)間的匆匆無法觸摸，但只要你細(xì)心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他就在我們的身邊。看電視的時(shí)候，他就藏在電視里；聊天時(shí)候，他就躲在你的話里；歡聲笑語時(shí)候，他就成了你笑聲中的一個(gè)音符；他無時(shí)無刻跟我們一起度過，雖然只有他挽留不住，但只要珍惜就不虧愧于自己。

我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，一分不一秒都不能浪費(fèi)，去完成今日該完成的事。時(shí)間，他是個(gè)警告，警告我們時(shí)間的匆匆；時(shí)間，他是你人生的伴侶，好，他是風(fēng)雨后過后的彩虹，時(shí)間，他是。

人生因你而精彩，又為時(shí)間而美好。時(shí)間的匆匆，已譜成了生命之歌。

雨后彩虹的說說發(fā)朋友圈篇七

當(dāng)溫室的花朵被和煦的陽光撫愛，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。六年級(jí)的體育訓(xùn)練我沒一次把他放在心上，覺得很辛苦，所以每一次的體育課，我會(huì)捂著肚子，眉頭緊皺著，慢慢地挪動(dòng)腳步往老師那走去，然后用一種極其痛苦的語氣說：“老師，我，我的肚子好疼啊?！边@是老師就會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我去休息，表面還是那副難受的表情，可內(nèi)心已經(jīng)跳了起來了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。

后來，太陽消失了，暴風(fēng)雨要來了。很快迎來了初一，老師也不像六年級(jí)的老師那樣放縱我們了，每當(dāng)我們找借口時(shí)，他都會(huì)說：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒有反抗的余地，跑步時(shí)，我不禁感嘆：“好費(fèi)勁，好辛苦啊?！泵看蔚捏w育成績(jī)都不合格，好后悔啊，轉(zhuǎn)念一想：“與其在這里后悔，還不如去直接去迎接暴風(fēng)雨的沐浴?！焙髞?，我沒在找借口去逃避，而是每天堅(jiān)持跑步，跑步也有了一定的提高了。

暴風(fēng)雨過后，堅(jiān)強(qiáng)的.花朵會(huì)依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測(cè)試，一向不合格的我竟然合格了，心里又說不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收獲不到苦難后的甜蜜。

無論生活怎樣艱苦，總得面對(duì)，總得應(yīng)付，總得一步步走過。

陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹有人說過，在每一次風(fēng)雨過后，都會(huì)出現(xiàn)彩虹?？晌覅s說，風(fēng)雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場(chǎng)風(fēng)雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己......

生命不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充滿陽光，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接即將到來的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走......

雨后彩虹的說說發(fā)朋友圈篇八

這周周末，我和媽媽去公園玩。

突然，晴朗的天空被烏云給遮住了，天一下子變得烏云密布。一陣風(fēng)吹來，公園里的樹葉被吹得滿天飛舞，美麗的花兒被吹得搖搖欲墜。伴隨著轟隆隆的雷聲，一顆顆小雨點(diǎn)像小豆子一樣從天上的云朵里竄下來。

小雨一滴一滴地打在樹葉上，打得樹葉啪啪直響。嘩啦啦地，雨下得越來越大了，雨水沿著小路流下來，像一條條小河。漸漸地，雨停下來了，太陽公公又從云彩里露出了紅紅的笑臉。白云把烏云推過去了，天又變得晴朗了。有的云像笑臉一樣看著我，有的云像糖果，有的像一只只可愛的小白兔。

這時(shí)，媽媽突然叫住我說：“快看，多美的彩虹?。　蔽姨ь^一看，一道五顏六色的弧形彩帶掛在天邊，由紅色，橙色，綠色，藍(lán)色，靛色等七種顏色由外至內(nèi)組成，美麗極了。就像一座彩虹橋，彩虹橋真美?。?/p>

彩虹真美，大自然真奇妙！