2023屆高考生肯定想了解:2023年寧波工程學(xué)院各省各專業(yè)招生計(jì)劃發(fā)布了嗎?招生計(jì)劃是什么?根據(jù)寧波工程學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年寧波工程學(xué)院招生計(jì)劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年寧波工程學(xué)院分省分專業(yè)招生計(jì)劃”相關(guān)信息,希望可以幫助到大家。
一、2022年寧波工程學(xué)院招生計(jì)劃|2023參考
招生計(jì)劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計(jì)劃可幫助考生提前做好報(bào)考準(zhǔn)備,以下是更三高考整理的2022年寧波工程學(xué)院招生計(jì)劃,考生應(yīng)仔細(xì)查看。
2022浙江省招生計(jì)劃
年份 | 省份 | 學(xué)院 | 專業(yè) | 科類 | 計(jì)劃 |
2022 | 浙江 | 新能源學(xué)院 | 材料科學(xué)與工程(杭州灣校區(qū)) | 綜合改革 | 22 |
2022 | 浙江 | 新能源學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化(杭州灣校區(qū)) | 綜合改革 | 25 |
2022 | 浙江 | 材化學(xué)院 | 化學(xué)工程與工藝(化工環(huán)保類) | 單考單招 | 50 |
2022 | 浙江 | 網(wǎng)安學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)工程(計(jì)算機(jī)類) | 單考單招 | 60 |
2022 | 浙江 | 機(jī)械學(xué)院 | 汽車服務(wù)工程(商業(yè)類) | 單考單招 | 38 |
2022 | 浙江 | 機(jī)械學(xué)院 | 汽車服務(wù)工程(其他類汽車專業(yè)) | 單考單招 | 68 |
2022 | 浙江 | 機(jī)器人學(xué)院 | 機(jī)器人工程 | 綜合改革 | 60 |
2022 | 浙江 | 國(guó)交學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(中外合作辦學(xué)) | 綜合改革 | 66 |
2022 | 浙江 | 國(guó)交學(xué)院 | 信息與計(jì)算科學(xué)(中外合作辦學(xué)) | 綜合改革 | 88 |
2022 | 浙江 | 國(guó)交學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué),3+1) | 綜合改革 | 15 |
2022 | 浙江 | 國(guó)交學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué),4+0) | 綜合改革 | 88 |
2022 | 浙江 | 理學(xué)院 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 綜合改革 | 40 |
2022 | 浙江 | 理學(xué)院 | 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 綜合改革 | 44 |
2022 | 浙江 | 理學(xué)院 | 信息與計(jì)算科學(xué) | 綜合改革 | 32 |
2022 | 浙江 | 理學(xué)院 | 金融工程 | 綜合改革 | 44 |
2022 | 浙江 | 人藝學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 綜合改革 | 19 |
2022 | 浙江 | 人藝學(xué)院 | 城市管理 | 綜合改革 | 42 |
2022 | 浙江 | 人藝學(xué)院 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 綜合改革 | 27 |
2022 | 浙江 | 人藝學(xué)院 | 廣告學(xué) | 綜合改革 | 38 |
2022 | 浙江 | 人藝學(xué)院 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 綜合改革 | 40 |
2022 | 浙江 | 外語(yǔ)學(xué)院 | 德語(yǔ) | 綜合改革 | 20 |
2022 | 浙江 | 外語(yǔ)學(xué)院 | 日語(yǔ) | 綜合改革 | 43 |
2022 | 浙江 | 外語(yǔ)學(xué)院 | 商務(wù)英語(yǔ) | 綜合改革 | 79 |
2022 | 浙江 | 外語(yǔ)學(xué)院 | 英語(yǔ) | 綜合改革 | 39 |
2022 | 浙江 | 經(jīng)管學(xué)院 | 物流工程 | 綜合改革 | 38 |
2022 | 浙江 | 經(jīng)管學(xué)院 | 物流管理 | 綜合改革 | 43 |
2022 | 浙江 | 經(jīng)管學(xué)院 | 國(guó)際商務(wù) | 綜合改革 | 36 |
2022 | 浙江 | 經(jīng)管學(xué)院 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 綜合改革 | 35 |
2022 | 浙江 | 經(jīng)管學(xué)院 | 電子商務(wù) | 綜合改革 | 37 |
2022 | 浙江 | 經(jīng)管學(xué)院 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 綜合改革 | 44 |
2022 | 浙江 | 經(jīng)管學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 綜合改革 | 64 |
2022 | 浙江 | 材化學(xué)院 | 材料物理 | 綜合改革 | 11 |
2022 | 浙江 | 材化學(xué)院 | 材料科學(xué)與工程 | 綜合改革 | 11 |
2022 | 浙江 | 材化學(xué)院 | 安全工程 | 綜合改革 | 29 |
2022 | 浙江 | 材化學(xué)院 | 應(yīng)用化學(xué) | 綜合改革 | 38 |
2022 | 浙江 | 材化學(xué)院 | 油氣儲(chǔ)運(yùn)工程 | 綜合改革 | 25 |
2022 | 浙江 | 材化學(xué)院 | 化學(xué)工程與工藝 | 綜合改革 | 84 |
2022 | 浙江 | 建交學(xué)院 | 建筑學(xué) | 綜合改革 | 25 |
2022 | 浙江 | 建交學(xué)院 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 綜合改革 | 35 |
2022 | 浙江 | 建交學(xué)院 | 道路橋梁與渡河工程 | 綜合改革 | 15 |
2022 | 浙江 | 建交學(xué)院 | 工程管理 | 綜合改革 | 28 |
2022 | 浙江 | 建交學(xué)院 | 交通工程 | 綜合改革 | 32 |
2022 | 浙江 | 建交學(xué)院 | 土木工程 | 綜合改革 | 85 |
2022 | 浙江 | 網(wǎng)安學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)空間安全 | 綜合改革 | 20 |
2022 | 浙江 | 網(wǎng)安學(xué)院 | 人工智能 | 綜合改革 | 47 |
2022 | 浙江 | 網(wǎng)安學(xué)院 | 網(wǎng)絡(luò)工程 | 綜合改革 | 15 |
2022 | 浙江 | 網(wǎng)安學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 綜合改革 | 42 |
2022 | 浙江 | 電信學(xué)院 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 綜合改革 | 31 |
2022 | 浙江 | 電信學(xué)院 | 電子科學(xué)與技術(shù) | 綜合改革 | 29 |
2022 | 浙江 | 電信學(xué)院 | 電子信息工程 | 綜合改革 | 60 |
2022 | 浙江 | 機(jī)械學(xué)院 | 車輛工程 | 綜合改革 | 28 |
2022 | 浙江 | 機(jī)械學(xué)院 | 汽車服務(wù)工程 | 綜合改革 | 21 |
2022 | 浙江 | 機(jī)械學(xué)院 | 材料成型及控制工程 | 綜合改革 | 35 |
2022 | 浙江 | 機(jī)械學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 綜合改革 | 61 |
2022 | 浙江 | 建交學(xué)院 | 建筑學(xué)(三位一體) | 綜合改革 | 15 |
2022 | 浙江 | 人藝學(xué)院 | 工業(yè)設(shè)計(jì)(三位一體) | 綜合改革 | 15 |
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完整內(nèi)容:【2023計(jì)劃參考】2022年寧波工程學(xué)院招生計(jì)劃
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二、寧波工程學(xué)院簡(jiǎn)介
寧波工程學(xué)院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝,分為風(fēng)華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)?,F(xiàn)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院,43個(gè)本科專業(yè);專任教師790人,其中正高級(jí)71人,副高級(jí)258人,博士310人;在校全日制本科學(xué)生13760人。學(xué)校明確應(yīng)用型定位與爭(zhēng)試點(diǎn)創(chuàng)示范目標(biāo),積極探索地方應(yīng)用型本科院校特色發(fā)展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教點(diǎn)擊查看》》簡(jiǎn)介詳情
三、什么是招生計(jì)劃?
招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問(wèn)題。
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