2023屆高考生肯定想了解:2023年桐城師范高等??茖W(xué)校各省各專業(yè)招生計劃發(fā)布了嗎?招生計劃是什么?根據(jù)桐城師范高等專科學(xué)校招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年桐城師范高等??茖W(xué)校招生計劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年桐城師范高等專科學(xué)校分省分專業(yè)招生計劃”相關(guān)信息,希望可以幫助到大家。
一、2022年桐城師范高等??茖W(xué)校招生計劃|2023參考
招生計劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計劃可幫助考生提前做好報考準(zhǔn)備,以下是更三高考整理的2022年桐城師范高等??茖W(xué)校招生計劃,考生應(yīng)仔細(xì)查看。
桐城師專2022年秋季高招專業(yè)及計劃
專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) | 招生類別 | 學(xué)費(元/年) | 備注 |
小學(xué)教育 | 343 | 文理兼招 | 文3200 理3500 | 師范類,省外計劃數(shù):河南20,廣西10,甘肅10,貴州15,江西20,四川5,云南5 |
小學(xué)英語教育 | 128 | 文理兼招 | 3200 | 師范類 |
學(xué)前教育 | 280 | 文理兼招 | 3200 | 師范類,省外計劃數(shù):河南5,云南5,貴州5,江西5,廣西5,四川5 |
早期教育 | 75 | 文理兼招 | 3200 | 師范類 |
小學(xué)科學(xué)教育 | 75 | 文理兼招 | 3500 | 師范類 |
現(xiàn)代教育技術(shù) | 71 | 文理兼招 | 3500 | 師范類 |
美術(shù)教育 | 100 | 藝術(shù)類 | 5000 | 師范類 |
音樂教育 | 100 | 藝術(shù)類 | 5000 | 師范類 |
軟件技術(shù) | 21 | 文理兼招 | 3900 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 27 | 文理兼招 | 3900 | |
大數(shù)據(jù)與會計 | 63 | 文理兼招 | 3500 | 外省計劃數(shù):河南5,貴州5 |
商務(wù)日語 | 50 | 文理兼招 | 3500 | |
酒店管理與數(shù)字化運營 | 32 | 文理兼招 | 3500 | |
旅游管理 | 75 | 文理兼招 | 3500 | |
高速鐵路客運服務(wù) | 25 | 文理兼招 | 3500 | |
藝術(shù)設(shè)計類 | 35 | 文理兼招 | 3900 | 大類招生,含藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計2個專業(yè) |
報考高速鐵路客運服務(wù)專業(yè)的考生須符合以下條件:
1.熱愛祖國、熱愛高鐵事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
2.身高要求:女生:160-174cm,男生:170-185cm。
3.身材勻稱,五官端正,牙齒整齊,膚色好,面、頸、手部無明顯疤痕,無紋身,無明顯內(nèi)外八字。
4.聽力正常,口齒清楚,無口吃,中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
5.無色盲、色弱、斜視、狐臭。
6.無活動的、潛在的急性或慢性疾病,無傳染性疾病及精神病史,肝功能正常。
完整內(nèi)容:【2023計劃參考】2022年桐城師范高等??茖W(xué)校招生計劃
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二、桐城師范高等專科學(xué)校簡介
1904年,桐城學(xué)堂總理馬其昶秉承桐城派后期大師吳汝綸先生遺志,在桐城學(xué)堂創(chuàng)立師范班,開啟了桐城的師范教育。100多年來,桐城師范教育歷經(jīng)歲月風(fēng)雨,走過了坎坷而輝煌的路程。先后經(jīng)歷桐城簡易師范學(xué)校(1944年)、桐城縣初級師范學(xué)校(1951年)、安徽省桐城師范學(xué)校(1957年)。2010年3月,經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準(zhǔn),升格為桐城師范高等??茖W(xué)校。桐城市北距省會合肥點擊查看》》簡介詳情
三、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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