“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇一

做知識型職工為“xxx”做貢獻(xiàn)

20xx年5月13日14：00時——16：00時。

xxxxxxxxxx。

當(dāng)日休息，在xxx各生產(chǎn)一線服務(wù)的女xx、女xxx、女xx、女xxx、女教師、女醫(yī)護人員及受到表彰的“好妻子”、“好媽媽”、“好家庭”的代表等120人。

互動式娛樂活動。即：

主席臺下，由3人一組組成的4組12人的各單位（或聯(lián)合團隊）代表隊，分別代表紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色；對面觀眾席則按入場時隨機抽取的紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的卡片，分成紅、黃、藍(lán)、綠4種顏色的方陣（不分單位）。相同顏色的小組與方陣為遙相呼應(yīng)的一個整體，回答問題時，可以相互補充、配合，合并計算分?jǐn)?shù)。

（一）、答題活動：60秒計時答題、搶答題、必答題三種。

1、60秒計時答題。每組2輪。每小組選出一位隊員，在60秒內(nèi)，回答主持人提出的21個問題，隊員只需回答“是”或“不是”即可。答題完畢，根據(jù)回答正確問題的數(shù)量每題計10分。每小組基礎(chǔ)分為100分。

2、搶答題。共計三輪，每輪10題。當(dāng)主持人提出問題后，小組可不必等主持人說“開始”再答題，隨時都可以搶答。但回答錯誤要扣去10分，（不允許方陣代替小組回答問題），該問題由四種顏色方陣的隊員舉手示意，經(jīng)主持人同意后回答此問題，回答正確可由工作人員發(fā)給紀(jì)念品。

3、必答題。共計1輪，4個題目。當(dāng)主持人讀完題目后，小組只需一位隊員站起來回答即可。如三位隊員均不能回答，可由相同顏色方陣的隊員代替回答，如回答正確，可以合并計算分?jǐn)?shù)；如方陣隊員回答不正確或不完整，不可以由本方陣其他隊員補充，該題不能得分；如小組與方陣隊員均不能回答或回答錯誤，要扣去小組10分。

（二）、游戲活動：在三種答題活動之間安排三種游戲活動，由相同顏色的小組與方陣隊員共同完成，并依名次分別給每小組計分。三種游戲活動分別為：心有靈犀、豐收果實、離心力。

1、心有靈犀。小組與相同顏色方陣各派出一名隊員（方陣隊員可由小組商量后指定），二人相對站立，共同從四組備選題中選題。選題后顯示器給出10個答案。由面對顯示器的隊員負(fù)責(zé)啟發(fā)自己的隊友，但不能直接說出答案或與答案相同的音與字，背對顯示器的隊員根據(jù)隊友的動作和語言提示猜，1.5分鐘內(nèi)每猜對1個得10分。違規(guī)或猜對但超出規(guī)定時間不得分。

2、豐收果實。相同顏色的小組與方陣各出一名隊員，共4組，每組發(fā)10個海洋球。相隔1米左右按前后站立，站在前面的隊員將海洋球向背后拋，站在后面的隊友用紙簍接，以接球多者為勝。按接球多少決出1、2、3、4名，并分別加10、9、8、7分。

3、離心力。紅、黃、藍(lán)、綠方陣各出1名隊員，分別按東、南、西、北四個方向站在一條由紅綢子圍成的圈內(nèi)，紅綢子放于腰部。每人面前放一個紙簍，在距紙簍60公分處放10個海洋球，當(dāng)主持人說“計時開始”后，每人要用力向前取海洋球，放到紙簍中。在1分鐘內(nèi)，紙簍中海洋球多者為勝。記分方法同上。

（三）、娛樂活動：可在適當(dāng)?shù)臅r機（由主持人靈活掌握）安排有特殊才藝的女職工表演，用以調(diào)節(jié)氣氛，準(zhǔn)備道具等。

1、獨唱：xxx——《xxx》、xxx——《xxxxxxxx》

2、反口令游戲1或2組（不記分）。每個方陣可出2名隊員，共計8人，站成一字隊，面向方陣。游戲規(guī)則為：主持人說“立正”，隊員應(yīng)“稍息”；主持人說“向左轉(zhuǎn)”，隊員應(yīng)“向右轉(zhuǎn)”反之亦然。錯的馬上淘汰下去，最后留下1—2人為勝利者，發(fā)放紀(jì)念品?？诹顬椋毫⒄?、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、向前一步走等，主持人亦可即興發(fā)揮，兩個口令銜接時間越短越好。

3、獨舞：xxxxxx

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇二

母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊決定：開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動，學(xué)校母親節(jié)活動方案。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

（一）第一階段：

中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動熱情和同理心，為下一步實施調(diào)查、體驗、匯報、展示奠定基礎(chǔ)。

（二）第二階段：調(diào)查訪談階段

少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊員完成。

評比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：

（1）有效問卷回收率；（2）最佳書寫率；（3）答案具體清晰率；（4）家長支持率；（5）優(yōu)秀答卷比例；（達(dá)到全校展示水平）（6）最感人的話感動率；（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率，規(guī)劃方案《學(xué)校母親節(jié)活動方案》。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部，上交問卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件（占50%）。

1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊進(jìn)行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心！

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）

（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心！

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽；同時，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會。

少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農(nóng)場女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學(xué)生代表參加。

評比表彰活動優(yōu)勝中隊、優(yōu)秀隊員，做好活動總結(jié)。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇三

為全面貫徹落實“孝德禮儀”思想，進(jìn)一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

感恩在我心 濃濃立夏情

(一)活動宣傳

1.校園網(wǎng)、宣傳櫥窗發(fā)布活動通告。

2.通過國旗下講話進(jìn)行宣傳、教育。

3.電子屏播放母親節(jié)溫馨祝福語。

4.班級軟黑板進(jìn)行母親節(jié)主題宣傳。

(二)實踐感恩

1.母親節(jié)話題大討論：

各班發(fā)起關(guān)于母親節(jié)的討論話題，如“說說你與媽媽的感人故事”、“說說你為媽媽做的一件印象深刻的事”、“說說你今后的自立小計劃”等，一、二年級以口頭形式在班內(nèi)進(jìn)行討論，三至六年級將話題討論結(jié)果做成海報，大隊部選擇優(yōu)秀海報在校內(nèi)進(jìn)行展示。

話題討論結(jié)束后，各班可組織學(xué)生前往二樓連廊觀看海報，希望借助宣傳教育作用，同學(xué)們能增強感恩意識，并在母親節(jié)當(dāng)天為媽媽做一些有意義的事。

2.立夏“親情蛋”大比拼：

（1）聽媽媽講立夏節(jié)故事；

（2）在媽媽的指導(dǎo)下制作立夏“親情蛋”，并編織蛋套，獻(xiàn)給長輩；

（3）周四中午在班內(nèi)開展斗蛋活動，選出班級“愛心蛋王”，再由年級組長組織每班一名同學(xué)進(jìn)行年級組斗蛋，選出年級組“愛心蛋王”，最后各年級組的蛋王到電子屏下進(jìn)行斗蛋，選出全?！皭坌牡巴酢薄?/p>

作品上交要求：

1-2年級將母親節(jié)活動成果放到班級軟黑板進(jìn)行展示（可以是照片、手工等）；3-6年級各班的話題討論海報于周五放學(xué)前上交大隊部（大小和展示方法與大隊委員競選海報相同，需要卡紙的可來教導(dǎo)處領(lǐng)）。