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          2023年參考|2022年山西傳媒學院分省分專業(yè)招生計劃

          2023-04-27
          更三高考院校庫

          2023屆高考生肯定想了解:2023年山西傳媒學院各省各專業(yè)招生計劃發(fā)布了嗎?招生計劃是什么?根據(jù)山西傳媒學院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年山西傳媒學院招生計劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年山西傳媒學院分省分專業(yè)招生計劃”相關(guān)信息,希望可以幫助到大家。

          2023年參考|2022年山西傳媒學院分省分專業(yè)招生計劃

          一、2022年山西傳媒學院招生計劃|2023參考

          招生計劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計劃可幫助考生提前做好報考準備,以下是更三高考整理的2022年山西傳媒學院招生計劃,考生應仔細查看。

          2022年山西傳媒學院招生計劃-山西省

          年份省份類型科類專業(yè)計劃數(shù)學制
          2022山西普通本科理工(物理)類虛擬現(xiàn)實技術(shù)204
          2022山西普通本科理工(物理)類網(wǎng)絡(luò)與新媒體224
          2022山西普通本科理工(物理)類數(shù)字出版124
          2022山西普通本科理工(物理)類文化產(chǎn)業(yè)管理204
          2022山西普通本科理工(物理)類廣播電視工程124
          2022山西普通本科理工(物理)類數(shù)字媒體技術(shù)204
          2022山西普通本科理工(物理)類影視攝影與制作(電影攝影方向)54
          2022山西普通本科理工(物理)類影視攝影與制作124
          2022山西普通本科理工(物理)類廣告學224
          2022山西普通本科文史(歷史)類新聞學554
          2022山西普通本科文史(歷史)類數(shù)字出版354
          2022山西普通本科文史(歷史)類電影學154
          2022山西普通本科文史(歷史)類影視攝影與制作(電影攝影方向)104
          2022山西普通本科文史(歷史)類戲劇影視文學354
          2022山西普通本科文史(歷史)類影視攝影與制作304
          2022山西普通本科文史(歷史)類廣告學504
          2022山西普通本科文史(歷史)類廣播電視學554
          2022山西普通本科文史(歷史)類文化產(chǎn)業(yè)管理404
          2022山西普通本科文史(歷史)類網(wǎng)絡(luò)與新媒體354

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          完整內(nèi)容:【2023計劃參考】2022年山西傳媒學院招生計劃

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          二、山西傳媒學院簡介

          山西傳媒學院是國家廣播電視總局和山西省人民政府共建高校。學校的前身是由原廣播電視部于1983年建立的華北廣播電視學校,在此基礎(chǔ)上1990年成立廣播電影電視部管理干部學院,2000年劃轉(zhuǎn)山西省人民政府管理,2013年改制升格為本科院校并更名為山西傳媒學院,2018年被批準為碩士學位授予權(quán)立項建設(shè)培育單位。學校是全國第三所公辦傳媒類普通本科高校,也是國家廣播電視點擊查看》》簡介詳情

          三、什么是招生計劃?

          招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。

          具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。

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