為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案策劃篇一

為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí)，學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與藏區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)”之“愛心無限 ，快樂奉獻(xiàn)―安樂小學(xué)愛心義賣活動(dòng)”。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之“手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

時(shí)間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

地點(diǎn)：學(xué)校大堂（一至五年級(jí)）、籃球場(chǎng)前水泥地帶（六年級(jí)） 活動(dòng)口號(hào)：愛心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來

活動(dòng)宗旨：義賣有價(jià)愛心無價(jià)

橫幅：美術(shù)組 “愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”――安樂小學(xué)愛心義賣活動(dòng) 獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理：藍(lán)勇

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：胡主任

活動(dòng)采訪及報(bào)道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站）

1、班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品??作為義賣物品。

2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所

有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，

“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn)）、宣傳海報(bào)，挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購(gòu)”在義賣現(xiàn)場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費(fèi)。

3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購(gòu)、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時(shí)，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長(zhǎng)上臺(tái)投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財(cái)務(wù)處。）

5、一次購(gòu)買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊(duì)部提供，班主任掌握操作?；顒?dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺(tái)參加愛心抽獎(jiǎng)一次（獎(jiǎng)品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。

愛心抽獎(jiǎng)：麗霞、秀娟、愛華

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、集體：“愛心中隊(duì)”稱號(hào) （每個(gè)年級(jí)2名，為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

評(píng)選要求：

①、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。②、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。

③、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí)“義賣”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生

2、個(gè)人：

a：“愛心大使”稱號(hào) （每班5名，由班主任評(píng)選，3-6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷只顒?dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。）

評(píng)選要求：

①、 在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

②、 在義賣過程中文明購(gòu)買。

③、 無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。

④、 在購(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。

b：每班班主任評(píng)選“最佳導(dǎo)購(gòu)員”、“最佳銷售員”各2名。 注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

2、活動(dòng)中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳，報(bào)道活動(dòng)開展情況。

3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。

4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

各級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止。

活動(dòng)方案策劃篇二

為了把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到教育教學(xué)的全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我校在20xx年六一期間進(jìn)行了“少年夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，學(xué)習(xí)爭(zhēng)做美德少年”的主題隊(duì)日活動(dòng)。

這項(xiàng)活動(dòng)從5月25日開始至6月9日結(jié)束。活動(dòng)期間，我校依托中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，組織隊(duì)員們分別以上網(wǎng)學(xué)習(xí)、發(fā)表留言、交流體會(huì)、集中展示、舉辦主題班（隊(duì)）會(huì)、開展校級(jí)美德少年評(píng)比等形式開展活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人學(xué)用結(jié)合、知行合一，樹立遠(yuǎn)大志向，爭(zhēng)做最美少年。主要做法如下：

召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置落實(shí)了相關(guān)工作，并通過德育課、主題班會(huì)、網(wǎng)上簽名寄語等形式，廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。利用廣播室和周一的升旗儀式進(jìn)行“美德少年”活動(dòng)宣傳倡導(dǎo)教育活動(dòng)，正式啟動(dòng) “美德少年”評(píng)選，鼓勵(lì)隊(duì)員們積極爭(zhēng)做“美德少年”，同時(shí)引導(dǎo)隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。

1.開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，通過德育課、中隊(duì)會(huì)引導(dǎo)隊(duì)員們熟讀背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺把個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來，把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭(zhēng)做美德少年，引導(dǎo)隊(duì)員們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

2.充分利用中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)推出的“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”專欄的平臺(tái)，學(xué)習(xí)百名美德少年的良好道德情操和精神風(fēng)貌。

3.學(xué)校把日常“雛鷹爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)與六一集中活動(dòng)結(jié)合起來，評(píng)選校級(jí)美德少年，并在校園櫥窗進(jìn)行宣傳展示。

4.開展了網(wǎng)上投票簽名寄語。按照上級(jí)文件安排部署，我們組織各隊(duì)員、學(xué)生家長(zhǎng)開展了網(wǎng)上投票、簽名寄語活動(dòng)。

此次的“美德少年”評(píng)比活動(dòng)暫告一段落，但學(xué)生的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”， 背誦熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)恭謙待人，努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

活動(dòng)方案策劃篇三

為進(jìn)一步展現(xiàn)我營(yíng)新年新氣象官兵同樂的風(fēng)采，充實(shí)官兵軍營(yíng)文化生活，讓官兵們?cè)谛履甑絹碇H，在游園活動(dòng)中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培養(yǎng)積極向上的精神及營(yíng)造歡樂和諧的軍營(yíng)風(fēng)貌，在營(yíng)黨委的關(guān)心支持，特舉辦此次游園活動(dòng)。

活動(dòng)主題：四海三江春氣息 官兵同樂迎虎歲

活動(dòng)地點(diǎn)： 大樓前小操場(chǎng)

活動(dòng)參與人員：全營(yíng)官兵

活動(dòng)工作人員：各連團(tuán)支部成員成立春節(jié)活動(dòng)籌備小組

主辦單位：營(yíng)

1、 游戲名稱

(1)雙人頂氣球

(2)袋鼠跳

(3)新年鐘聲

(4)年年有魚

(5)英雄競(jìng)折腰

(6)時(shí)尚保齡球

(7)猜猜猜

(8)套圈

(9)夾玻璃球

(10)摸獎(jiǎng)

(11)搬運(yùn)工

(12)射門

(13)踩氣球

(14)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

1連負(fù)責(zé)：(8)套圈(12)射門(3)新年鐘聲

2連負(fù)責(zé)：(1)雙人頂氣球(5)英雄競(jìng)折腰(6)時(shí)尚保齡球

3連負(fù)責(zé)：(4)年年有魚(2)袋鼠跳 (11)搬運(yùn)工

3連負(fù)責(zé)：(7)猜謎(9)夾玻璃球(13)踩氣球

5連負(fù)責(zé)：(10)摸獎(jiǎng)(14)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

策劃人：營(yíng)春節(jié)活動(dòng)籌備小組

領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)：楊勁松

物品采購(gòu)：待定

會(huì)場(chǎng)設(shè)置：各連負(fù)責(zé)(桌子一張、游戲名稱及規(guī)則說明一份)

2月8日至2月9日：核實(shí)人員分工，確定各成員的人物。

2月10日至2月11日：采購(gòu)所需要的物品和制作需要的道具。

2月12日：核實(shí)準(zhǔn)備物品是否齊全。

負(fù)責(zé)人： 道具：氣球 參加人員：戰(zhàn)士分組參加

游戲規(guī)則:兩人一組，共兩組，兩人只能用臉部貼著氣球從頭跑到折返點(diǎn)，再跑回起點(diǎn)，中途氣球掉下來重來，先完成的一組取勝，

負(fù)責(zé)人： 道具：麻袋，繩子 參與人員：每三名戰(zhàn)士為一局

游戲規(guī)則：三名參賽選手，雙腳放入麻袋中，跳會(huì)折返點(diǎn)處，最先回到起點(diǎn)的一名人員為勝，并可領(lǐng)取獎(jiǎng)票一張。

負(fù)責(zé)人： 道具：鑼一個(gè)，蒙眼布若干

游戲規(guī)則：參賽選手用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再去擊鑼。能夠敲響鐘聲的為優(yōu)勝者，并可領(lǐng)取獎(jiǎng)票一張。

負(fù)責(zé)人： 道具：嘴上帶環(huán)的紙魚十五個(gè)，魚竿三個(gè)

游戲規(guī)則：場(chǎng)地內(nèi)有事先準(zhǔn)備的帶有環(huán)的紙魚十五條，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(兩分鐘)釣起最五條魚的選手獲勝，并贏取獎(jiǎng)票一張

活動(dòng)方案策劃篇四

為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂的生活環(huán)境，我校以“陽光心靈，快樂成長(zhǎng)”為主題，開展系列心理健康教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，以加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康，了解心理健康知識(shí)，學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧，努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。

陽光心靈，快樂成長(zhǎng)

“我健康，我快樂”

1、面對(duì)全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、面對(duì)全體老師，開展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康，普及學(xué)生心理健康教育的知識(shí)和技能。并通過維護(hù)心理健康知識(shí)的宣傳，提高教師個(gè)人職業(yè)心理素質(zhì)。

組長(zhǎng)：吳升華

副組長(zhǎng)：陳鳳羅婷玉

20xx年11月

心理咨詢沙發(fā);照相機(jī);話筒;報(bào)紙等。

一、宣傳小學(xué)生心理健康知識(shí)

內(nèi)容包括;

1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。

3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。

4、我校學(xué)生感恩操以及心理健康教育活動(dòng)照片

宣傳方式：

1、國(guó)旗下講話

2、紅領(lǐng)巾廣播站

二、“感恩母校，放飛理想”團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：羅婷玉)

(時(shí)間：20xx年11月20日下午(心理咨詢室)

參與人員：全校學(xué)生

活動(dòng)方案策劃篇五

為維護(hù)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)年心理健康教育方案。

學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問題，其具體目標(biāo)為：

（一）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。

（二）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。

（三）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展。

根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：

（一）發(fā)展性心理健康教育

發(fā)展性心理健康教育是指通過施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使學(xué)生心理素質(zhì)販妥善解決，心理潛能的充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展，從而預(yù)防各類身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。主要包含以下幾個(gè)內(nèi)容。

1、學(xué)習(xí)心理健康教育。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2、情感和意志的心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng)，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn)。

3、人際關(guān)系心理教育。要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度，自我克制；尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。

4、個(gè)性心理教育，把塑造個(gè)性與樹立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。

5、青春期教育。加強(qiáng)青春期教育，包括青春期性知識(shí)，性心理教育以及性道德，性法律教育，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。

1、開設(shè)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)。

2、運(yùn)用心理咨詢室，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。

3、通過班主任疏通學(xué)校、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò)。

4、利用學(xué)校廣播站、墻報(bào)等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識(shí)。

總之，注重并加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，減少學(xué)生的不適應(yīng)行為，為學(xué)生正常成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

活動(dòng)方案策劃篇六

各部門工會(huì)并廣大教職工：

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，為豐富廣大教職工的化生活，促進(jìn)教職工身心健康的全面發(fā)展，樹立教職工體育鍛煉常態(tài)化意識(shí)，更好地推進(jìn)大眾體育化在我校的全面開展，校工會(huì)擬舉辦教職工春季健走活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

時(shí)間：20xx年4月19日12:1

地點(diǎn)：昌平區(qū)濱河公園

以昌平濱河公園步行道為比賽線路，沿公里步行道行走兩圈，全程6公里，完成比賽。

（一）各部門工會(huì)統(tǒng)一組織報(bào)名，并于20xx年4月10日前將報(bào)名表發(fā)至郵箱xx紙質(zhì)版交至學(xué)校工會(huì)辦公室（昌平校區(qū)主樓140室）。

（二）部門工會(huì)主席擔(dān)任各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。

本次長(zhǎng)走為團(tuán)體賽，分a組和b組進(jìn)行，教職工人數(shù)60人以上（含60人）的部門工會(huì)為a組，a組每隊(duì)參賽隊(duì)員不得少于1人；教職工人數(shù)60人以下的部門工會(huì)為b組，b組每隊(duì)參賽隊(duì)員不得少于10人。

a組（60人及以上）：法學(xué)院工會(huì)、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院工會(huì)、刑事司法學(xué)院工會(huì)、政治與公共管理學(xué)院工會(huì)、商學(xué)院工會(huì)、外國(guó)語學(xué)院工會(huì)、人學(xué)院工會(huì)、科研院所工會(huì)、校部機(jī)關(guān)一工會(huì)、校部機(jī)關(guān)二工會(huì)、后勤校醫(yī)院工會(huì)。

b組（60人以下）：國(guó)際法學(xué)院工會(huì)、國(guó)際教育學(xué)院工會(huì)、繼續(xù)教育學(xué)院工會(huì)、社會(huì)學(xué)院工會(huì)、法律碩士學(xué)院工會(huì)、馬克思主義學(xué)院工會(huì)、科學(xué)技術(shù)教學(xué)部工會(huì)、比較法學(xué)院工會(huì)、中歐法學(xué)院工會(huì)、新聞與傳播學(xué)院工會(huì)、圖書館工會(huì)、現(xiàn)代教育中心工會(huì)、體育教學(xué)部工會(huì)、出版社工會(huì)、證據(jù)科學(xué)院工會(huì)。

參與獎(jiǎng)：凡參加本賽的選手皆可獲得參與獎(jiǎng)一份

集體獎(jiǎng)：a組前三名；b組前三名

集體獎(jiǎng)以團(tuán)隊(duì)參加的人數(shù)和最快完成隊(duì)伍給予的積分綜合評(píng)定（總分=團(tuán)體前十得分+參賽人數(shù)得分）。

團(tuán)體前十得分：以每隊(duì)第十名選手到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間為準(zhǔn)，記錄每隊(duì)前十名參賽選手完成比賽的時(shí)間，以此排名，第一名0分、第二名47分、第三名44分依次類推。

參與人數(shù)得分：（每隊(duì)參賽人數(shù)/該部門工會(huì)總?cè)藬?shù)）*該隊(duì)完賽人數(shù)。

身患疾病，不宜參加長(zhǎng)走活動(dòng)的教職工請(qǐng)勿報(bào)名參賽。

活動(dòng)方案策劃篇七

一、活動(dòng)的主題、目的和意義

二、主、承辦單位

主辦單位：四川省保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益委員會(huì)

四川省工商行政管理局

承辦單位：四川質(zhì)量報(bào)社生活周刊

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：3月15日(全天)。

活動(dòng)地點(diǎn)：市體育中心北半場(chǎng)。

四、活動(dòng)的策劃、步驟及方法

(一)活動(dòng)的策劃：

1.由主辦單位確定本次活動(dòng)方案;

2.活動(dòng)前期擬于3月1214日，在媒體上(華西都市報(bào)、天府早報(bào)等)發(fā)布為期三天的公益廣告，突出今年年主題誠(chéng)信?維權(quán)，為3.15現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)造勢(shì);

3.在活動(dòng)前期，組織有關(guān)媒體對(duì)省消委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專訪，突出宣傳年主題、今年的消費(fèi)維權(quán)重點(diǎn)和今年省消委會(huì)的主要工作;

(二)活動(dòng)的組織和實(shí)施：

1.主辦單位向相關(guān)企業(yè)發(fā)出組織活動(dòng)的通知;

2.由主辦單位負(fù)責(zé)審查參加活動(dòng)企業(yè)的產(chǎn)品廣告，宣傳資料內(nèi)容，杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)場(chǎng);

3.由承辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和籌備工作;

4.活動(dòng)開幕儀式擬邀請(qǐng)省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并講話;

5.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)消費(fèi)者咨詢、消費(fèi)者投訴、房產(chǎn)家裝、it、食品、家電建材、日用百貨、汽車等專區(qū)，散發(fā)相關(guān)宣傳資料和進(jìn)行商品銷售;在現(xiàn)場(chǎng)開展消費(fèi)知識(shí)宣傳，并設(shè)置消費(fèi)警示、消費(fèi)小知識(shí)、消費(fèi)指導(dǎo)等宣傳牌;

6.由省消費(fèi)向參加活動(dòng)的企業(yè)頒發(fā)二0xx年消費(fèi)維權(quán)定點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)證書、銅牌;

7.在現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)刊有參展企業(yè)的特刊及年主題宣傳資料;

8.為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，將在開幕式后進(jìn)行文藝表演(節(jié)目?jī)?nèi)容待定);

9.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立醫(yī)療救護(hù)(防疫)站、消費(fèi)咨詢臺(tái)等;

10.組織治安、消防、防疫、醫(yī)療等部門入場(chǎng)開展相關(guān)工作。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月10日15日

活動(dòng)主題：情系 3.15 愛心連萬家

活動(dòng)地點(diǎn)：購(gòu)物廣場(chǎng)業(yè)態(tài)、綜合超市

副 題：關(guān)注 3.15 投訴有理更有禮

活動(dòng)內(nèi)容：一、超市五優(yōu)鄭重承諾

1、 優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境：布置各大賣場(chǎng)，營(yíng)造熱鬧的賣場(chǎng)氣氛和環(huán)境。

2、 優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量：活動(dòng)期間，凡在賣場(chǎng)內(nèi)找到過期商品以及存在質(zhì)量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

3、 優(yōu)異的服務(wù)品質(zhì)： 3.15 當(dāng)日，凡到超市購(gòu)物的顧客均可到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一份服務(wù)質(zhì)量有獎(jiǎng)?wù){(diào)查活動(dòng)表，填好后交回，即可獲得佳用好口杯一個(gè)。

4、 優(yōu)價(jià)的特賣活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣商品(確保質(zhì)量和品質(zhì))，超低價(jià)促銷。

5、 優(yōu)厚的促銷內(nèi)容：推出一批百貨和小食品進(jìn)行買 3 送 1 活動(dòng)。

二.、超市誠(chéng)信與您互動(dòng)消費(fèi)者權(quán)益日.

1、 消法咨詢： 3 月 15 日上午，由市消費(fèi)者協(xié)會(huì)在第一購(gòu)物廣場(chǎng)門前設(shè)立咨詢臺(tái)，向消費(fèi)者宣傳消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的有關(guān)條款，并現(xiàn)場(chǎng)接受和處理維權(quán)投訴。

三、真情回饋消費(fèi)者

四、特別企劃：情涌柳北超市購(gòu)物淘金在柳北

來柳北超市，獲幸運(yùn)之獎(jiǎng)： 3.15 當(dāng)天，在超市內(nèi)不同的地方放置 10 套加蓋佳用印章的電腦打印字(佳用誠(chéng)信 購(gòu)物放心)，如能找齊一套，即可到服務(wù)臺(tái)換取價(jià)值 50 元的獎(jiǎng)品一份。(每人限找一套)

活動(dòng)配合： 商品行政部安排促銷活動(dòng)細(xì)則 采購(gòu)中心組織產(chǎn)品及聯(lián)系供應(yīng)商品安排促銷活動(dòng) 營(yíng)運(yùn)部實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃 企劃中心制定方案及實(shí)施廣告項(xiàng)目

活動(dòng)方案策劃篇八

為宣傳心理健康教育對(duì)于大學(xué)生的重要性，并通過以此引導(dǎo)全班同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生樹立健康心理的理念，養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)生活方式。廣西工學(xué)院工業(yè)101班定于20xx年5月25日在五東202舉辦班級(jí)辯論賽活動(dòng)。

一、班級(jí)心理活動(dòng)教育名稱：廣西工學(xué)院工業(yè)101班級(jí)辯論賽活動(dòng)

二、班級(jí)心理健康教育活動(dòng)主題：陽光心態(tài)，快樂生活

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月25日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：五東202

五、活動(dòng)內(nèi)容：（1）參賽對(duì)象：全班同學(xué)；（2）報(bào)名方法：自愿報(bào)名、截止日期為5月20日；（3）競(jìng)賽規(guī)則：①主持人主持辯論整個(gè)過程②一辯做2分鐘的開場(chǎng)陳述，四辯做2分鐘的總結(jié)陳詞，自由辯論和現(xiàn)場(chǎng)答辯中四位辯手都要進(jìn)行辯論③計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)，開場(chǎng)陳述、總結(jié)陳詞不能超過2分鐘，自由辯論時(shí)間15分鐘，現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí)間10分鐘④兩位書記員做好辯論賽的書面記錄⑤觀眾在現(xiàn)場(chǎng)答辯中可向辯手提出問題，但是要注意辯論賽會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：記分員計(jì)分，根據(jù)最終兩方的總分決出獲勝的一方，根據(jù)每個(gè)辯手的得分選出得分最高者評(píng)為整場(chǎng)辯論賽的“優(yōu)秀辯手”

六、活動(dòng)方式：此次辯論賽的辯題是：外部因素對(duì)心理健康的影響大，還是個(gè)人對(duì)心理健康的影響大。分正反兩方，每方三男一女。正方的觀點(diǎn)為外部因素對(duì)心理健康的影響大，反方的觀點(diǎn)為個(gè)人因素對(duì)心理健康的影響大。

七、活動(dòng)要點(diǎn)：要開展一場(chǎng)好的辯論賽，就要求有明確的主題和對(duì)辯論材料的充分收集，由于當(dāng)今社會(huì)心理健康問題越來越受大家的重視，擁有良好的心理素質(zhì)對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)都有重要的作用。

八、設(shè)計(jì)思路：在得出這個(gè)辯題之前，我班班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了討論，在討論過程中，有的同學(xué)認(rèn)為，心理的健康需要外部的作用，比如咨詢心理醫(yī)生，或通過借助外部的力量，對(duì)心理問題進(jìn)行解答，他們認(rèn)為外部作用對(duì)心理健康的影響占主導(dǎo)地位；而有的同學(xué)則持相反的態(tài)度，他們認(rèn)為，心理的健康是包括多方面的，其中很多方面是靠個(gè)人的因素去完善自己，進(jìn)而使自己達(dá)到健康的標(biāo)準(zhǔn)。鑒于此，正反兩方就自然地出現(xiàn)了。辯題找到了，接下來就是從同學(xué)中選出主持人、辯手、記分員、計(jì)時(shí)員?？紤]到我們班的女生少，因此規(guī)定正反兩方每方有一名女生代表，即每一方都是三男一女。辯手選出后需要進(jìn)行分工，得出一辯手、二辯手、三辯手、四辯手。在辯手中，一辯手具有舉足輕重的作用，因此一辯首要是清晰地思路、較強(qiáng)的寫作能力，因此一篇好的辯稿，除了主線是大家討論出來之外，最重要的是靠一辯的語言組織能力和深厚的文學(xué)功底，自己領(lǐng)悟到辯題的真正內(nèi)涵，再用自己的語言寫出來，讀稿時(shí)才更有感情，更容易取得觀眾的共鳴和支持；四個(gè)辯手要起、承、轉(zhuǎn)、合，第一辯手的任務(wù)就是首先陳述己方的觀點(diǎn)，給概念下精確地定義，在整體陳述觀點(diǎn)的時(shí)候比較詳細(xì)，特點(diǎn)就是思路清晰、大局觀強(qiáng)。。起二辯手，也叫攻辯手，邏輯思維強(qiáng)，富有進(jìn)攻性和話題拓展性。承三辯手也稱“靈辯手”，這個(gè)辯手需要具備的條件就是，應(yīng)變能力強(qiáng)。善于捕捉到對(duì)方觀點(diǎn)的漏洞。轉(zhuǎn)四辯手也叫總結(jié)性辯手，需要畫龍點(diǎn)睛總結(jié)觀點(diǎn)，但不只是簡(jiǎn)單陳述，要有鼓動(dòng)性和想象性。由于各個(gè)辯手需要具備不同的能力和素質(zhì)，因此在分工方面要慎重。得出辯題后，就需要對(duì)相關(guān)材料的搜集和整理，材料可以通過網(wǎng)上搜索，采訪周圍的同學(xué)或者去查閱相關(guān)的書籍，在辯論時(shí)要求思路清晰、嚴(yán)密，不能出現(xiàn)漏洞，因此要求同學(xué)們收集材料時(shí)要全面。只有這樣才會(huì)有說服力，收集到相關(guān)材料后要進(jìn)行整理，辯論賽是一個(gè)團(tuán)體比賽，因此在收集到材料后大家必須在一起進(jìn)行討論

九、實(shí)施條件：

1、學(xué)生活動(dòng)用器材：桌子、椅子、辯論稿

2、場(chǎng)地要求：場(chǎng)地寬敞，教室明亮，可見度好

十、活動(dòng)過程記錄：

1、準(zhǔn)備階段：正反雙方有為期5天的準(zhǔn)備時(shí)間，各方成員積極找材料并匯總，為辯論賽做準(zhǔn)備；對(duì)計(jì)時(shí)員、記分員和書記員做好培訓(xùn)。

2、開展活動(dòng)：時(shí)間：20xx年5月25日15時(shí)；地點(diǎn)：五東202；步驟：1、開場(chǎng)白（主持人主持）；2、介紹參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng)；3、介紹計(jì)時(shí)員、記分員、書記員、評(píng)委；4、比賽開始；5、評(píng)委交評(píng)分表后退席評(píng)議；6、評(píng)委入席，宣布比賽結(jié)果。

3、活動(dòng)評(píng)價(jià)及總結(jié)：在辯論賽的規(guī)則下，我班開展了一場(chǎng)激烈的辯論賽，比賽由開篇立論、攻辯、自由辯論、現(xiàn)場(chǎng)答辯、總結(jié)陳詞幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。辯手們始終保持著基本立場(chǎng)不偏移的`基礎(chǔ)上，用縝密的邏輯思維流利的語言，豐富的面部表情和肢體語言一次又一次的擊倒對(duì)方。當(dāng)然，在這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的激烈辯論中，對(duì)手也是絲毫不顯弱的。此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及校園問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉。在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，社會(huì)轉(zhuǎn)型，競(jìng)爭(zhēng)加強(qiáng)的大背景下，高校大學(xué)生心理健康教育工作顯得尤為重要。大學(xué)生是青年中知識(shí)層次較高，很有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造性的群體。他們要成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，成長(zhǎng)為全面建設(shè)小康社會(huì)的主力軍，接好中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接力棒，就必須既具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，同時(shí)也具有健康的生理、心理和健全的人格。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。然而，目前高校大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀不容樂觀。大學(xué)生正處于身心全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，容易引發(fā)較多的心理沖突，而一些大學(xué)生又不能科學(xué)對(duì)待，且心理沖突調(diào)適能力較差，對(duì)心理咨詢難以啟齒，忽視心理健康教育咨詢，產(chǎn)生心理煩惱和困惑，甚至出現(xiàn)心理障礙。

對(duì)心理健康教育的建議：①建立大學(xué)生心理檔案。大學(xué)生心理檔案室大學(xué)生心理狀況發(fā)展的動(dòng)態(tài)客觀記錄，它能真實(shí)地反映和記錄學(xué)生的個(gè)性心理特點(diǎn)和心理健康狀況②開設(shè)心理健康教育課。定期舉辦心理科普知識(shí)講座，系統(tǒng)地向大學(xué)生普及心理健康知識(shí)，解析心理異常，傳授心理調(diào)適方法，介紹提高心理健康水平的方法和途徑，從而促進(jìn)大學(xué)生身心健康③加強(qiáng)學(xué)生管理工作人員的心理衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，建立一支既有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，又有衛(wèi)生知識(shí)的學(xué)生管理工作隊(duì)伍④開展心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作。高校要重視開張大學(xué)生心理輔導(dǎo)和健康咨詢工作，要積極創(chuàng)造條件面向全校學(xué)生⑤引導(dǎo)進(jìn)行專門從事心理衛(wèi)生研究和大學(xué)生心理健康教育研究的專門人才，從事大學(xué)生心理健康教育課的教學(xué)工作和大學(xué)生心理咨詢工作。