精選未來(lái)的舞蹈家作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的未來(lái)的舞蹈家作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的舞蹈家作文 篇1我要推薦我的好朋友吳婷婷得到舞蹈獎(jiǎng)。
吳婷婷的身材特別好,跳起舞來(lái)像只小天鵝。在一年級(jí)的時(shí)候?qū)W校開辦了舞蹈興趣班吳婷婷高興極了,立即去報(bào)名。每次上舞蹈課的時(shí)候她都認(rèn)真的按老師的要求去做。每次做的都是最棒的。
我記得有一次她感候冒了,不停地咳嗽,咳得臉紅得像只成熟的紅蘋果,把人的心都咳得揪起來(lái)。我勸她說(shuō):“吳婷婷,你咳得這么厲害,就別去上舞蹈課了,等病好了再去吧!”“這可不行,一星期才上一節(jié),少了一節(jié)課多可惜呀!”就這樣,她堅(jiān)持上完了舞蹈課。我真佩服她這種執(zhí)著的精神。
還有一次,我去吳婷婷家玩。她拉著我的手帶我去了她的房間,只見她的書桌上有幾本關(guān)于舞蹈表演方面的書,床頭還有一些舞蹈家的照片。她打開dvd說(shuō):“過(guò)來(lái)看看我跳舞吧。”“好,太好了?!蔽腋吲d地說(shuō)。她開始跟著音樂跳了起來(lái),那優(yōu)美的舞姿讓我深深陶醉其中,連鼓掌都忘記了。“這可是我自創(chuàng)的,好看嗎?”跳完了舞,她笑盈盈地問我,我才驚醒過(guò)來(lái),“太棒了!太棒了!我都看呆了,連鼓掌都忘了?!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)?!皼]關(guān)系,瞧你臉紅的。”吳婷婷溫柔地說(shuō)。
我推薦她得到舞蹈獎(jiǎng),因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。我為有這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新的朋友而感到高興。
未來(lái)的舞蹈家作文 篇2要說(shuō)誰(shuí)能獲得演獎(jiǎng)?wù)拢俏铱梢扑]我的好朋友——彭盈盈,她是個(gè)“未來(lái)舞蹈家”。彭盈盈天生就是個(gè)跳舞的材料。她跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。記得有一次上興趣班,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見彭盈盈來(lái)。她平時(shí)總是早到,這次會(huì)不會(huì)家里有事呢?正在我擔(dān)心時(shí),彭盈盈氣喘吁吁的'來(lái)了,她一坐下就咳嗽了幾聲,我一問,原來(lái)她感冒了?!案忻傲诉€來(lái)怎么能跳舞呢?”我?guī)退妨舜繁??!叭币还?jié)課就缺了一次的練習(xí),多可惜呀!”但一跳起舞來(lái),她竟然不咳了,好像能控制一樣。她是那么專心致志,把老師布置的任務(wù)完成的棒極了。還有一次我到她家去玩,發(fā)現(xiàn)她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說(shuō):“未來(lái)舞蹈家,表演一下吧,不收演出費(fèi)吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用給了!”我們打開了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自嘆不如。
瞧,這就是彭盈盈,一個(gè)未來(lái)的舞蹈家。
未來(lái)的舞蹈家作文 篇3昨夜的夢(mèng)真甜!夢(mèng)中的我正穿著潔白的公主裙,自信地站在舞臺(tái)上,伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞,臺(tái)下傳來(lái)了陣陣掌聲。
當(dāng)一名舞蹈家是我兒時(shí)的夢(mèng)想,小時(shí)候,我在電視上看到一位比我還小的小朋友竟跳出美倫無(wú)比的舞姿。我想:難道我比她差嗎?不!只要努力,就有收獲。于是,我便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,我每天刻苦練習(xí):下腰、壓腿等基本功,舞蹈老師見我進(jìn)步非???,直說(shuō)我有當(dāng)舞蹈家的天分,我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒有滿足于此,而是更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:我一定要當(dāng)一名舞蹈家,周游世界,讓更多人看到優(yōu)美的中外結(jié)合的“蝶雀舞”!讓更多人欣賞到我們中國(guó)人優(yōu)美的舞蹈,讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看。
如今,我的夢(mèng)想已成為現(xiàn)實(shí)。首先,我會(huì)帶著我的學(xué)生在舞蹈世界里闖出一片新的天地,并把我們這個(gè)組合取名為“微笑組合”,我們都叫“微笑寶貝”,意義是,每一個(gè)人每天都會(huì)開心、快樂。我們還會(huì)把掙來(lái)的錢分給那些老人、孤兒,讓他們也感覺到家庭的溫暖!我們會(huì)跟外國(guó)伙伴編排出一種舞—既有中國(guó)舞蹈的優(yōu)美典雅,又有外國(guó)舞蹈的大方,動(dòng)力十足,絕對(duì)與眾不同,讓人驚訝!
看!這就是我,未來(lái)的舞蹈家—?jiǎng)?,但這一切都還要現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)這美好的理想。我相信,只要刻苦訓(xùn)練,努力向上,就能創(chuàng)造明天的輝煌!
未來(lái)的舞蹈家作文 篇4要說(shuō)誰(shuí)能獲得“表演獎(jiǎng)?wù)隆?,我可要推薦我的好朋友——王成陽(yáng),她是個(gè)未來(lái)舞蹈家”。
王成陽(yáng)天生就是跳舞的材料。她身材好,跳舞的時(shí)候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織舞蹈興趣班,王成陽(yáng)和我都報(bào)了名。每次一到舞蹈課,她就高興得兩眼發(fā)亮,面頰通紅。上課的時(shí)候,她總是一絲不茍地按照老師的要求做。
記得有一次,上課已經(jīng)五分鐘了,也不見王成陽(yáng)來(lái)。她平時(shí)總是早到,這次會(huì)不會(huì)是家里有事呢?正在我擔(dān)心時(shí),王成陽(yáng)氣喘吁吁地來(lái)了,一坐下就咳嗽了幾聲。我一問才知道他感冒了?!案忻傲诉€來(lái),怎么能跳舞呢!”我?guī)退妨舜繁场H币淮握n就少了一次練習(xí),多可惜呀!”王成陽(yáng)說(shuō)。一跳起舞來(lái),她竟然不咳了,好像能控制一樣。她還是那樣地專心致志,把老師的任務(wù)完成得棒極了。可表演完,她又咳得滿臉通紅。我對(duì)她真是佩服!
還有一次,我到她家去玩,發(fā)現(xiàn)她臥室的墻上貼著幾張舞蹈家的照片,小書架上有好幾本關(guān)于這方面的書,枕頭還有一本《表演家格言》。我打趣道:“未來(lái)舞蹈家,表演一下吧,不用收演出費(fèi)吧?”她嘻嘻一笑:“看在你是我朋友的份上不要了吧!”我們打開VCD,伴著音樂,王成陽(yáng)真的跳起一段舞蹈,她表演完了,我竟然忘了鼓掌,她好得意的對(duì)我說(shuō),“怎么樣啊,還行吧!這可是我自創(chuàng)的!”我看著她,心里自嘆不如。
我問過(guò)她媽媽,王成陽(yáng)在家里只要一有空就練習(xí)舞蹈。課余時(shí)間,她還要到少年宮參加培訓(xùn),每一次都要練一個(gè)多小時(shí)呢!怪不得她的舞蹈跳得那么好。
功夫不負(fù)有心人,王成陽(yáng)的努力沒有白費(fèi),這學(xué)期在全市的文娛比賽中,她參加的那個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)了光。作為她的好朋友,我也感到很高興。
我真心推薦王成陽(yáng),希望她能得到這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆?,因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧!
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