2023屆高考生肯定想了解:2023年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)招生計(jì)劃發(fā)布了嗎?招生計(jì)劃是什么?根據(jù)揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息網(wǎng)發(fā)布信息可知:2023年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃暫未發(fā)布,考生可參考更三高考整理的“2023年參考|2022年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院分省分專業(yè)招生計(jì)劃”相關(guān)信息,希望可以幫助到大家。
一、2022年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃|2023參考
招生計(jì)劃中含有招生人數(shù)及招生專業(yè),提前了解院校招生計(jì)劃可幫助考生提前做好報(bào)考準(zhǔn)備,以下是更三高考整理的2022年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃,考生應(yīng)仔細(xì)查看。
揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年夏季高考招生計(jì)劃表
序號(hào) | 系(院) | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi)(元/學(xué)年) | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 | 招生對(duì)象 | 備注 | |
選考?xì)v史 | 選考物理 | ||||||||
1 | 電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)學(xué)院 | 530704 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 | 5250 | 3年 | 5 | 5 | 高中生 | 新增專業(yè) |
2 | 機(jī)電工程系 | 460305 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 6410 | 3年 | 5 | 5 | 高中生 | 新增專業(yè) |
3 | 藝術(shù)與體育系 | 550114 | 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì) | 10000 | 3年 | 5 | 5 | 高中生 | 新增專業(yè) |
合計(jì) | 15 | 15 |
揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年夏季高考“專本三二分段協(xié)同育人”招生計(jì)劃表
序號(hào) | 系(院) | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)費(fèi)(元/學(xué)年) | 學(xué)制 | 招生計(jì)劃 | 招生對(duì)象 | 備注 | |
選考?xì)v史 | 選考物理 | ||||||||
1 | 電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)學(xué)院 | 530701 | 電子商務(wù)(與廣東工業(yè)大學(xué)三二分段培養(yǎng)) | 5250 | 3年 | 8 | 7 | 高中生 | 與廣東工業(yè)大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班 |
2 | 外語系 | 570106 | 小學(xué)英語教育(師范,與廣州理工學(xué)院三二分段培養(yǎng)) | 5250 | 3年 | 30 | 20 | 高中生 | 與廣州理工學(xué)院英語專業(yè)(英語教育方向)開展三二分段專升本協(xié)同育人項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班 |
合計(jì) | 38 | 27 |
注:各專業(yè)招生計(jì)劃以省招生辦公布的《招生專業(yè)目錄》為準(zhǔn); 住宿費(fèi):950元/學(xué)年
以上費(fèi)用如有變動(dòng),按省市發(fā)改部門核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
完整內(nèi)容:【2023計(jì)劃參考】2022年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計(jì)劃
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二、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)院建于1999年,是揭陽市唯一的公辦全日制高等院校,位于揭陽市榕城區(qū)紫峰山桂竹園風(fēng)景區(qū),交通便捷。紫峰木鐸,鐘靈毓秀,俊采星馳。建校16年來,全體學(xué)院人在省教育廳和揭陽市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,為揭陽市乃至全省各行業(yè)培養(yǎng)了高素質(zhì)技能人才逾20000人,成為特色鮮明、具有一定影響力的區(qū)域性高等職點(diǎn)擊查看》》簡(jiǎn)介詳情
三、什么是招生計(jì)劃?
招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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